新江小学“1+1”素质教育工程实施方案

新江小学“1+1”素质教育工程实施方案为进一步推动我校体育和艺术教育的改革与发展，根据《遂川县小学生“1+1”素质教育工程实施方案》的文件精神，县教体局的相关文件要求，实施体育、艺术“1+1”项目活动。旨在通过学校组织的课内外体育和艺术教育活动，让每个学生在小学教育阶段都能够掌握一项体育运动技能和一项艺术特长，为学生素养的提高奠定良好的基础。在具体贯彻落实体艺“1+1”活动中，根据县体艺“1+1”实施方案的基本内容和各级主管部门的具体要求，结合我校的实际情况特拟定我校2014年度体艺“1+1工程”项目实施方案。一、指导思想在全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的理念引领下，在课程按标准开齐开足的基础上，为进一步推进“1+1”工程，充分发挥学生的德、智、体、美、劳等方面的潜能，推动学校体育和美育的改革与发展，进一步推进课外文体活动工程，把学生终身体育、终身艺术教育和德智体美全面发展理念、方法与我校义务教育阶段学生终端评价工作紧密结合，激发我校学生对艺术、体育的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，活跃和丰富学生校园文化生活，建设良好的文化艺术教育环境，创设浓厚的校园人文氛围，打造“阳光与我同行，书香伴我成长”的主题，实现“人人参与，人人发展，人人收获”的目标，积极落实并开展“1+1”项目，促进素质教育再上新台阶。二、实施原则1、实施“1+1”素质教育工程要以促进学生的全面发展为指导思想，要切实树立终身体育的思想，根据健康发展的需要和学生体育锻炼的需求，系统地设计能切实提高学生运动技能和锻炼能力的内容和方法体系。2、实施“1+1”素质教育工程要以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心。要积极贯彻新的教育理念，积极推进课程标准的实验和相关的教学改革，要设立适当的体育、艺术选修项目，最大限度地提高学生参加体育锻炼、运动训练和艺术活动的兴趣，有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平。3、实施“1+1”素质教育工程要以学校为核心，以建设有特色的体育、艺术教育课程为基础。逐渐形成各具特色的体育、艺术活动内容体系，形成学校的体育、艺术项目传统。4、实施“1+1”素质教育工程要以提高体育、艺术教育师资的业务水平和教学能力为先导。要通过转变观念的教育和各种业务培训，提高广大体育、艺术教师的教学能力，以满足“1+1”素质教育工程对教师教学技能的较高要求。5、实施“1+1”素质教育工程要以大力改善体育锻炼和艺术活动环境为必要条件。要根据推进“1+1”素质教育工程的需要，加强学校体育、艺术场馆的建设和体育、艺术器材的配备，要在加大教育投入的同时，合理地配置体育、艺术教育资源，以满足“1+1”素质教育工程对体育运动和艺术活动条件的新的要求。三、组织体系：1、成立领导小组：（决策、协调、保障、组织、考核）组长：肖水明副组长：张爱民组员：新江小学全体教师2、各部门职能及教师职责（1）教导处：组织教师开展活动，关注实施进展，对实施中出现的问题及时向领导小组反映，以便协调解决，从而保证活动扎实有效地开展。（2）班主任：是体艺“1+1”素质教育活动的主要组织实施者，负责帮助学生建立合适的项目，加强学生“1+1”活动的资料管理，为评价学生提供真实、完整的数据。将“1+1”活动作为班级的一项重要工作，支持并协助专业教师开展活动。（3）音体美教师：是体艺“1+1”工程的主要组织者和指导者。必须加强自身的理论学习，完善教学方法，不断地提高自身专业素养和技术水平。帮助班主任为学生找到适合的项目，正确指导其训练，为学生的终身受益打好扎实的基础，并对学生的素养进行评定。四、实施目标：1、坚持“健康第一”的指导思想。2、确立现代化课程观念，调整课堂结构，转变课程理念，使全校95%以上的学生掌握一项运动技能和一项艺术技能。3、保障活动开展所需的器材。4、通过培训及继续教育，打造一支高素质高水平的教师队伍。五、具体措施：1、加强领导，建立管理机制，明确训练负责人和班主任责任。做到有计划，有措施，有制度，并根据学生具体情况制定方案。2、内容和形式丰富多彩，尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，鼓励学生积极参与，以达到终身受益的目的。3、坚持安全第一的原则。在实施过程中，加强安全教育，制定安全措施、应急措施、和防范措施，避免和防止意外事故发生。4、时间保证：（1）开足音体美课程，校长室、教导处加强督查，防止挤占的现象发生。（2）课内建立兴趣小组，保证课堂自选项目活动时间不少于10分钟。（3）每周三下午最后一节课集中实施活动，一半学生进行体育活动，另一半学生进行艺术活动，体艺活动每周交替实施；体育必选项目主要通过体育课实施，艺术必选项目主要是通过写字课实施。（4）每学期期末进行一次体艺“1+1”活动的技能测试，同时进行水平评定。（5）每学年举办一次校园体育和艺术节。（6）积极参加上级部门举办的体育、艺术表演和竞赛活动。六、实施方式：1、组建兴趣小组为满足学生兴趣爱好，发展学生特长，结合学校实际，开展课外兴趣小组活动。学校组建了各种兴趣班，组织学生培训。活动小组名称参加学生人数辅导老师学生来源备注书法随机★杜华平三至五年级写字随机★钟易虹一年级图书阅览随机★胡清玉三至五年级演讲朗诵随机★赖娟三至五年级作文辅导随机★黄艳三至五年级手工剪纸随机★陈金香三至五年级简笔画随机★雷莉芸三至五年级画画随机★谢丽三至五年级电脑随机★李才清三至五年级棋类随机★饶道文三至五年级笛子随机★刘恩潮三至五年级二胡随机★陈传桂三至五年级架子鼓随机★张爱民三至五年级葫芦丝随机★蓝玉琴三至五年级钢琴、电子琴随机★袁瑛三至五年级舞蹈随机★杨红三至五年级体育运动队随机★曾爱民、兰满生三至五年级乒乓球随机★雷兴华三至五年级2、开展主题活动通过举行“素质教育开放日”活动，展示学校体艺教育的成果，推动我校体育、艺术教育的改革和发展，建设良好的文化体艺教育氛围，让学生在浓厚的体艺氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对体艺的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的体艺修养,促进综合技能的发展。新江中心小学2014年2月27日羽毛球随机★杜梅英三至五年级跳绳随机★李林香三至五年级