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思想道德修养与法律基础开卷语•根据中央和中宣部、教育部有关精神，今年秋季开学，全国高校普遍开始实施思想政治理论课新课程方案。我们手中的《思想道德修养与法律基础》（简称“基础”课）作为新课程之一，作为高校思想政治理论课的一门必修课首先进入高校课堂。一、课程的性质•综合运用马克思主义的基本立场、观点和方法，以正确的人生观、价值观、道德观和法制观教育为基本内容，在理论与实际的结合上，对当代大学生面临和关心的实际问题予以科学的有说服力的回答，以帮助大学生牢固树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，培养良好的思想道德素质和法律素质，为逐渐成长为全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，打下坚实的思想道德修养和法律修养的基础。二、“基础”课的逻辑结构•教材由绪论、三个主题部分共计八章和结束语组成的。整本书贯彻的线索是：立志为先，励志为要，知耻为戒。•绪论“珍惜大学生活开拓新的境界”，针对刚刚迈进大学校门的大学生在生活学习上面临的不适和困难，分析了大学生活、学习的特点，引导大学生提高独立生活的能力，树立新的学习理念，培养优良的学风，明确成才目标和应有的形象，理解“基础”颗的特点及其在大学生立德树人中的作用。三、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法•（一）学习“思想道德修养与法律基础”课的意义•在上课前先讨论案例：•背景材料：20名大学生咋被炒掉（节选自重庆某报）•问题：你对这些大学毕业生的言行有什么看法？你认为当代社会需要什么样的劳动者？感觉自己与社会需求之间有差距吗？面向未来又使我们不能不开始思考这样一个问题：三年后，我们能否成为一个社会所需要的、用人单位所欢迎的合格人才？用人单位会接收我吗？看一个案例：苏州某外贸集团公司总结经理反映，他们公司分来一批大学生，到各个部门工作后，有一天总经理发现有位大学生在上班时看小说。总经理问道：“某同志，你今天没事做吗？”这位刚来的大学生回答道：“是，今天我没事，科长这几天一直没分配任务给我，所以我一直没事做。”总经理思索了一下说：“好，我现在分配你去做一件事，请你到郊区去看仓库。”于是这位学经济的大学生被调去看仓库。还有一位大学生被分配到办公室工作，值班时有位副市长打来电话说要找总经理，接电话的回答很干脆利落：“总经理不在，你下次再打。”啪，电话挂了，没等对方把话说完，也没有问对方是谁，有什么事，我能不能为你提供什么帮助。总经理很有感慨地说：“我总觉得现在的大学生身上缺少点什么，他们缺少的不是专业知识水平，而是缺少？缺少什么？缺少做人的知识！思想道德与法律修养并不是虚无飘渺的东西，并不是仅仅供人欣赏的“空中楼阁”，而是实实在在存在于我们的日常生活中，体现了做人的基本要求。“要会做事，必先做人”而做人必先立德，人分“四品”：德才兼备是精品有德无才是次品有才无德是危险品无才无德是废品你选哪一品？•光靠科学和技术，不能把人类带向幸福与高尚的生活，人类有理由将崇高的道德准则的发现置于客观真理的发现之上。•————爱恩斯坦2016级新生问卷调查1、到高职来上学的目的是（）A学习文化知识B提高自身素质C报效祖国D为光宗耀祖E为了将来找个好工作F不清楚2、入学后最关心的问题是（）A各科考试能否通过B就业C能否拿到奖学金D如何提高自身素质E三年后能否拿到毕业证书3、你打算如何安排业余时间（）A完成作业B参加社团活动C参加体育活动D交朋友E上网F打工G没想过•1、学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路。•2、学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。•3、学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生摆正德与才的位置，做到德才兼备、全面发展。（二）学习“思想道德修养与法律基础”课的方法•1、注重学习科学理论。•2、注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识。•3、注重联系实际。•4、注重知行统一。四、课程要求•1、作业要求：在上课过程中会有1—2次的作业，要求大家按时完成，作业占成绩的20%---30%•2、纪律要求：•（1）固定上课位置。不迟到、不早退、不旷课，上课必须把手机调到震动档或者关机，不得做与上课无关的事情。•（2）迟到3次算一次旷课，旷课累计达3次以上者（包括3次），老师有权利不给平常分数，累计上课时间的三分之一的，任课老师将上报学校，要求取消正常考试。思维开拓空间：•结合实际谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。绪论•教学目的和要求：“思想道德修养与法律基础”课，是帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法律观，打下扎实的思想道德和法律基础，提高自我修养的课程，对于促进大学生德智体美全面发展具有重要意义。要求同学了解大学生活的特点，提高独立生活能力，树立新的学习理念，认识自己肩负的历史使命以及明确成才目标，实践社会主义荣辱观。•教学重点和难点：认识大学生活的特点；明确当代大学生肩负的历史使命；如何践行社会主义荣辱观?•教学方法：讲授与讨论相结合（三）与中学生活相比，大学生活发生了显著的变化：1、学习要求的变化。2、生活环境的变化。3、社会活动的变化。二、提高独立生活能力•（一）大学新生“适应期”的发展阶段：•（1）兴奋期（2）困惑期•（3）调整期（4）稳定期•大学新生适应期的长短因人而异，一般在半年至1年（二）常见的大学新生不适应现象•常见的不适应心理表现和主要动因：•1、地理阻隔--思乡情绪•2、理想与现实的反差--幻灭感•3、理想间断--迷茫感•4、学习竞争--危机感•5、交往困难--孤独感•案例：希望的翅膀•谢狂飞带着失落和无奈来到广西大学，因为他的第一志愿是北京师范大学。报到后，他感到“既来之，则安之”的想法太消极了，应该是“既来之，则爱之，并乐之”。他很快调整心态，认为：大学生应该是个独立的人，要对自己负责。虽然这里还有这样那样的不足，但真的勇士要敢于正视暂时的困难，不能让抱怨和无奈持续到毕业。他是这样想的，也是这样做的。因为他对英语很感兴趣，于是以英语学习作为突破口。为提高口语水平，他经常大声地、疯狂地“喊”英语。他用“疯狂英语”问候了校园的一草一木。•1999年，他以大一新生的身份获得首后全国大学生英语竞赛特等奖之后，又连续两年获得该奖。2000年和2001年，他两次参加“全国大学生英语演讲赛暨辩论赛”均获一等奖，同时获“优秀辩手”奖。他不仅英语水平突出，其他课程成绩也很好。•毕业时，他以优异的成绩考上了北京师范大学的硕士研究生，实现了自己的愿望。•(思考与讨论)：谢狂飞的成功给你什么启示?如何看待热门专业和冷门专业?案例：当我刚刚步入大学的时候，面对一个全新的环境我各方面都不适应，甚至有些恐惧。面对食堂不可口的饭菜，吃饭成了一种无奈；面对“教无定法的教学方式我不知道应该怎样主动觅取”；面对性格各异的舍友，我感到陌生而又孤独。我躺在床上辗转反侧，一连好几天失眠我非常想念父母，如果他们在我身边，我可以向他们求助，可现在——我该怎么办？我改变不了学校的一切，我只能改变自己。饭菜不合口味，我尽量合理调配；学习不适应，多向师哥师姐请教；同学不熟悉，鼓起勇气主动打招呼……很快，我靠自己的努力适应了大学生活，我战胜了自己，我长大了，也成功了。点评：物竞天择，适者生存，这是自然界的法则。人的一生都处在不断适应外在环境和自身内部环境变化的过程中，人的成熟、成长也与适应有着密切的关系。适应意味着适当改变和调整自己，以顺从环境的要求；适应更意味着在改变自我的同时适当地改变环境，获得人与环境的新的协调。大学生进入大学后，面对生活、学习和人际交往环境的一系列变化，通常会感受到陌生、迷惘、无所适从，甚至还会有退缩、恐惧的心理表现，这是适应问题，是正常的反应，说明你的生活中出现了新事物、你不熟悉的事物，接下来，通过自己的学习、实践，逐渐适应，这样你们就不断成长了。（三）提高独立生活能力确立独立生活意识。虚心求教、细心体察。大胆实践、不断积累生活经验。假如你不能改变自己，那么，你尽力去改变世界。假如你不能改变世界，那么，只有改变你自己。假如，你改变了自己，那么你就能改变世界。三、树立新的学习理念•（一）树立自主学习的理念。•（二）树立全面学习的理念。•（三）树立创新学习的理念。•（四）树立终身学习的理念。•制订合理的学习计划•有意识的增加课外阅读•提高笔记水平•合理安排学习时间•训练动手能力课堂知识的学习方法四、培养优良学风勤奋严谨求实创新学习有志趣社会交往（有心）闲暇娱乐（有益）日常生活（有序）消费（有度）第二节•一、认识当代大学生的历史使命•（一）在新的起点上继往开来。•（二）在现实的基础上迎接挑战。•一是面临世界科技文化发展的挑战•二是面临复杂多变的国际环境的挑战。•三是面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个是由你的需要及其与现存世界的联系而产生的。----马克思二、明确当代大学生的成才目标•（一）德是人才素质的灵魂。•（二）智是人才素质的基础。•（三）体是人才素质的条件。•（四）美是人才素质的重要内容。成才目标的误区·成才目标抽象空洞·成才目标脱离实际·成才目标过高·成才目标不稳定·成才目标偏低职业生涯规划基本步骤：自我觉醒目标设定生涯策略生涯评估三、塑造当代大学生的崭新形象•（一）理想远大、热爱祖国。•（二）追求真理、善于创新。•（三）德才兼备、全面发展。•（四）视野开阔、胸怀宽广。•（五）知行统一、脚踏实地。如何塑造形象？内强素质，外塑形象幽雅的举止胜过优美的身材；高雅的举止是最好的艺术，它比任何雕塑和名画都更让人赏心悦目，心旷神怡。——爱默生大学生形象描述•谈吐活泼文雅，机智幽默。•举止大方得体，遇事从容不迫。•作风严谨朴实，行为坦然庄重。•态度谦逊有礼，不亢不卑。•仪表端庄，秀丽。智能结构•宽厚的基础知识和精专的专业知识•较强的思维力•创新精神“小地方”同样能出一流人才•龙永图:中国外经贸部副部长、首席贸易谈判代表•我一生的两个转折有很大的偶然性。但很重要的一点是，我在学生时代以及后来到英国、美国学习外语都非常努力，说老实话，付出了比别人多得多的代价。那时，大家都很穷，为背英文单词，我把废报头装订成册，把单词抄在上面，随时随地拿出来背，连蹲厕所也不例外。•所以，我认为，机会很重要，但只有实力才能确定你能否抓住这个机会，能否和别人平等竞争。对从“小地方”、从西部出来的年轻人更是如此。•我感到非常自豪：我是贵州大学出来的，而且一下子成为外经贸部最好的翻译。地域并不重要，小地方同样可以出一流人才。规划未来：你也许就是明天的雅虎•丁磊：我高一就开始规划未来。当时除了学习规定的课程之外，我喜欢计算机编程和无线电。电子科学给我非常多的激情，用几个晶体管加电子管就可以焊出一个无线电发射机，或者是一个小小的收音机。高一时我在苹果机上写出的第一个程序是游戏。这给我一个很深的印象，你一定要有创造，才会有成就感。•大学毕业后，我回到宁波电信局工作。1993年因特网进入中国，我发现方便到能够进入美国的图书馆，下载一本书回来慢慢看。我开始思考这是通讯方式的革命，具有极高的经济价值。而周围的同事这时完全没有感觉。我准备做网站，但在宁波没有基础。于是我想去广州。在广州我得到了一个有钱人的支持，1995年8月做起了ISP，这在广州是第一家，一年后北京才出现了瀛海威。那时国内都是用英文注册域名，很长一串，难记，我想了两个星期，决定用数字作域名，这就是“”，算是开了先河。•怎样把网站做下去，我想到了网络的两棵常青树：搜索引擎和免费邮件。免费邮件虽然是免费使用，但是申请了邮箱的人会经常来网站查收邮件，忠诚度高。我和几位程序员没日没夜地干，终于写出了国内的第一套免费邮件系统。我找了很多电信局谈合作，他们还没有认识到免费邮件的价值。转折点是美国的《商业周刊》登了一篇封面文章，说美国的免费邮件系统“HOTMALL”非常受欢迎。广州电信