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四年级语文第1页共4页2015-2016学年度第一学期期末测评四年级语文试卷（时间：90分满分：100分）一、积累与运用（一）。（41分）1．将下面的生字写在田字格中，做到规范、端正、整洁。（5分）贯耀痕阁衡2．看拼音，写词语。（20分）lǒnɡzhàofènɡxìyǐnbìfùgàitǎnɡruò（）（）（）（）（）rènpínɡzhìhuìdiāokèrónɡqiàmǐnjié（）（）（）（）（）3．辨清字形再组词。（8分）杆（）折（）梢（）厉（）竿（）拆（）稍（）历（）4．读懂题目要求，并选择正确的选项。（4分）（1）下面各组词语中没有错别字的一组是（）A．不容质疑昂首东望毫不可惜不可思议B．绿树成阴毫不相让狂风大做慢条斯理C．所向披靡恍然大悟理所当然金壁辉煌D．耀武扬威受益匪浅腾云驾雾美味佳肴（2）下面各组词语中带点字读音相同的一组是（）A．风号．浪吼号．角齐鸣B．枝折．花落百折．不回C．闷．雷滚动闷．闷不乐D．振兴．中华兴．高采烈（3）下列各项不属于“世界遗产”的景观是（）A．颐和园B．钱塘江大潮C．长城D．秦兵马俑（4）下列描述不正确的一项是（）A．《呼风唤雨的世纪》题目中“呼风唤雨”运用了打比方的方法，写出了20世纪的科技给人类生活带来的巨大变化。姓名班级___________座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………四年级语文第2页共4页B．《搭石》一课作者描写了乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景，赞扬了乡亲们无私奉献和一心为他人着想的传统美德。C．《那片绿绿的爬山虎》是肖复兴为纪念叶圣陶先生写的。D．《巨人的花园》《幸福是什么》《杏林春满》《去年的树》都是童话故事。5．连一连。（4分）雾锁山头山锁雾天连水尾水连天叠字联山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇回文联四面荷花三面柳烟淡烟浓远近秋树红树碧高低影近水遥山皆有情清风明月本无价一城山色半城湖二、积累与运用（二）。（18分）1．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是以为主题的诗歌，其中，王维的那句“，。”最能表达依依惜别之情。2．《题西林壁》和《游山西村》这两首诗都在写景的同时揭示一定的哲理，其中“，。”与“当局者迷，旁观者清。”寓意相同。3．《观潮》一课，作者对潮来时壮观景象的描写非常生动，如“浪潮越来越近，犹如齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同，好像大地都被震得颤动起来。”4．在丰子恺先生的笔下，我们认识了一只的白鹅，具体表现在它的、和中。在老舍先生的笔下，我们又认识了性格的猫，例如，“它决定出去玩玩，就会出走一天一夜，谁怎么呼唤，它不肯回来。”“它若是不高兴啊，谁说多少好话，它一声不出。”5．周恩来在租界耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“”的含义，从而立志“”。三、阅读短文，并回答问题。（16分）疏通清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个四年级语文第3页共4页小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。“”一个大汉猛按车铃，厉声高喊。“”一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。“”一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮：“一大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道：“东去的，右边走！前面的，别停住！快走！”人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了一曲欢歌。1．用“”和“”分别画出文中一个比喻句、一个拟人句。（2分）2．文章记叙了一天（时间），（地点），因为而拥堵起来，、、只知埋怨，一位却主动疏通交通，让这里重新。（4分）3．下列句子应该填表在文中哪一空白处（填序号）（3分）A.“唉！小街太窄了！”B.“喂！快走啊！”C.“急死人了！”4．小溪又响起欢歌的原因是。（3分）5．题目“疏通”有两层意思：一是；二是。（4分）四、作文。（25分）在平时的生活中，经常会有一些画面进入我们的视线，打动我们的心灵，假如我们能及时把这些真实的情景和当时的感受记录下来，打动的就不仅仅是我们自己。这次作文，就请你以此为话题，写自己的亲身经历，写出自己的真情实感。100四年级语文第4页共4页200300400500