旅顺校区-电工(D)实验八组合逻辑电路设计实验题目及答案

组合逻辑电路设计实验一、综合设计实验要求1．每位同学依学号指定一个题号，学号紧挨的两人一组。2．所提供的芯片有：74LS00（2输入四与非门，引脚图见指导书），74LS10（3输入双与非门，引脚图见指导书），74LS04（6个反相器，引脚图见指导书）。3．实验前认真撰写“实验八组合逻辑电路设计实验”。要求设计思路清晰、步骤完整、说明详细具体。4．实验操作时间在45分钟内，其成绩以完成实验的质量，操作时间等多方面综合评定。二、组合逻辑电路设计实验题目题目1：有A、B、C、D四台电机，要求A动B必动，C与D不能同时动，否则报警。试设计一个满足上述要求的逻辑电路。设计要求：（学号为1~10的学生做）（1）题目分析。列出真值表，写逻辑表达式并用卡诺图或逻辑代数化简。（2）画逻辑图。用“与非门”和“非门”实现该命题。（3）验证。在实验室根据逻辑图连接电路，验证结果是否与命题相符。（4）解决突发问题。如果出现因芯片或其他原因而引起的结果错误时，能够根据具体的现象找到问题的原因。答案：ABCDY000000001000100001110100001010011000111110001100111010110111110001101011100111110010001000101111ABCD000111100100CDBACDBAY1110需要00、04芯片各一个题目2：四名学生中，A在教室内从来不讲话，B和D只有A在场时才讲话，C始终讲话，试求教室内无人讲话的条件。设计要求：（学号为11~20的学生做）（1）列出真值表，写出逻辑表达式并用卡诺图或逻辑代数化简；（2）用“与非门”和“非门”元件分别组成控制D1和D2的逻辑电路。（3）验证。在实验室根据逻辑图连接电路，验证结果是否与命题相符。（4）解决突发问题。如果出现因芯片或其他原因而引起的结果错误时，能够根据具体的现象找到问题的原因。答案：ABCDY00001000110010000110010010101101100011101000110010101001011011000110101110011110&&&&ABCDY1100110000001000ABCD000111100100DCBCADCBCAY1110需要00、04、10各一片题目3：某学期开设四门课程，各科合格成绩分别为1分、2分、3分、4分，不合格成绩为0分，要求4门总成绩要达到7分方可结业，设计其判别电路。设计要求：（学号为21~35的学生做）（1）列出真值表，写出逻辑表达式并用卡诺图或逻辑代数化简。（2）画出相应的逻辑图。（3）连接电路，并验证是否符合命题要求。（4）遇有特殊问题，能够分析并解决问题。答案：ABCDF000000001000100001110100001010011000111110000100101010010111110001101111100111111111&&&ABCDY0010001001100010ABCD000111100100ABDCDABDCDF1110需要00、10各一片&&&ABCDY