我的卡通世界教学目的:指导学生使用浏览器保存图片并学会收藏网址。教学重难点:重点:保存图片和收藏网址的方法难点:引导学生在网上冲浪过程中学会并注意保存信息资料的方法。教学过程:展示各类学生比较感兴趣的桌面壁纸,引起学生的兴趣。并告诉学生我所找到的壁纸就是从互联网上下载的。提出问题:同学们希望找到比老师的壁纸更漂亮的图片吗?大家尝试利用网络搜索的方式找找看?找到后用什么方法能保存在计算机里呢?组织学生找寻各类不同的壁纸,由教师在学生中指导,注意给每个壁纸建立个能马上了解其内容的名字。大家都找到了自己喜欢的壁纸,可是同学们发现没有,一个网址上有多个壁纸都是我喜欢的,怎么能把他们都下载到自己的计算机上呢?今后我要把这个网址推荐给其他的同学,我怎么才能让计算机记住这个网址呢?由学生通过课本学会收藏功能。鼓励学生通过竞赛来完成,看谁能做得最快。建议学生多保存几个壁纸网站,然后提出问题:大家保存了那么多的网址,有没有发现保存在收藏夹里的网站太多了?太凌乱了呢?怎么把它给整理好?在以前学习的知识中,我们建议大家建立文件夹来管理不同的文件,那网址能不能也采用这种方法呢?提示学生学习课本第56~57页中收藏夹整理的方法,给凌乱的收藏夹做个归类。特别在归类中要注意方法的使用,如网址是可以通过拖拽的方法放入创建的文件夹中的。文件夹的名字也是可以更改的,最好该成保存内容的名字。课后总结:本节课内容不多,操作简单,但有一定的窍门,在指导学生的过程中要注意学生层度的不同,分类指导,并引导掌握快的学生去帮助了解慢的学生,让学生在互帮互助中学会知识。课后作业:由学生自我总结完成在学习过程中所了解的知识情况,填写课本P57~58页中的内容。