动词的各种形式和分类

动词的各种形式和分类复习要点阐述动词的语法现象较为复杂，难度较大，是中考中重点考查的知识之一，了解动词的各种形式以及动词的分类，特别是注意动词的语法意义，不同的词形和固定搭配用法是非常重要的，可以说英语是由许许多多的搭配用法而组成的。今天我们这个专题中将复习动词的各种形式和分类。通过这种复习，使同学们明白在初中阶段动词的用法的原因。我们主要复习归纳以下的内容：1．动词的各种形式；2．动词的种类（1）实义动词（2）联系动词（3）情态动词和助动词3．动词短语一、动词的各种形式英语动词有五种基本形式，即动词原形、一般现在时第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词。规则动词的五种形式如下表所示(以动词walk，like，stop，play为例)：原形第三人称单数过去式过去分词现在分词walkwalkswalkedwalkedwalkinglikelikeslikedlikedlikingstopstopsstoppedstoppedstoppingplayplaysplayedplayedplaying1．一般现在时第三人称单数的构成动词的一般现在时第三人称单数的构成如下表所示：2．规则动词过去式、过去分词的构成规则动词过去式、过去分词的构成如下表所示：特别提示：travel的过去式和过去分词英国写法为travelled，travelled，而美国写法为traveled，traveled。在英语中这样的动词还有quarrel等。发音规则：动词第三人称单数的发音规律与名词的复数形式发音规律是一致的。动词的过去式和过去分词发音规律为：③现在分词的构成现在分词的构成如下表所示：规则动词原形现在分词一般情况下直接加-ingask，study，standasking，studying，standing以不发音的e结尾的动词，去掉e再加-ingcome，take，write，becomecoming，taking，writing，becoming以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要双写辅音字母再加-ingsit，begin，run，stopsitting，beginning，running，stopping少数以ie结尾的动词，先die，lie，tiedying，lying，tying变ie为y，再加-ing以oe，ee，ye结尾的动词，直接加-ingsee，agreeseeing，agreeing常用必背：在变为现在分词时须双写最后一个字母的常用动词有：begin开始cut切割dig挖drop掉forget忘记get使、得到hit击中let让prefer更喜欢put放run跑sit坐shop买东西stop停止swim游泳refer参考以辅音字母+y结尾的动词，去掉y加-ies变为第三人称单数形式，加-ied变为过去式和过去分词的常用动词有：carry携带copy抄cry哭fry油煎hurry快走spy侦探study学习try试tidy整理worry担忧二、动词的种类根据不同的分类方式，动词可分为不同的类型。根据动词的句法功能可以将动词分为状态动词和动作动词；根据意义可将动词分为限定动词和非限定动词两种。具体分类如下表所示：根据句法功能分类限定动词(实义动词)主动词实义动词laugh连系动词be，become，turn，get助动词基本助动词be，do，have，will情态动词can，may，must非限定动词(非谓语动词)不定式towrite，towalk，tolaughv.-ing形式writing，walking，laughingv.-ed形式written，walked，laughed根据词汇意义分类状态动词状态词be，love，have，remain，keep仪态词stand，lie，sit动作动词持续性动词live，work，walk，stay，study终止性动词die，finish，leave，come，go，run1．实义动词实义动词是指具有完整意义，可以单独作谓语的动词，主要表示主语的动作、状态和品质。实义动词也可与助动词相结合表示更加复杂的动词意义。实义动词主要包括及物动词和不及物动词两类。（1）不及物动词不及物动词指的是后面不能跟宾语的动词。在英语中大多数动词既可作及物动词，又可作不及物动词。纯不及物动词很少。常见的不及物动词有：apologize道歉appear出现arrive到达come来go去run跑walk走die死fall掉flow流淌happen发生rise升起、站起stay呆、留sit坐lie躺stand站cry哭swim游泳e.g.Let'sgo.我们走吧！（2）及物动词能跟宾语的动词称为及物动词。可分为跟单宾语的及物动词、跟双宾语的及物动词、跟复合结构的及物动词等。①常见的只跟单宾语的及物动词accept接受borrow借bury埋cover覆盖defeat挫败discover发现enjoy喜欢excite使激动interest使感兴趣please使高兴put放worry担心surprise使凉讶forget忘记guess猜测love热爱use运用e.g.Don’tforgettowakemeupatsixtomorrowmorning.别忘了明天早晨六点叫醒我。Youcanborrowonebookatatimefromthelibrary.在图书馆一次只能借一本书。②常见的跟双宾语的及物动词A．指人的间接宾语在指物的直接宾语后面需加to的动词：bring带来give给hand递pass递pay付款post寄promise答应read读return返还sell卖show表现teach教tell告诉wish祝愿offer提供e.g.Ireturnedhimthestorybook.(可变为Ireturnedthestorybooktohim.)我已把故事书还给他了。B．指人的间接宾语在指物的直接宾语后需加for的动词：buy买choose选择draw画find发现keep保持make使order点菜paint油漆save救护e.g.I’llfindyouanotherchance.(可变为I’llfindanotherchanceforyou.)我会再给你找机会的。C．指人的间接宾语在指物的直接宾语后既可加to也可加for的动词：do做play表演read读get得到sing唱歌bring带来e.g.I’llgetyousometea.(可变为I’llgetsometeato/foryou.)我给你取些茶。③常见的跟宾语补足语的及物动词A．可跟形容词或形容词短语作宾补的动词有：believe相信drive驱赶；使find发现get使keep使保持leave留下make使push推set使consider认为cut切dye染declare宣布imagine想象judge判断paint漆e.g.Weallbelievehimhonestandkind.我们都相信他诚实、善良。注意：这类动词只跟一个宾语意义上不完整，宾语后必须再加上一个成分(宾语补足语)，其意义方可完整。B．可跟名词短语作宾补的动词有：call叫name命名make使变为wish祝愿consider认为find找到keep使choose选择elect选举e.g.Weconsiderhimastrangeperson.我们认为他是一个奇怪的人。C．可跟带to不定式结构作宾补的动词有：advise建议allow允许ask要求expect期望invite邀请get使order命令tell告诉teach教wish希望warn警告e.g.Motheroftentellsmetomakefriendscarefully.妈妈经常告诫我交朋友要小心。D．可跟“tobe+名词或形容词作宾补”的动词有：believe认为consider认为feel感觉find发现imagine想象know知道suppose猜测understand理解prove证明declare宣布e.g.Ibelievewhatyousaidtobetrue.我相信你所说的是真的。注意：这些结构中的tobe也可省略。E．可跟不带to的不定式作宾补的动词有：have使make使let让see看见notice注意feel感觉watch注意看lookat看listento听observe观察discover发现注意：我们通常给学生讲的原则是记住这些词后加动词原形。e.g.Whatmadeyouthinkofthat?什么使你想起那件事的?Pauldoesn’thavetobemadetolearn.保罗不必被逼着学习。F．可用-ing形式作宾补的动词有：see看见hear听见keep使catch抓住find发现have让watch注意看smell闻到lookat看listento听observe观察discover发现get使have使e.g.Canyouhearsomeoneplayingthepianonextdoor?你能听见隔壁有人弹钢琴吗?(v.-ing形式作宾补)Theboywaslastseenplayingbytheriverside.(v.-ing形式作主补)人们最后一次看见这小男孩时他在河边玩耍。G．可跟-ed形式作宾补的动词有：have使get使make使find发现feel感觉see看见hear听见think认为watch注意看e.g.Icouldn’tmakemyselfheardbyallthelisteners.我无法使所有听众都能听见我。H．可跟as/for等引起的介词短语作宾补的动词有：regard看做consider认为choose选为use当作……用keep把……当作e.g.Youcankeepthisbookasyourown.你可以留着这本书自己用。Sheisconsideredasthebestdancer.她被认为是最好的舞蹈演员。I．可跟副词作宾补的动词有：ask叫、让get使find发现let让drive开车送show领see看见invite邀请order命令e.g.CanIaskBobin?我可以让鲍勃进来吗?Showthevisitorin,please.请把客人带进来。J．可跟介词短语作宾补的动词有：have使get使make使find发现feel感觉see看见hear听见notice注意到keep保持e.g.Don’thavechildrenathomeallday.Givethemtimetoplayoutdoors.不要让孩子老呆在家里，给他们出外玩耍的时间。Keepallthesebooksontheshelfandtakethemwhennecessary.把所有的书放在书架上，用时随时拿。2．连系动词连接主语和表示主语身份、性质、状态的动词称为连系动词。表状态的连系动词be是look看上去seem似乎appear看上去显得smell闻起菜taste尝起来sound听起来feel感觉sit坐stand站lie躺keep保持stay保持e.g.Sheiskindandhonest.她诚实而又善良。Theparklooksverybeautiful.这个公园看起来很漂亮。ShealwayskeepssilentwheneverIseeher.不管我什么时候看见她，她总保持沉默。StandstillandI’lltakeapictureofyou.请站稳，我给你照相。表转变或结果的连系动词become变得get变得grow长得turn变得go变得come成为fall变为prove证明e.g.Childrenfallasleepeasily.孩子们入睡快。Aftergraduation,sheturnednurse.毕业后她当了护士。Theweatherisbecomingwarmerandwarmerasthespringiscoming.春天来了，天气变得越来越暖和。Hewentblindattheageo