华工工程伦理学考试复习

工程伦理学考试复习一．简答题（每题10分，共40分）1.道德、伦理与法律的区别和联系是什么？答案：#######################区别：道德是符合社会公德的个人行为及思想的规范准则，为个人行为自律。伦理是群体所共同认定的思想行为规范准则，为团体行为自律。法律是国家制定或认可的，由国家强制保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。它们的约束程度不同。联系：三者都关涉人类社会的善恶意义和行为的价值规范，都具有调节人们生活秩序，具有约束人们的行为规范的功能。###################################道德—符合社会公德的个人行为及思想的规范准则。伦理—群体所共同认定的思想行为规范准则。法律—国家制定或认可的，由国家强制保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。伦理与道德的区别1．作为日常用法，“伦理”更具客观、外在、社会性意味；“道德”更多地或更有可能用于个人，更含主观、内在、个体性意味。2．作为规范，伦理具有普遍性，道德具有独特性。3．作为评价尺度，伦理的尺度是对（正当）与错（不正当），道德的尺度是好（善）与坏（恶）。4.作为价值本身，伦理的核心是正当（适当、合适、合宜等），道德的核心是善（或美德、德性、好等）。2.工程的含义和本质是什么？答案：############################工程的含义：人们综合运用科学的理论和技术的方法与手段，有组织、系统化地改造客观世界的具体实践活动，以及所取得的实际成果。工程的本质：工程所追求的目标是社会实现；工程是按照一定目标和规则对科学、技术和社会的动态整合；工程活动是一个通过技术集成实现创新的过程；工程本身是一个复杂的系。#############################3.工程师在过程活动中应该承担哪些责任？答案：######################对雇主负责，对社会公众负责，对环境和人类的未来负责。###########################4.工程技术共同体的伦理原则有哪些？答案：####################################（一）公平公平是一种行为规范和评价标准,对个人、组织和共同体起到引导、规范的作用,表现为共同体的成员对某种社会秩序的追求,它是工程技术活动中所应遵循的伦理原则,它要求平等地对待工程师个人和各种组织.(二)责任一般认为,“责任”包括两部分:一是分内应做之事;一是未做好分内之事而应受到的谴责和制裁。在伦理学中“责任”是指行为主体应当做与其角色相应的有利于自然和社会的事和承担有害于自然和社会的后果。工程技术活动中的责任就是工程技术人员及其共同体在工程技术活动中所应承担的分内义务及其由此造成的后果。##################################################5.伦理规范的分类是什么？答案：####################1.从历史角度看,伦理规范可以分为原始社会的伦理规范、奴隶社会的伦理规范、封建社会的伦理规范、资本主义社会的伦理规范和共产主义的伦理规范这样五大类；2.从社会利益结构的角度看伦理规范可以分为剥削阶级的伦理规范和被剥削阶级的伦理规范；3.从社会职业活动的角度看,伦理规范则可以分为军人职业道德、教师职业道德、医务人员职业道德、干部职业道德……工程技术共同体的伦理规范是因为工程技术人员从事的特殊职业活动而应当遵循的行为规范,因此，它是一种职业伦理规范,是工程技术人员评价与判断自己职业行为是非善恶的标准。####################################一、伦理规范及其特征人的行为规范有四种基本模式:一是应为；二是勿为；三是能为；四是可为。行为规范的特征:第一,概括性；第二,明确性；第三,适度性；第四,公开性6.工程技术活动中越轨行为包括哪些内容?答案：##########################（一)不公平1、利用权威获取工程活动中的利益2、利用信息的不对称获取工程活动中的利益3、利用权力获取工程活动中的利益（二)不负责任1.不负责任的态度2.不负责任的行为(三)不诚实1、说谎2.蓄意欺骗3.控制信息4.未能获得事实#############################一、工程技术活动中越轨行为的定义狭义上,指蓄意地违反工程技术的基本要求和工程师的基本职责及应遵守的义务,比如篡改、伪造数据或结果、剽窃等;广义上,除了狭义的含义外,还包括泄密、不遵守国家或地方法规、设计署名不当、对别的越轨行为知情不报,故意包庇,或打击报复、严重违背工程技术共同体的行为准则等。（一)不公平。工程活动中的不公平现象表现为：1、利用权威获取工程活动中的利益2、利用信息的不对称获取工程活动中的利益3、利用权力获取工程活动中的利益一是由行政职务带来的权力;一是指工程师或工程共同体因为拥有专业的知识和技能而使自己独有某方面的特殊权力。（二)不负责任1.不负责任的态度2.不负责任的行为(三)不诚实1、说谎谎言的构成要素:其一,谎言总是包含某些被认为是虚假的或严重误导的内容;其二,谎言通常是以语言的形式作出的;其三,说谎的目的就是为了欺骗。可以将谎言定义为:一种被认为是虚假的或严重误导的陈述,它是出于欺骗的目的作出的。2.蓄意欺骗3.控制信息4.未能获得事实工程技术活动中越轨行为的原因:(一)道德原因：道德原因主要表现为责任感的缺失(二)法律与制度原因：在法律和制度方面,工程师的越轨行为主要表现为不诚实(三)知识原因：其所以会有知识和技能缺失,客观上是因为信息和知识获取途径的限制。工程技术活动中越轨行为的控制:(一)加强道德建设,树立良好的责任感(二)建立监督机制,处罚违规行为1.设立举报机构2.进行调查3.形成处理决定4.具体处罚(三)加强制度建设,建立行业行为规范工程活动中的越轨行为具有很大的危害性。其一,它会消解工程师之间的相互信任,导致工程共同体的功能失调;其二,它会丑化工程技术在公众中的形象,削弱公众对工程技术的信赖和支持;其三,在某些特定的工程技术领域中,其越轨行为可能造成直接的社会危害。二．论述题（20分）1.“科研无禁区，后果当思量”，谈谈你对这句话的理解。答案：####################################科研无禁区，主要看我们以什么心态和目的去做研究。科技领域本身和成果的价值中立的，判断科学知识及理论的标准是真与假，不是道德层面上的好与坏.科学技术在人类发展进程中占据着越来越重要的地位。科学家在从事科技活动时，并不是完全的脱离社会，他们探求的是现实世界存在的客观真理，固然，真理重要，但是，发现自然，改造自然，服务社会才是最终的目的，所有的一切活动都是以人为本。无可避免的，科学技术中出现的伦理问题也必然会对社会造成相应的影响，所以科研时也应该考虑一下可能会造成的后果。#######################################科学技术在人类发展进程中占据着越来越重要的地位。科学家在从事科技活动时，并不是完全的脱离社会，他们探求的是现实世界存在的客观真理，固然，真理重要，但是，发现自然，改造自然，服务社会才是最终的目的，所有的一切活动都是以人为本。无可避免的，科学技术中出现的伦理问题也必然会对社会造成相应的影响，势必也会越来越引起科技界和社会各界的关注。但是，科技领域本身和成果的价值中立的，判断科学知识及理论的标准是真与假，不是道德层面上的好与坏。这并不是指科技成果本身有什么伦理，而是指科学研究、技术探索过程中的伦理。近代以来的科学，特别是自然科学在结构上具有与古代科学截然不同的特点，它不仅含有纯思辨的理论知识，而且也包含着有目的性的实际的行为。现代科学技术的社会运行呈现出以下新的特点：科学技术一体化；科学技术社会一体化；科学技术不平衡性等。这种科学研究中的行动与人类其他行为一样，只要是行动，则势必就要与一个关涉行为后果的“责任”之概念相联系。从而就引发了科学研究中的伦理问题，这并不是指科技成果本身有什么伦理，而是指科学研究、技术探索过程中的伦理。科学技术对现存的伦理道德观念的冲击主要表现在以下几个方面：科学技术的发展使世间出现了新生的事物，这些新生的事物被现行的道德观念所不允许；科学技术使人类在探索过程中容易出现不稳定因素，进而使人类社会及其赖以存在的生态环境遭受严重伤害的风险陡增，这迫使人们必须对科学技术的发展进行价值评估和伦理道德规约；学技术的使人们的认知自由度和物质自由度迅速提高，进而对低自由度状态时的伦理道德观形成冲击，提出了变革既有伦理道德观的需求。纵观科技伦理道德发展的历史，影响科学技术道德伦理问题主要有以下几方面的因素。一是人文文化的缺乏。人文文化以人为主要研究对象，是人们研究由自己的意志所创造和构成的东西，其产品主要是人文社会科学知识。它倡导的是人本主义的价值观：以人为出发点，强调人和人的价值，其终极目的是追求人的全面发展；以人为中心，强调对人类生存意义和价值关怀的人文精神是人文文化的精华。二是人类认识方法上的局限性。人类的认识方法是在人类对自然规律的认识过程中形成并不断发展、充实和完善起来的方法论体系。这种认识方法在各个历史阶段上都存着不可避免的局限性。是社会政治经济因素制约。众所周知，科学技术是由知识、方法、活动、产品等不同层面和环节构成的整体。它是人的一种社团活动，因而它从始至终都受到人类社会多种因素的制约。特别是在现今社会，科学的体制化和研究者的职业化，使科学技术越来越受到人的社会需求和价值观念的制约；科学研究领域的拓宽、研究手段的日益复杂，使得科学技术活动已不再是按照个人爱好从事自由探索的事业，而是成为一种全社会支持的事业。不过对各国政府和企业来说，科学技术的经济效益及其社会功能才是他们追求的首要目标。科技道德的问题往往被排挤到一边。这一现象可以在现实社会生活中得到充分显示，受经济利益的驱使，各国在科研经费分配时往往偏爱立见成效的理化、工程学、微电子学和生物学等“硬”科学，而不能产生这种效应的学科却常常被人忽视，甚至不予承认。其结果是，我们的新技术所产生的种种成果不管有多么惊人，都无法使我们避免陷入“失去我们生活意义感”的危机之中。社会政治、经济因素的不良影响使科技的开发与应用过程产生不公平的现象，从而影响到科技道德的健康发展。在当今的高科技时代，科技道德的确是极为复杂而又不容忽视的重要问题。其实，就像罗马俱乐部创始人贝切伊所说的那样，我们的生活是由许多事情组成的，其中包括每天的日常劳动、工作道德、我们额上的汗水和双手的老茧；包括为创造、改造、参与做有益于人类的事情的自豪感；包括思想与行动的统一、人与人之间的接触和谅解、大自然和物质世界的一致和对每件存在着的事物的尊重等方面。丧失这一切而投身于科学，只期待它廉价地确保我们安全和幸福，这是一种疯狂、鲁莽、轻率、愚笨的表现。科学技术的力量虽是巨大的，但它只是我们解决众多问题的重要一环，并不能包治百病，而且科学技术需要人类的理性引导，因为它本身并没有选择的天然本能，需要与伦理道德等其他学科的力量和社会的因素有机地结合起来，才能发挥出更好的服务于人类的巨大威力。因此，采取措施加强科技发展中的道德伦理约束是必要的。一要增强科技工作者的人文素养和伦理责任；二要用系统的、整体的思维方式代替分析的、机械的思维方式；三要加强政府理性控制，健全科技立法。总之，科研无禁区，主要看我们以什么心态和目的去做研究。2.有人说“工程只有技术上的先进与落后之分，而没有道德上的好坏之别”，谈谈你对这句话的理解。答案：#######################针对此观点，美国学者斯芩钦格尔和马丁强调指出，工程不是为了解某一孤立的技术问题沿着一条笔直的进路应用科学知识的求解过程，相反，它是一个摸索、试错的过程，换而言之，工程不是价值无涉的解题过程，而是含有价值负载的决策过程，道德问题渗透其中。这种观点认为工程师从事的工作和职业是：“价值中立