学习课程:目标管理单选题1.职能部门采取的目标管理的类型是回答:正确1.A个人发展型2.B提高业绩型3.C宣传教育型4.D开发个人能力型2.“个人自扫门前雪”是()管理形态的表现回答:正确1.A放任型2.B官僚型3.C专制型4.D贯彻型3.选择目标管理方式应该避免的是回答:正确1.A片面性2.B简单化和机械化3.C主观性4.D被动化4.以下四种表现,急进式目标管理推进方式的表现是回答:正确1.A先难后易2.B推行速度慢3.C成果表现速度是先快后慢4.D受阻程度先小后大5.目标的制定和实施的准备阶段是回答:正确1.A检验阶段2.B执行阶段3.C完成阶段4.D计划阶段6.“组织涣散”是()管理形态的表现回答:正确1.A放任型2.B贯彻型3.C官僚型4.D专制型7.下列不属于目标管理特征的是回答:正确1.A目标由上下级共同制定,下级在制定中有充分的自主权2.B强调下级目标与对上级目标的服从3.C成果评价方法是根据上下级制定的评价标准由员工自我评价工作成果并作出相应的改进4.D让员工自己当老板,自己管理自己8.在下属制定目标时,下列关于开发能力型目标管理的责任的说法不正确的是回答:正确1.A责任重在协助下属制定出有助于提高个人能力的目标2.B责任重在与下属讨论改进工作的方法3.C责任重在指出下属工作需要改进的方面4.D责任重在指导下级如何承接上级目标9.最高层控制目标的执行主要依赖回答:正确1.A目标卡2.B各级上报的执行报告3.C目标跟踪卡4.D目标体系图10.跟踪检查的责任原则的最理想境界是实现回答:正确1.A无为而治2.B降低成本3.C体系完整4.D减少事故11.要使员工目标与总目标和部门目标相配合,必须注意回答:正确1.A员工目标要有挑战性2.B员工目标数量不可多3.C上下沟通,员工参与讨论4.D员工目标要力求量化和具体化12.开发能力型目标管理的重点是回答:正确1.A完成经营目标2.B提高个人业绩3.C提高个人能力4.D建设企业文化13.目标实施和检查的凭证是回答:正确1.A总结报告2.B目标卡3.C目标体系图4.D会谈纪要14.下列关于员工自己制定目标的说法中错误的是回答:正确1.A领导采取双向沟通和讨论的方式,协助员工制定目标2.B下属员工参与制定总目标和部门目标3.C员工目标必须与公司目标和部门目标相符,以确保上级目标的完成4.D员工自己制定目标就是指一切由员工说了算15.在下列情况中企业的目标需要修正的是回答:正确1.A行动发生偏差2.B完成目标的方法发生改变3.C出现暂时的困难4.D月度执行进度与计划进度不一致