初三物理一模考试知识点

初三物理一模考试备考电路部分要点提纲一、物质和电荷1．导体和绝缘体：容易导电的物质叫导体；不容易导电的物质叫绝缘体。2．电荷：自然界中存在着两种电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。a．正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷；b．负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。二、电流1．定义：电荷的定向移动形成电流。2．方向：规定正电荷定向移动方向为电流方向。3．形成持续电流的条件：a．保持导体两端有电压；b．电路是通路。4．电流强度：表示电流强度的物理量，定义式tQI（Q为在时间t内通过导体横截面的电量），电流单位是安（A），测量工具是电流表A（安培表），在电路中相当于导线。三、电压1．含义：电压是使电荷定向移动形成电流的原因。2．单位：伏（V）3．测量：电压表V（伏特表），在电路中相当于断开的电键。4．一节新的干电池的电压为1.5伏（正极碳棒，负极锌筒），我国家庭照明电路电压为220伏，安全电压24伏。四、电阻1．物理意义：反映导体对电流的阻碍作用的物理量。2．定义式：IUR（电阻的大小只由导体本身的因素决定，而与其两端的电压与通过导体的电流大小无关）3．单位：欧姆（Ω）4．影响因素：导体的电阻跟它的长度成正比，跟它的横截面积成反比，还跟导体的材料有关，对于一般的导体，其电阻大小随着温度的升高而变大。5．测量：万用表（高中要求），伏安法间接测量IUR（中考考纲要求）。五、滑动变阻器1．原理：导体的材料和横截面积一定时，导体的电阻随着导体长度的增大而增大。2．作用：通过改变接入电路中的电阻丝长度来改变电阻，从而改变电路中的电流或电压。实物图原理图电路符号举例3．铭牌标识，如滑动变阻器铭牌上刻有“100Ω，2A”，说明该滑动变阻器的最大电阻为100欧，可以在0~100欧之间连续改变，允许通过变阻器的最大电流值是2安。实验电路接通前，应把滑动变阻器接入电路中的阻值调节到最大，以保护电路。六、欧姆定律1．内容：通过导体的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。2．表达式：RUI或IRU注意：a．I与R、U属于同一段纯电阻电路，即要做到一一对应；b．单位统一使用国际单位；c．在研究的时候必须使用“控制变量”的科学方法，在一个量保持不变的情况下，研究其它两个量之间的关系。七、伏安法测电阻实验1．实验原理：利用IUR，用电压表和电流表分别测出待测电阻两端的电压和通过它的电流，最后算出电阻R。2．实验器材：待测电阻Rx，电压表，电流表，电池组，电键，滑动变阻器和导线若干。3．实验电路图与实物图4．实验步骤a．根据电路图正确连接电路，注意连接电路的时候要断开电键；b．移动滑片，使滑动变阻器的电阻全部接入电路，然后闭合电键，再移动滑片，记下对应的电压值和电流值若干组；c．根据伏安法的原理IUR，算出这几组电阻的大小，最后求出电阻的平均值，这是多次测量测平均值的方法，为了减小实验误差。八、电路的简单计算1．串联电路222111212121;;RIURIUIRURRRUUUIII2．并联电路222111212121;;111RIURIUIRURRRUUUIII矩阵表示法R1R2II1I2UU1U2R1R2II1I2U1U2U串联电路222111RIURIURIU===×××=+=+==并联电路2211UIUIUIR111R21R=×=×=×===+=+3．短路和断路a．断路：由于用电器的损坏或断开导致电路中的某处电路里没有电流通过；b．电源短路：将导线直接并在电源两端接通成闭合回路。出现了电源短路的情况，会造成电源的损坏，这是要避免的。c．局部短路（用电器短路）：将导线并联在某个用电器或某一段电路的两端，造成该用电器或该段电路不能工作的情况。电源短路用电器短路压强浮力部分要点提纲一、密度1．质量：是物体的一种属性，不随外界条件环境变化而变化。2．密度的定义：某种物质单位体积的质量，公式Vm（定义式）。3．密度的单位：国际单位，千克/米3（kg/m3）；常用单位，克/厘米3（g/cm3）；单位转化，如水1.0×103千克/米3=1克/厘米3。4．密度是物质的一种特性，物质的密度与物质的质量或体积大小无关，对于同种物质，其质量与体积成正比。改变物质密度的因素有：物质的状态、温度压强等。（可以和电阻的性质相类比）5．同种物质的质量-体积图像（m-V图像）是一条过原点的倾斜的直线，直线的斜率越大，表明该物质的密度越大，如右图所示。6．测物质的密度：实验室使用托盘天平测量物质质量，使用量筒测量物质的体积（液体和固体不同）。二、压力：由于两接触物体相互挤压而产生垂直于接触面的力。注意：压力可以由重力引起，也可以是其他力引起的，如下图所示。（F压表示压力）mV甲乙O乙甲甲甲甲,Vm甲m甲VGF压FF压FGGFF压FGGF压GGGG三、压强1．物体单位受力面积上所受到的压力叫做压强，反映压力的作用效果的物理量，单位帕（Pa）。2．公式：SFp，注意：这是原始公式，单位要统一使用国际单位，S是受力面积，必须是两个物体相互接触且有压力存在的那个面。3．改变压强（压力的作用效果）的一般方法：（1）在受力面积一定时，改变压力大小，改变压强（压力的作用效果）；（2）在压力一定时，改变受力面积大小，改变压强（压力的作用效果）。4．液体内部压强的特点（1）同种液体同一深度，液体向各个方向的压强相等；（2）同种液体内部压强与深度有关，深度越大，压强越大；（3）同一深度，液体内部压强与液体的密度有关，密度越大，压强越大。5．液体内部压强的计算公式：ghp注意：这是SFp的推导式，ghp适用于任何形状的容器中液体的压强，h为深度，为液面到液体内某点的竖直距离，同时也适用于密度均匀的柱状固体的压强。中考选择题正方体压强题一般都会用到这个公式。6．连通器：上端开口或连通，下部连通的容器叫做连通器。连通器里的同一种液体静止时，各容器中的液面是相平的。应用：液位计、茶壶、船闸等。7．大气压强（1）两个实验：马德堡半球实验：说明大气压的存在且是很大的；托里拆利实验：第一次测出大气压强的值为76厘米汞柱，合1.01×105Pa。（2）大气压的应用：真空吸盘、用吸管喝饮料、抽水机、吸尘器、钢笔吸墨水等等。四、浮力1．产生原因：液体或气体，对浸在其中的物体的下表面向上的压力大于上表面向下的压力，这个压力差就产生了浮力，即F浮=F下﹣F上。2．用弹簧秤测物体受到的浮力大小：a．弹簧秤竖直方向校零；b．用细线将物体挂在弹簧秤下，读出弹簧秤在空气中的读数F空，即物体重力G；c．让物体浸在液体中读出弹簧秤的读数T；d．浮力的大小等于弹簧秤前后两次读数之差，即F浮=G﹣T。3．阿基米德原理：浸在液体或气体里的物体受到的浮力大小等于物体排开液体或气体所受到的重力，即排液排浮gVGF。注意：由公式看出，物体未浸没时，浮力的大小和深度有关，当物体全部浸没时，浮力的大小与深度无关。4．浮体或悬浮体：排液物浮gVGF磁要点提纲一、磁体1．物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性，具有磁性的物体叫做磁体。2．磁体上磁性最强的部分叫做磁极，每一个磁体都有两个磁极，分别是N极（北极）和S极（南极）。3．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。二、磁场1．磁体周围存在着一种看不见摸不着的物质叫做磁场，磁体之间的相互作用力就是通过磁场来传递的。2．磁场是有方向的，放在磁场中的某一点的，可以自由转动的小磁针静止时N极所指的方向就是这一点磁场方向。3．磁感应线是人们为了方便、直观、形象地描述磁场分布情况的假想曲线，磁体外部的磁感应线总是从磁体的N极出来，回到磁体的S极。常见的磁感应线分布图三、电流的磁场1．著名的奥斯特实验首先表明了电流周围存在着磁场，即电流具有磁效应。2．通电螺线管周围存在着磁场，其对外相当于一个条形磁铁。3．右手螺旋定则（安培定则）a．对于通电直导线：用右手握住导线，大拇指指向电流方向，那么弯曲的四指就表示导线周围磁场的方向；b．对于通电螺线管：用右手握住通电螺线管，弯曲的四指指向电流方向，那么大拇指所指的一端就是通电螺线管的N极。a．b．右手螺旋法则备考提纲自查压强（1）（1）比例问题。（2）坦克问题。（3）人与大象比较问题。（4）砖块不同放法问题。（5）生活中增大和较小压强实例判断问题。压强1、压力（1）作用在物体表面并指向的力叫做压力。（2）压力的三要素（3）压力的图示：2、压强①压强是描述的物理量。②物体叫做压强。用符号表示。③压强的定义式为：。④国际单位制中，压强的单位是，用符号表示。一张纸平摊在桌面上对桌面的压强为帕。人站在地面上对地面的压强约1.5×104帕，表示。（1）S一定，F，可以减小P。（2）F一定，S，可以减小P。（3）F的同时S，可以减小P。①大小：根据实际情况而定。放在水平地面上的物体对地面的压力大小该物体受到的重力。②方向：③作用点：①压力可以使物体发生。②压力的作用效果与和大小有关。③研究影响压力的作用效果的因素运用了法。（1）压力的作用效果（2）压强概念的形成（3）压强的概念①当时，越小，压力的作用效果越显著。②当相同时，越大，压力的作用效果越显著。③当相同时，压力的作用效果也相同。④当越大，压力的作用效果越显著。因此可以表示压力的作用效果。我们引入了这一物理量来表示压力的作用效果。3、改变压强的方法（4）压强的计算①固体压力、压强的一般计算②正柱体对地面压力、压强计算a、F==b、P=a、P=b、F=4、压强的应用压强（2）（5）托里拆利实验（1）由于液体受到作用，液体能产生压强。（2）规律①液体对容器的有压强。②液体对容器的有压强。③液体内部向均有压强，同种液体内部同一深度，液体向各个方向压强。④在内部，深度也大，液体压强也越大；在不同液体内部，大的液体产生的压强大。①几个，上部开口或相通的容器称为连通器。②连通器内装入且液体静止后，液面将处于。③锅炉液位计、船闸、血压计和茶壶等均是生活中常见的连通器。（1）由于大气受到作用，大气对处于其中的物体产生压强叫做。（2）著名的实验首次证明了大气压的存在且。（3）历史上第一次测量出大气压的值的实验是。（4）大气压的测量工具：①气压计；②气压计。压强1、液体压强2、气体压强（3）液体压力与压强的计算①P=②F=（4）探究影响液体内部压强大小的因素（5）连通器①主要器材有：。②实验中U形管两边越大，表示液体内部压强也越大。因此，实验中要注意观察。③实验中分别设计并研究了液体压强与、和的关系。④实验中运用了这一科学研究方法。①器材及步骤（见左图）②对实验结果有影响因素：和；③对实验结果没影响因素：和；④结论：大气压强的值可以用支撑表示。1标准大气压=Pa=厘米水银柱=米水柱。（6）大气压的变化与应用①越高，大气压越；②空气的和也会影响大气压的大小。③晴天气压比阴天，冬天气压比夏天。压强（3）（1）F浮G物（物液）物体将上浮（2）F浮G物（物液）物体将下沉（3）F浮G物（物液）物体将悬浮浮力（1）压力差法：浮力大小等于物体；公式为F=；适用范围。（2）浮力测量法：浮力大小等于物体；公式为F=；适用范围。（3）阿基米德原理法：浮力大小等于物体；公式为F=；适用范围。（4）二力平衡法：浮力大小等于物体；公式为F=；适用范围。（1）液体密度计：测的仪器；原理是浮体的浮力重力。（2）轮船在不同海面受到的浮力大小，因为浮体的浮力重力。排水量为50万吨的轮船自重6万吨，则最多装载货物万吨。（3）潜水艇：通过改变达到浮沉的目的。（4）气球和飞艇：通过改变，改变，达到浮沉的目的。（5）轮船的吃水线（6）判断物体受到的浮力大小1、浮力的概念（1）浸在液体中的物体受到液体的一个的力叫做浮力。（2）浮力的方向永远，浮力作用在。（3）浮力的产生原因是由于浸在液体中的物体。（4）浮体受到的浮力大小等于，同一物体浮在不同液体中受到的浮力的大小。2、阿基米德原理3、浮力的计算方法4、物体的浮沉条件5、浮力的应用（1）当物体全部或部分浸在