三项文化读书活动方案

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资源描述

红色文化、绿色文化和古色文化教育主题读书活动方案一、活动目的通过红色文化教育,弘扬井冈山精神等革命精神,加强学生红色基因教育传承,培育和践行社会主义核心价值观;通过绿色文化教育,加强生态文明教育,引导学生积极参与保护和建设绿色家园,提高学生环保意识;通过古色文化教育,传承中华优秀传统文化特别是赣鄱文化,引导学生发扬传统美德;通过开展三项文化教育活动,弘扬主旋律,提高学生思想道德教育的针对性,培养学生爱党、爱国、爱社会主义的情感,形成具有江西特色的德育工作方式。二、活动对象全校学生三、活动内容1.主题征文:中小学生阅读与“红色、绿色、古色”文化有关的主题书,开展“知、行、践”活动,了解我省特有的红色、绿色、古色文化,并紧扣活动主题,写一篇文章,表达自己的收获和体会,要求感情真挚、符合主题、思想观点正确。小学生作文字数不超过500字,中学生作文字数不超过800字。2.讲红色故事比赛:小学学生紧扣“红色”主题,讲述自己了解的革命历史、人物故事,结合自己的感受,阐述这些事迹对自己产生的影响和意义。要求讲普通话、内容生动、情感真挚,倡导学生结合本省或本地红色资源讲故事。3.演讲比赛:中学学生紧扣“红色”主题,开展演讲,讲述自己了解的革命历史、人物故事、红色事迹,结合自己的感受,阐述这些先进事迹对自己产生的影响和意义。要求讲普通话、内容生动、情感真挚,倡导学生结合本省或本地红色资源进行演讲。4.经典诵读:中小学生诵读与“红色、绿色、古色”文化有关的经典文章,展现小学生积极向上的精神风貌、爱国爱家乡的感情以及文明有礼的行为习惯。倡导学生结合本地“红色、绿色、古色”资源进行诵读。三、活动安排各班级要精心组织和指导学生积极参加主题活动。各班于10月13日前将推荐征文内容、讲红色故事比赛、演讲比赛、经典诵读各一位报名学生到先队处。10月14日将组织报名学生进行比赛。征文作品将会进行展示。四、奖项设置主题征文、讲红色故事比赛、演讲比赛、经典诵读活动设学生奖及教师指导奖,每个组别设一、二、三等奖若干名。五、评委老师李丽、王会论、宋海军、张欣、危文、王燕

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