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苏教版数学二年级上册苏教版小学数学二年级上册复习：连加、连减（口算）2＋3＋4＝30＋40＋20＝2＋30＋5＝70－30－20＝17－7－5＝14－9－2＝990372053从左往右依次计算。三人一共折了多少只？19＋27＋26＝三人一共折了多少只？19＋27＋26＝（）1927＋4614626＋72172只三人一共折了多少只？19＋27＋26＝（）1927＋4672只26＋72知识回顾连加运算归纳总结要点讲解知识回顾用竖式计算两位数加两位数时，相同数位对齐，从个位加起，满十就向前一位进1。首页知识回顾连加运算归纳总结连加运算19＋27＋26＝721927＋464626＋72把前两个数相加，再把这两个数的和与第三个数相加。首页知识回顾连加运算归纳总结连加运算19＋27＋26＝721927＋4626＋72把前两个数相加，计算出结果后直接在和的下面写第三个数，然后相加。加号不要忘记直接在计算结果下面写第三个数。首页归纳总结计算连加时，按照从左到右的顺序计算。竖式计算时，列一个竖式比较简便。首页知识回顾连加运算归纳总结试一试90－25－28＝9025－656528－3737知识回顾连减运算归纳总结要点讲解知识回顾列竖式计算两位数减两位数时，相同数位对齐，从个位减起，个位上的数不够减，就从前一位退1当10，和本位上的数相加后再减；退位的那个数要记得把借走的“1”减掉。首页知识回顾连减运算归纳总结连减运算90－25－28＝379025－656528－37先第一个数减第二个数，得到的差再减第三个数。首页知识回顾连减运算归纳总结连减运算90－25－28＝379025－6528－37先第一个数减第二个数，然后在差的下面写第三个数，然后再减。减号不要忘记直接在计算结果下面写第三个数。首页绿色圃小学教育网归纳总结计算连减时，按照从左到右的顺序计算。竖式计算时，列一个竖式比较简便。首页知识回顾连减运算归纳总结1、597635182、23＋36＋27＝45＋28＋16＝92－44－23＝50－25－25＝85－29－38＝32＋32＋32＝3、4、苏教版小学数学二年级上册送给幼儿园33只，还剩多少只？38＋42－33＝38＋42－33＝（）3842＋8018033－47.47只送给幼儿园33只，还剩多少只？38＋42－33＝（）3842＋8047只33－47送给幼儿园33只，还剩多少只？试一试60－38＋40＝6038－222240＋6262试一试6038－2240＋6260－38＋40＝62运算顺序竖式计算归纳总结要点讲解运算顺序加减混合运算的顺序是：从左到右计算。首页运算顺序竖式计算归纳总结竖式计算38＋42－33＝473842＋808033－47首页运算顺序竖式计算归纳总结竖式计算38＋42－33＝473842＋8033－47看清运算符号直接在计算结果下面写第三个数。首页运算顺序竖式计算归纳总结归纳总结进行加减混合运算时，按照从左到右的顺序计算；计算过程中可以口算的，则不必列竖式计算。首页运算顺序竖式计算归纳总结1、50－26＋49＝45＋38－24＝74－27＋36＝44＋52－37＝735959832、6761514545394、5、苏教版小学数学二年级上册例3如何让两串彩珠同样多？如何让两串彩珠同样多？小军：8个；芳芳：12个。小军芳芳小军再穿4个。如何让两串彩珠同样多？小军：8个；芳芳：12个。小军芳芳把芳芳的彩珠拿走4个。如何让两串彩珠同样多？小军：8个；芳芳：12个。小军芳芳芳芳给小军2个彩珠。1、6632、看图填空。7772、看图填空。20103、苏教版小学数学二年级上册例4看图，提取信息。小英做了11朵花小华对比小英多做3朵花小平比小英少做3朵花小华做了多少朵？小英：11朵；小华比小英多做3朵；小平比小英少做3朵。小英小华＋11314朵小平做了多少朵？小英：11朵；小华比小英多做3朵；小平比小英少做3朵。小英小平－1138朵三人一共做了多少朵？小英：11朵；小华比小英多做3朵；小平比小英少做3朵。11＋14＋8＝（朵）小英小华小平332、看图列式解答。3、4、5、5、星海小学二年级参加三项体育活动的人数如下：（1）参加三项活动的一共有多少人？苏教版小学数学二年级上册找出边数相同的图形找出边数相同的图形四边形12341234像这样有4条边的图形是四边形。判一判√√判一判√√×五边形12341234像这样有5条边的图形是五边形。55六边形像这样有6条边的图形是六边形。1、在四边形下面的（）里画“√”。认识平行四边形苏教版小学数学二年级上册说说生活中还有哪些地方能看到平行四边形。你在生活中见过这样的四边形吗？生活中的平行四边形绿色圃小学教育网像这样的四边形是平行四边形。你会用两块完全一样的三角尺拼成一个平行四边形吗？用四块完全一样的三角尺呢？你会用两块完全一样的三角尺拼成一个什么样的图形呢？下边是用七巧板中的三块拼成的平行四边形。你能移动其中的一块将它改拼成长方形吗？做一做，想一想。把一张平行四边形纸剪成两部分，在拼成一个长方形。你是怎样剪拼的？在小组里交流。把一张平行四边形纸剪成两部分，在拼成一个长方形。你是怎样剪拼的？在小组里交流。苏教版数学二年级上册兔一共有多少只？2+2+2=6（只）3个2相加鸡一共有多少只？3+3+3+3=12（只）4个3相加和我一起摆一摆()个（）相加得（）。=222221025104×2＝82×4＝8（）个（）相加。□＋□＋□＋□=□4个2相加，还可以用乘法计算，写成：4×2＝82×4＝8乘法算式各部分的名称乘号…乘数…乘数…积…乘法算式的读法4×2读作：4乘22×4读作：2乘454＋4＋4＋4＋4=20452054204366＋6＋6=18455＋5＋5＋5=2063183618542045203＋3＋3＋3=12341243124＋4＋4=1243123412先读算式，再说出乘数和积各是多少。4×4=165×6=306×5=30（）×（）6乘2写作：62262乘6写作：（）×（）几个相同的数相加，用乘法表示更简便。苏教版小学数学二年级上册易错篇判断：4×6＝24读作：6乘4等于24。×读乘法算式时，应该按照从左往右的顺序读，4×6＝24应读作：4乘6等于24。易错篇判断：“2和3相乘”与“2个3相乘”表示的意义相同。ד2和3相乘”表示两个乘数分别是2和3，列式为2×3或3×2；“2个3相乘”表示两个乘数都是3，列式为3×3。易错篇选择：求5个5相加是多少，可以列式为（）BA.5＋5B.5×5C.5×25＋5＋5＋5＋5基础篇填一填。每组有（）支铅笔，有（）组，一共有（）支铅笔。×＝43124312苏教版小学数学二年级上册2、2＋2＋2＋2＝82484284、341243126、把加法算式改写成乘法算式。45×62×7、431243121个41×4=42个42×4=83个43×4=124个44×4=16一四得四二四得八三四得十二四四十六想一想：4×1＝□4×2＝□4×3＝□苏教版小学数学二年级上册易错篇把口诀填完整：三四（）四四（）1216十二十六小提示：写乘法口诀时，要用汉字，不能用阿拉伯数字。基础篇先把口诀补充完整，再根据口诀写出两道乘法算式。三四（）一四（）十二3×4＝124×3＝12得四1×4＝44×1＝4基础篇先把口诀补充完整，再根据口诀写出两道乘法算式。二三（）二四（）得六2×3＝63×2＝6得八2×4＝84×2＝8基础篇夺小旗。9216121846基础篇在○里填上“＞”“＜”或“＝”。3×1○46○4×22×2○44×4○4＋43×3○3×25＋5○4×3＜＜＝＞＞＜基础篇看图写出乘法算式和口诀。×＝248口诀：二四得八基础篇看图写出乘法算式和口诀。×＝4312口诀：三四十二思考题：1644绿色圃小学教育网苏教版小学数学二年级上册每只船坐5人，2只船坐多少人？3只、4只、5只船呢？船的只数人数15210315420525怎样编出乘法口诀？1×5=55×1=52×5=105×2=104×5=205×4=20读一句口诀，写两个乘法算式。一五得五二五一十四五二十三五（）五五（）一五（）十五二十五得五二五（）四五（）一十二十把口诀填完整1.2.苏教版数学二年级上册一共养了多少条金鱼？二、新知方案1：把几个鱼缸里金鱼的条数连加。4＋4＋4＋1=13一共养了多少条金鱼？二、新知方案2：先算3个4是多少，再加上1条。3×4+1=134＋4＋4＋1=13连加3×4＋1=13既有乘法又有加法，我们叫它乘加。3×4＋1＝121313（条）答：一共养了13条金鱼。先算乘法再算加法乘减那4×4－3叫什么呢？既有乘法又有减法，所以叫乘减。4×4－3＝1613答：一共养了13条金鱼。先算乘法再算减法13（条）总结在乘加，乘减里应先算乘法，再算加法或减法。试一试6543213×2+2＝84×3+3＝3×4+1＝2×4+4＝1×4-3＝4×4+4＝151320121游戏：小动物找新家苏教版小学数学二年级上册旋转木马1次可以坐6人坐的次数人数162123184245306361个66×1=6一六得六2个6相加6×2=12二六十二3个6相加6×3=18三六十八4个6相加6×4=24四六二十四5个6相加6×5=30五六三十5个6相加6×6=36六六三十六6的乘法口诀6的乘法口诀特点6×1=66×2=126×3=186×4=246×5=306×6=36第一个乘数都是6第二个乘数，后一个比前一个多1后一个积比前一个积多6，每相邻两句口诀之间相差6你能摘到几颗？6×2＝124×6＝3×6＝6×6＝6×4＝5×6＝6×5＝6×3＝241836243030185×6＝30（个）苏教版小学数学二年级上册将桃子分成两堆。一堆2个，一堆4个分法一分法二分法三将桃子分成两堆。一堆1个，一堆5个分法一分法二分法三将桃子分成两堆。两堆都是3个。分法一分法二分法三平均分的含义每份分得同样多，叫做平均分。将桃子平均分。三堆都是2个，也是平均分。有8个桃，每个小朋友分2个，可以分给几个小朋友。1个2个3个4个412根，每2根一份，可以分成几份？平均分1归纳总结平均分的含义平均分2要点讲解含义每份分得同样多，叫作平均分。首页平均分1归纳总结平均分的含义平均分2平均分1首页平均分一些物体时，可以把这些物体每几个一份地分。平均分1归纳总结平均分的含义平均分2平均分2首页平均分一些物体时，可以先确定平均分的份数，然后按照份数去分。平均分1归纳总结平均分的含义平均分2归纳总结首页平均分的方法：把一些物体平均分，可以先确定平均分成几份，再看看能分得多少个；也可以先确定每份分得的个数，再看看平均分成几份。无论哪一种分法，分得的每份都同样多。平均分1归纳总结平均分的含义平均分21、下面哪种分法是平均分？3、判断：易错篇下面的分法是平均分。（）×判断是否是平均分，关键是看每份的个数是否同样多。将8个桃平均分给2个小朋友，每个小朋友分几个？8个桃，平均分给2人，每人分4个。将8个桃平均分给2个小朋友，每个小朋友分几个？8个桃，平均分给2人，每人分4个。将8个桃平均分4份，每份几个？8个桃，平均分给4人，每人分2个。判断：把6个苹果放在2个盘子里，每盘只能放3个。易错篇×看清题中是否要求平均分。每份3枝：平均分成了4份平均分成4份：每份3支将12支铅笔平均分：每份3支，分成了4份。平均分成4份，每份3支。每份6枝：平均分成了2份平均分成2份：每份6支将12支铅笔平均分：每份6支，分成了2份。平均分成2份，每份6支。6、这样圈对吗？有12朵花，平均插在3个花瓶里，每个花瓶插几朵？圈一圈。易错篇这个图表示的是平均插在4个花瓶里。苏教版小学数学二年级上册36个人，每2人坐1车