必修二遗传规律听写

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1必修二遗传规律(分离、自由组合、伴性遗传)听写一、判断:(1)孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交()(2)孟德尔是通过假说—演绎法总结出分离定律,演绎推理是指设计测交实验。()(3)兔的白毛与黑毛,狗的长毛与卷毛都是相对性状()(4)纯合子的自交后代中不会发生性状分离,杂合子的自交后代中不会出现纯合子()(5)非等位基因都位于非同源染色体上()(6)凡纯合子中不含有等位基因,杂合子中含有等位基因。()(7)位于同源染色体上相同位置的基因控制同一性状()(8)在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有9种不同的交配类型()(9)基因型为Dd的豌豆,产生雌雄两种配子的数量比接近1∶1()(10)判断:位于性染色体上的所有基因,控制的性状表现总会与性别相关联()二、孟德尔获得成功的原因1.正确选用实验材料。孟德尔用豌豆做遗传材料的优点豌豆是自花且是闭花授粉,在自然状态下都是纯种,用豌豆做人工杂交实验,结果可靠又容易分析;具有易于区分的相对性状,实验结果容易观察和分析;花大,易于做人工杂交实验。2.对性状分析是由一对到多对,遵循由单因素到多因素的研究方法。3.对实验结果进行统计学分析。4.科学地设计了实验程序。孟德尔遗传实验运用了现代科学研究中常用的假说-演绎法,其一般过程是观察实验,发现问题;分析问题,提出假说(假设);设计实验,检验假说(假设);归纳综合,得出结论。三、与性状有关的问题1、显性性状、隐性性状:(判断显隐性方法:定义法、性状分离法)①大豆的白花和紫花是一对相对性状,设计实验判断显隐性②纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上结有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上找不到甜玉米籽粒,发生这种情况的原因是2、相对性状:。3、性状分离:在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮的孩子,这在遗传学上称为现象。四、与基因有关的问题1、杂合子自交问题:杂合子Aa连续自交n次,第n代杂合子占,纯合子占,隐性纯合子占2、显性基因与隐性基因的根本区别碱基对的排列顺序不同3、表现型与基因型:二者的的关系表现型是基因型和环境共同作用的结果4、等位基因及非等位基因:等位基因的概念:(背熟、理解)5、萨顿的假说:基因位于染色体上,依据是基因和染色体行为存在明显的平行关系,他利用的方法是类比推理。摩尔根找到了基因在染色体上的证据,他利用的方法是假说-演绎选择果蝇的原因是易饲养、繁殖快。6、下列用哪种交配方式:(1)鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子:自交(2)区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系:杂交(3)不断提高小麦抗病纯合体的比例:自交(4)要把某植物不同品种的优良性状集中起来,应采用的方法是杂交(5)鉴定一匹栗色马是否为纯种:测交含义作用杂交基因型不同的生物个体间相互交配①探索控制生物性状的基因的传递规律②将不同优良性状集中到一起,得到新品种③显隐性性状判断自交两个基因型相同的个体相交①可不断提高种群中纯合子的比例②可用于植物纯合子、杂合子的鉴定测交F1与隐性纯合子相交,从而测定F1的基因组成①验证遗传基本定律理论解释的正确性②高等动物纯合子、杂合子的鉴定正交与反交相对而言的,正交中父方和母方分别是反交中母方和父方①检验是细胞核遗传还是细胞质遗传②验证基因在常染色体上还是性染色体上五、遗传定律1、分离定律:实质(1)在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性。(2)在减数分裂形成配子过程中,等位基因随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。细胞学基础减数分裂同源染色体的分离,适用范围进行有性生殖的真核生物的细胞核遗传2、自由组合:实质(1)位于非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的。(2)在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体的非等位基因自由组合。细胞学基础减数第一次分裂后期,非同源染色体自由组合,适用范围进行有性生殖的真核生物的细胞核遗传、非同源染色体上的非等位基因23、亲子代基因型、表现型的判断方法:例题:(用Y、y,R、r表示)4、遗传规律的计算分离定律:(1)有一对夫妇均为双眼皮(显)他们各自的双亲中都有一个为单眼皮则他们的孩子为双眼皮的几率是(2)果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身与黑身杂交,产生的F1再自交产生F2,将F2中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3,问F3中灰身中的纯合子占(3)一对黑色豚鼠生了一白、一黑两只小豚鼠,若这对豚鼠再生两只小豚鼠,第一只黑色,第二只白色的概率(4)棕色鸟与棕色鸟杂交子代有23只白色,26只褐色,53只棕色。则棕色鸟和白色鸟杂交后代中白色鸟占自由组合定律:(用分离定律解决自由组合问题)(1)对孟德尔关于两对相对性状实验的分析:(熟练掌握棋盘)a、F1YyRr自交时产生的配子的种类,配子的结合方式有,F2基因型的种类,比例为,F2中表现型的种类,其比例为(3:1)(3:1)b、纯合子占,双杂合子占,单杂合子占c、F2中与亲本性状相同的占,重组性状占d、F2黄色圆粒有种基因型,其中纯合子占e、F2中双显性(黄圆)个体占,单显性的个体占,双隐形个体占(2)两对相对性状的亲本杂交,F2重组类型占(3)AaBbCc自交后代杂合子占,A-B-C-中的杂合子占,AABbcc占(4)报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,两对等位基因独立遗传,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达。现选择AaBb和aabb两个品种进行杂交,子代黄色植株的基因型是白色个体的基因型种类是黄白比例是(5)某雌雄同花植物的两对等位基因是独立遗传的,现以纯合的植株为亲本进行杂交的F1,F1自交得F2,若F2的性状分离比为3:1,9:6:1,15:1,9:7那么将F1与隐性个体测交,则得到的分离比分别是(6)表现型正常的一对夫妻有一个患白化病的色盲儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿携带致病基因的概率是5、下图是某家族遗传系谱图,现已查明Ⅰ-1不携带乙病致病基因。甲病为遗传,乙病为遗传Ⅱ-4与一正常男性结婚,生一个男孩,患有乙病的概率为;Ⅰ-1和Ⅰ-2再生一个孩子,患有甲病的概率6、已知果蝇的直毛和分叉毛是一对相对性状(直毛A、分叉毛a),且雌雄果蝇均有直毛和分叉毛类型。若用一次交配实验即可确定这对基因位于常染色体还是在性染色体上,选择的亲本表现型应为_。实验预期及相应结论:必修二遗传规律(分离、自由组合、伴性遗传)听写答案一、判断:(1)×(2)√(3)×(4)×(5)×(6)√(7)√(8)√(9)×(10)√二、2.遵循由单因素到多因素的研究方法。三、1、①思路提示:先分别自交,若都不发生性状分离,则再杂交②非甜是显性性状3、性状分离现象。四、1、1/2n,1-1/2n,1/2(1-1/2n)4、遗传规律的计算:分离定律:(1)3/4(2)1/2(3)3/16(4)1/2自由组合定律:(1)a、2×2=4,4×4,3×3=9,1:2:2:4:1:2:1:2:1,4,9:3:3:1(3:1)(3:1)b、1/2×1/2,1/2×1/2,1/2×1/2+1/2×1/2c、3/4×3/4+1/4×1/4,3/4×1/4+1/4×3/4d、2×2,1/3×1/3e、3/4×3/4,3/4×1/4+1/4×3/4,1/4×1/4(2)3/8或5/8(3)1-1/2×1/2×1/2,1-1/3×1/3×1/3,1/4×1/2×1/4(4)Aabb31:3(5)1:1、1:2:1、3:1、1:3(6)1-1/3×1/2=5/65、常染色体显性,伴X隐性1/43/46、分叉毛雌性和直毛雄性。若子代雌性全为直毛,雄性全为分叉毛,则位于X染色体上,若子代无论雌雄全为直毛或雌雄都既有直毛也有分叉毛,则位于常染色体上表现型比例亲本基因型9:3:3:11:1:1:13:3:1:13

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