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2019/12/31小朋友，欢迎你们！2019/12/31活动一交朋友学习原因：★许多教育家、心理学家作了大量的研究，把独生子女的负面特征归纳为：利己主义、自负、自暴自弃、对已过敏、独来独往的自我中心行为、不合群、对实际问题无能为力、智商高但学业差等等。★在交友方面表现为：他们一方面渴望与人交往，一方面却不知如何交往。所以在与人交往中往往表现为任性、自私、自卑、孤独、不合群等。2019/12/31学习目标：1．学会思索：怎样能赢得朋友。2．学习大方得体地主动与朋友交往。3．在群体活动中培养合群意识。2019/12/31在一、二年级的学习生活中，我们每个同学都找到了自己的朋友，那么，你心目中的朋友是什么样的呢？●我喜欢和性格开朗的人交朋友。●我愿意和爱讲笑话有幽默感的人在一起，因为和他（她）在一起很开心。●我喜欢和愿意帮助别人的人交朋友，那样在我有困难的时候他（她）能帮助我。●我喜欢和温柔的人在一起。●我愿意和成绩好的同学在一起，因为他（她）能在学习上帮助我。●我想我的好朋友对我很真诚，不会欺骗我，是个诚实的人。2019/12/31你们想不想知道怎样做才能使自己赢得更多的朋友？如何使自己成为一个别人心目中的好朋友呢？请同学们想一想自己在交友过程中有什么好的方法、技巧，自己应该怎么做？2019/12/31交友秘诀：1、热情真诚守信用2、活泼开朗气量大3、谦虚幽默不骄傲4、严于律己成绩好5、乐于助人有错就改6、不讽刺挖苦别人2019/12/31故事屋：做早操时，一条毛毛虫掉在凤娃的脖子上，凤娃吓得又叫又跳。站在一旁的二毛大笑说：“我还以为你在跳星空广播操呢！”2019/12/31心理学的漫画---幸与不幸2019/12/31说说心里话请同学们照着今天我们一起研究出的交友秘诀做做看，体验一下，看看是否真的能交到更多的朋友，想一想在与同学交往的过程中我们还要注意些什么，在下一节课中告诉大家。2019/12/31谢谢大家！下节课见！