新课程设置汇报材料

新课程设置汇报材料海洪中学2011.11新课程设置汇报材料尊敬的各位领导、各位专家：上午好！首先，我代表海洪中学的全体师生员工，对各位领导、各位专家莅临我校检查指导工作，表示热烈欢迎！下面，我就课程设置情况作简要汇报。不当之处，请批评指正。海洪中学始建于2001年，学校总占地面积40多亩地，有教职工数184人，专任教师174人。建校以来，学校就确立了“科研强校”、“质量立校”、“特色兴校”开放办学的发展思路。新课程设置标准颁布后，我们本着“积极贯彻，科学规划，稳步推进”的精神，结合我校实际，开始全面实施新课程。我校在开全课程、开足课时方面做了大量的工作，在这方面我校的具体做法如下：一、组织保障，顺利实施。为确保新课程实验的顺利实施，学校及时建立了组织管理与业务指导机构。成立课改工作领导组：由校长任组长，副校长和教导主任为副组长，加强决策和部署，并对实施过程进行监控。要求以教导处为主体，协调各职能部门，负责具体工作。其中，教导处负责培训、鉴定教师的工作、课程的组织与落实；政教处负责开辟社区服务和社会实践工作，落实好活动基地；信息中心负责信息技术教育，保证各门课程的顺利实施。二、合理调配师资，科学安排课时课程。开全课程、开足课时，最大难度是师资的搭配不够，每个教师不可能面面俱到，项项全能，总有长有短。这就极大的制约了开全课程，开足课时。我校为了克服这方面的缺陷，将现有教师的各科能力定值排序。本着统筹兼顾的原则，数次集体讨论，确定扬各教师之长，避各师之短，合理调配现有师资，较好地调配了师资力量，保证了开全课程的需要，同时科学地安排开足课时。使所有课程尽可能地得到全而有优，所开足课时足而有恰。三、加强培训，更新理念。1、健全学习制度，让新课程理念深入人心。学校一贯重视学习，每学期有理论学习计划，每月有学习主题，每次有具体安排，使广大教师加深了对新课程的理解。2、外出学习等形式，及时全面地从多渠道开放式培训。学校通过各种会议、校报、校园网、家长会等渠道，通过专家报告、宣传课程理念及讲课技巧。组织教师参加省、市举办的各项课程实验培训活动，如北师大、华师大、太原实中、太原36中、太原37中等，仅2010年就有60多人次教师到外地考察、参观、学习。3、开展校本培训，提高学习意识。学校开设了教师论坛，全校教师参与论坛，针对教育教学过程中的各种问题发表演说，谈经验、说感受、诉疑惑。在不断学习和思考之后，学校结合自身实际分析了存在的问题与不足，及时调整办学思路，提出了“人本管理，优质高效，和谐发展”的办学理念，贯彻“让每个学生都成功”的教育思想，并根据具体情况制定出针对性的改进措施，真正办符合素质教育要求，让家长和社会满意的学校。四、完善课程设置，培养综合素质。１、学校严格按照国家课程方案和省定课程计划，开齐、开足、开好课程，尤其是综合实践活动、地方与音、体、美等课程，没有随意增减任何一门课程及课时数的现象。高度重视并认真上好这几门课程。２、学校成立课程开发委员会，制定学校课程开发与实施方案，深挖课程资源和师资资源，为学生全面发展提供课程保障。3、学校实施“1+1”工程。提倡、鼓励并支持教师在带好自己专业课程的基础上，结合自己的兴趣、爱好和特长，能够胜任第二或更多课程，以确保地方课的顺利实施。想尽一切办法，千方百计解决师资不足的问题，全部按照课程设计要求配齐、配足各门课程专（兼）职教师。4、配置先进设施，开展丰富的课外活动，充分发挥作用，培养综合素质。学校定时开放图书馆、教师阅览室、学生阅览室、学生图书角，并开展学生读书征文活动、读书心得交流等丰富多彩的读书活动。学校为每一个办公室配备了电脑，所有教室都配备了多媒体，并都能上网。学校健全理化生实验室使用规章制度，使每学期理化生实验开出率达100%，为学生创新精神和实践能力的培养发挥了重要作用。五、加强科研，提高水平。“以教研为基础，以教改为契机，发挥科研先导作用，开辟科研强校之路”，这是我校的共识。１、学校由教导主任负责教研工作，开展课堂教学交流与研究活动。一是坚持进行集体备课制度，以备课组为单位，每周进行一次集体备课，由组内成员轮流主持，研究本周的教学内容、探讨教学方法。二是进行课堂交流，每位教师每学期必须上一堂教研课。此外，还举行课题实验教师执教课题实验课、“学校能手”评选课等不同形式的课堂交流活动。三是进行“同课异构”即同一课内容同校不同的教师讲或同一课内容不同校不同的教师讲。２、加强教学常规管理。教导处定期开展备课检查、作业检查，实行作业量审批汇报制度。并组织举行了教师优秀教案、学生作业展览。必须布置地方课、实践课、英体美课的家庭作业。我们将以这次检查为契机，进一步统一思想，加强领导，更新观念，办规范学校，办人民满意的学校。海洪中学课程设置具体安排表初一初二初三科别课时具体分类科别课时具体分类科别课时具体分类政治2政治2政治2语文5含作文2节语文5含作文2节语文6含作文2节数学6含2节自主学习课数学5含1节自主学习课数学6含2节自主学习课英语7含3节自主学习课英语4英语4地理2物理4物理3含1节自主学习课生物3含1节自主学习课地理2化4含1节自主学习课历史2生物3含1节自主学习课历史2音乐1历史2音乐1美术1音乐1美术1体健3含健康1节美术1体健3综合实践3研究性学习1节体健3含健康1节综合实践3研究性学习1节信息技术2节综合实践3研究性学习2节信息技术1节地方课5学法2节信息技术1节劳动技术1节民族常识2节地方课5学法2节地方课5学法1（英语）1节安全与法制1节民族常识2节国学诵读1节安全与法制1节安全与法制1节民族常识1节学法2（化学）1节总课时40总课时40总课时40