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第十一回第8課昨日は始業式でした。新出単語：1．昨日今日明日あさって一昨日（前天）2．授業～時間割（课程表）～料（学费）3．現在同义词：いま4．未来同义词：将来（しょうらい）5．どうも～ありがとう～すみません6．始業式（加注声调：3声）―卒業式（そつぎょうしき）7．毎日毎年（まいねん）毎週（まいしゅう）8．休み动词：休む9．勉強する～の虫（死读书的人）10．始まる（自五）始める（他一）11．終わる終わり（名）终了，末尾12．働く（自五）銀行で働く（在银行工作）基本文法：１．①体Ａは体Ｂでした。（過去肯定時）表示说话人描述的是说话之前的状况即过去的情况。“体Ａ（曾经）是体Ｂ”。句中经常会以过去时间名词做主题或作时间状语。例：以前、王さんは先生でした。五年前、ここは図書館でした。先週の日曜日は雨でした。②体Ａは体Ｂではありませんでした。（過去否定時）表示说话人描述的是说话之前的即过去所不具有的情况。“体Ａ（曾经）不是体Ｂ”。句中经常会以过去时间名词做主题或作时间状语。例：一昨日は土曜日ではありませんでした。以前、そこは映画館ではありませんでした。昨日は四月二十一日ではありませんでした。2．动词分类：⑴按语法作用可分为他动词和自动词他动词：可带宾语，相当于汉语中及物动词，宾语由「を」表示。朝ご飯を食べる。自动词：不带宾语，相当于汉语的不及物动词。雨が降ります。⑵按活用形式分类日语动词可分为词干和词尾两部分，五段动词，一段动词，サ变动词和カ变动词。①五段动词：由词干和一个ウ段假名的词尾组成。如：「書く」「読む」「話す」②一段动词：由词干和一个イ段或エ段假名+「る」构成的词尾组成。如：「起きる」「教える」③サ变动词：由「する」或「サ变动词词干+する」形式组成。如：「する」「勉強する」④カ变动词：只有一个动词「来る」不分词干和词尾。动词连用形：①五段动词：将词尾的ウ段假名改为イ段假名。如：書く―書きます読む―読みます話す―話します②一段动词：将词尾「る」去掉即可。如：起きる―起きます教える―教えます③サ变动词：「する」变为「し」如：する―します勉強する―勉強します④カ变动词：「来る」变为「来ます」3．現在•過去•未来（～ます）例：1．学校は今日終わります。2．学校は昨日終わりました。3．学校は明日終わります。4．彼は今日働きます。5．彼は昨日働きました。6．彼は明日働きます。7．彼女は今日家に帰ります。8．彼女は昨日家に帰りました。4．～に～ます「に」表具体时间「明日」「昨日」「来月」「来年」「去年」「先週」「毎日」等词后不加「に」例：1．私は毎日九時に帰ります。2．授業は午後三時に終わります。3．朝八時に出発します。4．会議は十時に始まります。5．毎日六時に起きます。第十二回第8課昨日は始業式でした。５．～から～まで接续法：体Ａから体Ｂまで意义：｢から｣表示起点；｢まで｣表示终点。①提示时间上的起点和终点。例：授業は午前九時から午後三時までです。夏休みは七月一日から八月三十一日までです。仕事は月曜日から金曜日までです。②提示空间上的起点和终点。例：家から学校まで１時間かかります。家から駅まで歩きます。练习：1．授業は朝九時半から午後三時半までです。2．会議は何時から何時までですか。3．デパートは朝九時から夜十時までです。4．公園は十時から午後五時までです。5．映画は午後三時から五時までです。会话文：丹：早上好。王：丹尼尔。前些天真谢谢你。丹：不客气。开始上课了吗？王：是的。昨天是开学典礼，课从今天开始。丹：下午的课几点结束啊？王：4点结束。丹尼尔，你呢？丹：我也到4点。王：如果可以的话，一起回去吧。丹：啊，今天还要去打工。王：什么工作啊？丹：英语培训班的讲师。王：英语老师啊？从几点到几点啊？丹：4点半开始到7点半结束。王：每天都去吗？丹：不是。从星期一到星期五，双休日休息。練習問題：1．例1：①今日は月曜日です。②明日はアルバイトです。③午前は田中先生の授業です。例2：①田中先生は7時半に出掛けます。②学校は9時に始まります。③ダニエルさんのアルバイトは7時半に終わります。例3：①ダニエルさんのアルバイトは4時半から7時半までです。②銀行は9時から3時までです。③デパートは午前10時から午後9時までです。④王さんは9時から4時まで勉強します。2．①スーパーは何時からですか。10時からです。②学校は何時からですか。9時からです。③塾は何時からですか。5時からです。④映画は何時からですか。8時からです。3．①いつ②何曜日③何時④何日4．①に②から③からまで④はは⑤いつ5．①昨日は何日でしたか。②田中先生は何時に起きますか。③郵便局は9時から5時までです。④では、一緒に帰りましょう。第十三回第9課わたしたちは花見に行きます。花見：（桜の）花を見て、遊び楽しむこと日本では、四月に新学期が始まりますので、あちこちで入学式が行われます。東京では、ちょうどそのころ桜の花が満開になります。上野公園を始め、あちこちの桜の名所はお花見の人でにぎやかになります。桜の下で、お弁当を食べたり、パーティーをする人も多いです。夜になると、ちょうちんを並べて、「夜桜」見物をします。お花見の期間は一ヵ所では短いですが、日本全国では南から北までかなり長いです。一月のおきなわから五月のさっぽろまで、四月も咲いています。新出単語：1．上野2．家いえ：家を建てる（房子）家に帰る（家）うち：～に帰る～にいる（家）か：家事家庭家族3．花見月見見る4．買い物ショッピング買う買い物客5．今週先々週先週今週来週再来週6．週末週休二日7．映画映画館チッケト映画を見る8．ぜひ（务必，一定）ぜひ遊びに来てください。9．とても日本料理はとてもおいしい。桜の花はとてもきれいです。10．楽しみ楽しみにしている基本文法：1．①体Ａは体Ｂに行きます。（来ます／帰ります／戻ります／出かけます／着きます）に：提示后项移动动作的目的地。（体Ａ来到／回到／到达体Ｂ处）例：1．A：旅行はどこに行きますか。B：（アメリカ、日本、フランス、北京など）に行きます。2．A：どこに行きますか。B：（スーパー､コンビニ､デパート）に行きます。3．土曜日、友達の家に行きます。②体Ａは体Ｂに行きます。（来ます／帰ります）へ：提示后项移动动作的移动方向，具有动态语感，更偏向于表示移动主体在说话这一刻已经离开原在地而向目的地出发。例：私は毎日学校へ来ます。王さんは美術館へ行きました。田中さんは東京へ帰りました。2.宾语を他動詞連用形（ます形）体Ａは体Ｂへ（に）自動詞連用形（ます形）に行きます／来ます／帰ります。サ変動詞詞幹表示体Ａ（动作主体）去／来／回体Ｂ处做某事。へ（に）：提示后项表示来去动作的地点。例：1.私は学校へ日本語を勉強しに行きます。2.王さんは昨日公園へ走りに来ました。3.娘は先週の日曜日に家へ食事に帰りました。4.ダニエルさんはアメリカに旅行に行きます。第十四回第9課わたしたちは花見に行きます。3．体Aは体Bで（体Cを）動詞のます形＋ます。限定动作主体进行后项动作或作用所采取的具体方式、手段。体A用/通过体B做某事。例：昨日、私はタクシーで会社へ行きました。純子さんはよく英語で歌を歌います。王さんはラジオで音楽を聴きます。4．～から～まで（復習：解説は第八課P265番）接续：体Aから体Bまで意味：（时间，空间）的起点，终点“从…到…”例：①时间的：日本語の授業は９時から12時までです。スーパーは朝8時から夜11時までです。会社は朝8時から午後5時までです。②空间的：家から学校まで20分かかります。上海から北京まで汽車で12時間かかります。家から駅までバスで行きました。4．～と（一緒に）体Aは体Bと（体Cを）動詞のます形＋ます。／体Aと体Bは（体Cを）動詞のます形＋ます。と：提示和句中主语进行共同动作的对象。体A与体B一起做某事。例：日曜日、友達と（一緒に）テニスをします。家族と（一緒に）テレビを見ました。兄と（一緒に）北京へ行きます。母と（一緒に）買い物に行きます。译文：在东京日语学校：王小华，丹尼尔丹：小王。王：啊，丹尼尔。丹：这周六，我和日本朋友一起去赏花。王：是去赏樱花吗？丹：是的。要不要一起去？王：几点开始呢？丹：上午8点出发。坐地铁要花40分钟。王：去哪儿啊？丹：去上野公园。王：啊，那儿有名吧。我在电视里看过。丹：那，你也会去的吧。王：一定会去。你的那位日本朋友也一起去吧。真令人期待啊。丹：那么，周六早上8点之前，在我们学校的正门集合吧。王：知道了。那拜托了。宿題：中訳日１.你什么时候去上海？下周三去。２.昨天你去哪里了？去上野公园赏樱花了。３.小王通过电视学习英语。４.田中明天坐飞机回日本。５.从家到学校要花多久？坐公交车要1个小时。６.你和谁一起去旅行呀？和朋友一起去。７.每天早上和哥哥一起去学校。８.昨天跟小王去了图书馆。怎么去的？坐地铁去的。練習問題：1．略2．略3．①誰②何分③何④どこ⑤何曜日4．①のにと②にからまで③のねで④じゃ/ではにに5．①土曜日の朝8時前②日本人のお友達（ダニエルさんの）③学校の正門6．①私はバスで上野へ行きます。②留学生は日本人のお友達といっしょに花見に行きます。③東京から上海まで飛行機で2時半かかります。第十五回第10課わたしたちはついに桜を見ました。新出単語：1．ついに（终于）ついに合格した。2．桜国花桜はとても美しいです。桜は日本の国花です。3．花花屋ばら菊カーネーションサボテン牡丹百合チューリップ4．奥さん山田社長の奥さんはアメリカ人です。（称对方夫人，太太）妻は来週日本から戻ります。（称自己夫人，太太）お弁当：（アクセント：４声）5．人達私達彼達彼女達あなた達王さん達達：表复数人：①ひと②じん中国人日本人③にん3人4人6．サッカーピンポンテニスバレーボールバスケットボールゴルフ野球7．新聞（朝日新聞）（毎日新聞）毎朝新聞を読む。新聞社（記者）新しい聞く8．歌歌を歌う。日本語の歌を聞く。歌が上手です。9．携帯電話（アクセント：５声）携帯で友達と話します。（写真を撮る）（メールを送る）公衆電話テレホンカード10．心配（名，形动，サ变）親に心配をかける。子供のことを心配している。11．約束約束を守る。明日友達と約束があります。デート（男女之间）12．大丈夫だすみません、お待たせいたしました。大丈夫ですよ。この水、飲んでもいいですか。大丈夫です。風邪はどうですか。もう、大丈夫です。（になりました）13．実は実は、今日わたしの誕生日なんです。実は、わたしもよく分かりません。実現実験14．さっきさっき終わりました。さっき兄に電話をしました。さっきの人がまた来ました。15．こちらこちらへどうぞ。（这边）16．後①あと：後で話しましょう。仕事の後、映画を見に行く。②ご：卒業後食事後③うしろ：後の人17．連絡（電話、手紙、メール）で家族の人と～します。彼から～がありました。（他有信儿了）～を取る。18．初めて中国は今回が初めてです。昨日、初めて日本の映画を見ました。第十六回第10課わたしたちはついに桜を見ました。基本文法：1．と2.は第八課の文法を復習してください（P24：２番）例：日本料理を食べます。（ご飯、ケーキなど）（テレビ､映画）を見ます。歌を歌います。（新聞、本、雑誌）を読みます。（服、食べ物、野菜、ペンなど）を買います。例：テニスをします。（スキー、ピンポンなど）（仕事、家事）をします。インターネットをします。勉強をします。旅行をします。買い物をします。連絡をします。3．で体Aは体Bで（賓語を）動詞のます形ます。で：提示动作主体所进行的动作或作用的地点、场所体A在体B处做某事。例：私は毎晩、寝室で宿題をします。祖父は部屋で新聞を読みます。犬は椅子で寝ます。庭でテニスをします。4.体言+で（手段）（第9课复习P30：３番）例：日本語で手紙を書きます。手紙で家族の人と連絡します。インターネットで資料を調べます。アメリカ人はナイフとフォークで食事します。译