我的第一节语文课.

我的第一节语文课点击此处添加副标题有几句话想跟大家分享一下操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——刘勰《文心雕龙》不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝子》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。——苏轼《题西林壁》他山之石，可以攻玉。——《诗经·小雅·鹤鸣》不知道同学们对高考的感受是什么？我认为高考对于每个人来说既是机遇，又是挑战。高考语文试卷结构1.语言文字运用（一）语音、字形、词语运用、修改病句、文学常识。（15分）2.小阅读课外以说明文、议论文为主。（9分）3.文言文课外文言基础知识，比如词类活用。（选择题）（12分）翻译。（8分）4.古诗词鉴赏课外（9分）5.古诗文默写初高中学过的文言文、诗、词（5分）6.现代文阅读课外多为名家名篇。（20分）7.语言文字运用（二）与句式相关，比如扩展、压缩、仿写、变换、语言得体、简明、准确、连贯等。（12分）8.作文内容、表达、特征。（60分）故事一位老者在海边垂钓，已经钓了满满一篓的鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者准备离开的时候，温和的冲孩子笑笑，送给孩子一条活蹦乱跳的大鱼，可孩子却一口拒绝了。老者很奇怪，问孩子：“那你想要什么呢？”孩子指了指他的鱼竿，说：“我想要你的鱼竿。”你觉得孩子的这个决定聪明吗？如果是你的话，你会选择什么呢？其实，选择鱼竿或鱼都不能算是聪明的选择。最聪明的方法，是学会老者钓鱼的方法。任何一门课程的学习，不是单单看懂、解题，而是从根本上掌握它的学习方法。这样，才能达到一个事半功倍的效果。听读说写思行——听君一席话，胜读十年书1、认真听课（1）要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。（2）记笔记。记下老师的板书或反复强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。3、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。——读书破万卷，下笔如有神1、读出声。可以更好的体会文章情感；有利于理解和记忆；帮助你“出口成章”。2、背书。培养扎实的文学功底；使作文更加“出彩”。3、读报、读杂志。4、使用工具书。中学生常用的工具书有：《现代汉语词典》《成语词典》《古汉语常用词词典》。——言为心声，不耻下问1、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。2、多请教老师和同学，不懂就问。3、看电视时积极评论（1）对剧情或演员评头论足，锻炼你的欣赏能力。（2）体会剧中人物心情，使你的思维更加敏感。（3）积累词汇4、朗诵、演讲。——纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行1、认真写作业，写好每个字，注意卷面整洁。2、整理笔记，将所学的知识分门别类，日后好复习。3、准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词句。4、写读书笔记。5、写随笔。——学而不思则罔，思而不学则殆1、独立思考，切不可人云亦云。2、反思。将一天所学的知识大致思量一下，对掌握和为掌握的东西做到心中有数。3、好奇多问。4、将自己思考的结论记下，与人交流。——读有字之书，也读无字之书1、运用多种手法查找资料。2、自编作品集。3、自编小报。4、自改作文。准备工作及常规作业一、语文笔记本二、语文积累本（摘抄、读书笔记、随笔三者合一）三、建议买一本《现代汉语词典》四、准备练字本，坚持定期练习（至少一周一篇）目标：做个“五一居士”：一手好字一张铁嘴一肚子名篇佳作一笔好文章一颗永远年轻的心奔跑本学期学习内容概况必修一第一单元《沁园春·长沙》毛泽东《雨巷》戴望舒《再别康桥》徐志摩《大堰河——我的保姆》艾青第二单元《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》现代新诗古代记叙散文第三单元《纪念刘和珍君》鲁迅《小狗包弟》巴金《记梁任公先生的一次演讲》梁实秋第四单元短新闻两篇《别了，“不列颠尼亚”》《奥斯维辛没有什么新闻》《包身工》《飞向太空的航程》记叙散文新闻和报告文学必修二第一单元《荷塘月色》朱自清《故都的秋》郁达夫《囚绿记》陆蠡第二单元《诗经》两首《离骚》《孔雀东南飞》诗三首《涉江采芙蓉》《短歌行》《归园田居（其一）》抒情散文古代诗歌第三单元《兰亭集序》王羲之《赤壁赋》苏轼《游褒禅山记》王安石第四单元《就任北京大学校长之演说》蔡元培《我有一个梦想》马丁·路德·金《在马克思墓前的讲话》恩格斯古代抒情散文演讲辞