无锡市堰桥初级中学初三化学期中考试试卷2014.11.12

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无锡市堰桥初级中学初三化学期中考试试卷2014.11.121.试题分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共20小题。2.试卷满分为50分,请将答案填写在答题纸上。3.可能用到的相对分子质量:H—1O-16C-12Na—23第I卷(选择题共15分)一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。每小题1分)1.下列家庭食品制作中,属于化学变化的是()A.萝卜风干B.凉水冻冰C.葡萄酿酒D.辣椒剁碎2.日常生活中接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富碘茶叶”、“加铁酱油”等用品,这里的“氟”、“钙”、“碘”、“硒”、“铁”指的是()A.元素B.单质C.原子D.离子3.防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径,锌铬黄(化学式为ZnCrO4)常用于制防锈涂料。锌铬黄中铬元素的化合价为()A.+1B.+2C.+6D.+74.右图是氧元素在元素周期表中的信息,下列说法中,正确的是()A.氧元素原子序数为8B.氧原子核内质子数为16C.氧元素属于金属元素D.氧元素在地壳的含量为16%5.下列变化不属于缓慢氧化的是()A.甲烷燃烧B.酒的酿造C.食物腐烂D.动植物呼吸6.下列有关物质分类的说法,正确的是()A.单质:铁、水蒸气B.化合物:过氧化氢、水银C.氧化物:二氧化锰、冰水混合物D.混合物:高锰酸钾、澄清石灰水7.下列关于CO2、O2、H2O2、SO2四种物质的叙述中正确的是()A.都含有氧气B.都含有氧元素C.化学性质相同D.都是由两种元素组成的化合物8.实验结束以后,下列仪器放置正确的是()ABCD9.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理正确的是()A.同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的粒子一定是同种元素的原子B.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物C.分子可以构成物质,物质一定是由分子构成的D.氧化反应是指物质和氧发生的反应,氧气中含有氧,则物质和氧气发生的反应是氧化应10.工业酒精中含有甲醇(CH3OH),若误食可能会中毒、致眼失明.下列关于甲醇的说法中,错误的是()①甲醇由四种元素组成②甲醇分子由一个碳原子、四个氢原子和一个氧原子构成③一个甲醇分子共含有六个原子④甲醇分子中C、H、O原子个数比为1:4:1.A.③④B.①②C.①④D.②③④8O氧16.0011.手电筒中使用的锌一锰干电池反应的化学方程式为:Zn+2NH4Cl+2MnO2==ZnCl2+2NH3+X+H2O,则X的化学式为()A.MnOB.Mn2O3C.Mn3O4D.HMnO412.下图是某个化学反应前后的微观模拟图。请根据图示判断参加反应的和与反应后生成的个数比()A.5:1:2B.2:3:1C.1:1:1D.2:1:213.下列结构示意图中,属于阴离子的是()A.B.C.D.14.下列由事实得出的结论正确的是()编号事实结论A过滤后滤液依然浑浊滤纸肯定破了B某物质只由一种元素组成该物质一定不是单质C给固体加热时试管破裂试管口肯定没有略向下倾斜D某种物质完全燃烧,生成物只有CO2该物质一定由C、H、O三种元素组成15.一定条件下,在一个密闭容器内发生反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列叙述正确的是()物质ABCD第一次测得质量/G5044.61第二次测得质量/G待测20234.2A.上述反应属于化合反应B.该反应B与C的质量变化之比为20:23C.第二次测得A的质量为12.4gD.该反应中共生成D的质量为4.2g第II卷(非选择题共35分)二、(本题包括5小题,共35分,除最后一题2分外,每空各一分)16.(7分)(1)请用合适的化学用语(数字以及化学符号填空)①金元素②构成氯化钠的微粒是③2个硝酸根离子④由8个硫原子构成的分子(2)化学是一门以实验为基础的科学。图1-2是教科书上有关实验的装置图:图1图2①图1是利用足量红磷燃烧来测定空气中氧气的含量。通过此实验可以得出的结论是:.②图2是电解水试验。此实验发生反应的化学方程式为。通电一段时间后,用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体,其中负极端的玻璃管内产生气体的检验现象是。17.(5分)请用化学方程式表示下列反应,并在括号内标明该反应的基本反应类型。(1)红磷在空气中燃烧,()反应;(2)氯酸钾与二氧化锰共热,()反应(3)氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。18.(10分)现有下列实验装置,结合该图回答下列问题。(1)写出图中标号的仪器名称:a(2)实验室采用分解过氧化氢溶液的方法来制取氧气,可以选用的发生装置为(填装置序号),发生反应的化学方程式为,若用F装置通过排水法来收集氧气,F装置的处理。(3)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,则可选用的装置组合为,在固定试管时,试管口必须,这是为了。(4)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨水能使无色酚酞试液变红;③实验室用氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体反应混合加热可制取氨气,同时生成氧化钙和水。则实验室制取氨气的装置组合可以选用。小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水质,观察到到的现象时①②。19.(4分)2007年化学家格哈德·埃特尔在哈伯研究所证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨的反应过程,获得诺贝尔化学奖。N2和H2合成氨(NH3)的反应过程可用下图表示(用“”“”“”“—”分别表示N2、H2、NH3、在催化剂表面)(1)图中表示合成氨反应过程的顺序为⑤→()→()→()→③(在括号内填写其他三张图片的编码);(2)某研究性小组利用右图的装置进行“分子的基本性质”的实验探究(实验过程中整套装置及有关气体均保持干燥)。I.集气瓶B中充满氯化氢气体,K3处于关闭状态至操作II完成为止II.通过调节活塞K1,K2,在集气瓶A中充满氨气(氨气的密度小于空气),其操作是:打开K1,K2,在(选填K1或K2)处导管口通入氨气;III.集满氨气后,关闭K1,K2,再打开K3,一段时间后,两只集气瓶中出现白烟(白烟是氯化氢气体与氨气反应产生氯化铵固体的细小颗粒)。①如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们最终将会观察到,原因是。20.(9分)小明发现一种淡黄色的固体粉末可以用于杀菌、消毒和漂白。于是想探究该固体的成分。[提出问题]该淡黄色固体的化学成分是什么?[查阅资料](1)硫单质是一种淡黄色固体,难溶于水。在空气中点燃硫单质,生成一种无色、有刺激性气味的气体。(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水发生反应,生成气体并放出大量的热。[设计实验方案]方案一:取少量该固体粉末于试管中,加2mL水,振荡并观察现象。方案二:在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象。比较以上两方案,你认为的最佳方案是,另一个方案不好的理由是。[实验验证并得出结论]小明通过实验验证,确定该淡黄色粉末为过氧化钠。小明为进一步研究,向盛有少量该固体的试管中加入2mL水,立刻观察到有无色气泡产生;并且验证出了该反应同时生成了氢氧化钠(NaOH)。小明判断反应生成了氢氧化钠(NaOH)和一种无色气体,并对生成的气体成分提出了以下三种假设:①该气体是CO②该气体是H2③该气体是O2你认为上述假设哪个不合理(填“①”、“②”或“③”)。理由是。请设计一个实验,验证你的假设是否合理(写出简要操作步骤、实验现象和结论)。假设操作步骤实验现象结论[分析]过氧化钠与水反应的化学方程式为[计算]78克过氧化钠与多少克二氧化碳中所含氧元素的质量相等?(列式计算,2分)

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