春风安全培训中心章程

-1-春风煤矿安全培训中心章程二00四年二月-2-目录第一篇岗位职责…………………………………3第一章煤矿安全培训中心领导岗位责任制…………………3第一节、培训中心主任岗位职责…………………………3第二节、培训中心副主任岗位职责………………………4第三节、教研组长岗位职责…………………………5第四节、教务组长岗位职责…………………………6第二章、教研岗位职责…………………………7第一节、教研职责………………………7第二节教师岗位职责…………………………8第三节、班主任岗位职责………………………9第三章、后勤岗位管理职责………………………10第一节、图书、档案、资料管理员岗位职责……………10第二篇规章制度………………………11第四章、培训中心教学管理工作制度……………………11第一节、教学工作管理制度……………………11第二节、培训中心校务管理制度……………………18第三节、培训中心教学工作常规……………………30培训中心主要工作流程专兼职教师管理办法提高教师授课水平的措施培训中心教师管理人员绩效月度考核表附、培训班资料-3-第一篇岗位职责第一章煤矿安全培训中心领导岗位责任制第一节培训中心主任岗位职责安全培训中心主任担负培训中心教学工作的领导责任，实行依法治校，保证培训的教学质量。一、认真贯彻党的路线、方针、政策、法规和上级指示决定，全面贯彻省煤安监局、集团公司和矿党政关于安全培训的文件精神，按照教考分离的原则，完成年度培训任务，满足企业安全生产需要，努力提高培训中心办学质量。二、制定和审定培训中心的长远规划、培训工作计划、、财务支出等。对培训中心的教学、人事、后勤、训练、培训计划等工作有决策权和指挥权。负责处理培训中心的一切业务。三、，建立健全各项规章制度，加强检查考核，从严依法治理培训中心，检查本管理规范的落实及月度考核情况。积极进行各项改革，不断提高培训中心的教学管理水平。四、领导、督促、检查培训中心的教学和管理工作，提高教学质量，改善办学条件，合理使用教学经费，完善教学和生活设施，美化培训中心。五、加强教师队伍建设，不断提高各类人员的素质，对教师、学员进行思想政治教育。搞好精神文明建设。六、深入教学一线，协调培训中心内外的业务、教学经验交流，提高教师业务水平，积极听取送培单位提出的意见和建议，对有利提高教学质量的要及时进行整改。-4-第二节、培训中心副主任岗位职责一、认真贯彻党的路线、方针、政策、法规和上级指示决定，全面贯彻省局、集团公司关于安全技术培训的文件要求，按照教考分离的原则，完成年度的培训任务。二、组织制定教学工作的长远规划、专业教学计划、教学大纲以及各类培训教学文件和资料，并组织贯彻实施。审批教学各科室的工作计划及总结；下达培训计划任务；组织教学检查和教学质量评估。三、负责领导制定训练、仪器操作、试验教学计划及管理制度；并组织落实。负责领导对教材、题库、图书资料的选、编工作，逐步完善办学条件。四、负责主持教学各部门会议，检查教学质量，深入教学一线，坚持听课制度，组织教学经验交流，提高教师业务水平，积极听取送培单位提出的意见和建议，对有利提高教学质量的要及时进行整改。五、加强检查考核，从严、依法治理培训中心，检查本管理规范的落实及月度考核情况。每期办班前，召开教学办公会，研究审查：按教学大纲编写的教学计划、教学进程表，各代课教师的教案。在每期办班中，听取学员座谈会意见、总结一周内教学管理、生活、卫生等方面存在的问题，提出奖罚处理意见，安排下周的教学工作。六、完成主任委托的其他有关工作，协助主任做好教师、学员的思想政治工作，定期向主任汇报教学工作。直接领导三个教研室的教学工作。-5-第三节、教研组长岗位职责一、认真贯彻党的路线、方针、政策、法规和上级指示决定，认真学习培训教育科学理论，以指导教学研究工作。全面贯彻省局、集团公司关于安全培训的文件要求，提高教学质量。二、负责培训中心教学科研课题的拟定，经中心领导审批后负责落实。组织汇编教研和教改成果，参与教学评估、教学质量检查，组织教育理论学习、教学经验交流会、向中心提供国内外有关培训教育方面的信息、负责培训中心间的教研和交流活动。协助领导制定和审议各种规章制度。三、根据培训要求，每年、每月、每期制定培训教学计划。四、组织教研科、培训科制定教学计划，提高教案和备课质量。组织相互听课，交流教学经验，初审培训班教学大纲、教学授课计划，教学进程表、审查代课教师教案、提供教师讲课费数量依据等。五、经常深入一线，坚持听课，了解教学情况。检查教师讲课和辅导等工作，安排召开学员座谈会，及时听取对教学工作的意见。定期检查教师对授课计划的执行情况，掌握教学进度。管理好各实验室的设施和教学资料。六、每期办班前通知所有授课教师，布置授课计划。按不同类型班，拟定教师教案的讲授重点。提出教师进修计划，提高师资水平。每年召开一次代课教师座谈会。七、完成主任布置的其它临时性工作。-6-第四节、教务组长岗位职责一、认真贯彻党的路线、方针、政策、法规和上级指示决定，全面贯彻省局、集团公司关于安全培训的文件要求，在培训中心分管主任的领导下，全面负责培训教学管理工作，按照教考分离的原则，完成年度培训任务。二、根据上级主管部门对安全培训工作的部署和要求，组织制定长远规划和年度、月度、每期培训班的教学工作计划，并认真组织实施。每周抽查出勤、上课纪律、室内外卫生、内务管理，拿出奖优罚劣的意见。三、加强教学管理，提高教案和备课的质量，提高教学质量。四、经常深入一线，坚持听课，调查研究、了解教学情况，多方面听取学员对教学工作的意见。定期检查教师对授课计划的执行情况，在考核中从严要求，做到不合格的学员，不能通过考核，确保培训质量的提高。五、加强与上级主管部门、各有关基层培训部门的联系，积极开拓外部培训市场，开展多渠道、多形式、多层次的培训工作，提高培训中心知名度。六、坚持理论联系实际，加强科教研工作，有计划地下单位实践。七、加强对班主任的督促指导，不断提高教师的业务能力和技术素质。充分调动他们的积极性，并做好领导安排的其他工作。-7-第二章、教研岗位职责第一节、教研职责一、针对培训中心教学实践、教学改革出现的新课题和上级有关部门下达的教研课题，组织力量进行研究及推广应用。组织教研活动，积极开展学术交流活动。分管教学副主任组织教研活动。二、收集国内外有关培训的动态信息，供培训中心领导及有关部门参考。开展教研活动和教育理论学习、教学质量检查与评比。三、根据培训要求，参与每年、每月、每期制定培训教学计划，做好每年、每期培训班的教学总结。四、参与培训中心发展规划的制定，协助领导审议教学管理有关规章制度。参加校际间的教学研究活动。五、认真执行教考分离的原则，提高教案和备课的质量，组织相互听课，交流教学经验，按教学大纲编写教学授课计划，教学进程表、审查代课教师教案等。六、经常深入一线，坚持听课，了解教学情况。检查教师讲课、批改作业和辅导等工作，安排召开学员座谈会，及时听取对教学工作的意见。定期检查教师对授课计划的执行情况，掌握教学进度，提高教学培训质量。管理好各实验室的设施和教学资料。七、参加教务办公会，协助领导抓好培训教学。八、完成培训中心领导布置的其它临时性工作。-8-第二节、教师岗位职责一、忠诚党的事业，执行党的教育方针，热爱煤矿安全培训工作，敬业爱岗，具有高尚的师德。二、努力学习教育理论，掌握教学规律，钻研业务，提高知识水平及教学艺术，积极探索教学规律。三、严格执行教学、训练计划、教学大纲，制定和执行每期培训班的授课计划，结合学员的实际情况，认真准备教案。四、掌握好各个教学环节，认真组织课堂教学，引导学员提升独立分析问题的能力。关键在仪器熟练操作上，做到应知应会。认真上好实验、训练课，认真辅导，做好安全、组织管理工作。五、教师授课要注意教态与仪表，做到教书育人，为人师表，关心学员的学习、思想、生活，坚持公正教育。六、按照教考分离的原则，以教学大纲要求重点为主对学员进行讲授。认真出好考试复习提纲、考核与补考试题，按标准考核学员成绩。七、虚心听取意见，采纳正确建议，认真钻研业务，提高业务水平，改进教学方法，不断提高教学质量。八、对学员既要关心爱护，又要严格要求，严格考勤制度，维护好班级纪律。九、积极参加教研活动，经常深入现场，调查研究，做到理论与实践相结合。十、遵守各项制度，积极参加各项活动，完成领导交给的其他任务。-9-第三节、班主任岗位职责一、在分管主任领导下，督促检查和落实有关学员培训的各项管理制度及学习计划、任务。经常深入班级和宿舍了解学员的学习、思想、生活情况，帮助班级解决实际问题。二、搞好学员的学籍注册，汇编学员名册，宿舍安排、登记和统计工作。起草嘉奖或处分决定，填发各类培训表格，办理学员的结业证、资格证等。三、检查培训班的学习秩序、出勤、纪律执行情况，提出奖优罚劣的意见。参加学员座谈会，征求学员意见，有问题及时向领导反映。四、负责做好培训班学员的思想政治工作，教育学员遵守培训班的各项制度。五、经常与任课教师联系，了解学员的思想学习情况，教育学员端正学习态度，改进学习方法，学好各门课程，培训出合格人才。六、关心学员的生活和身体健康，加强生活方面的管理，组织和领导学员积极参加各类文体活动。重点帮助体能较差的学员，有针对性的加强体能训练。按军事化管理要求，从严抓好室内外卫生和宿舍内务管理。七、负责组织评选“优秀学员”和每期培训班总结。八、每班组织一次学员座谈会及时征求学员意见，及时处理培训班发生的问题，并及时向分管领导汇报。九、完成领导交给的其他任务-10-第三章、后勤岗位管理职责第一节、图书、档案、资料管理员岗位职责一、按照图书管理规定，担负保管书库的责任，负责新书入库验收、登记、编号、整理上架、登账工作。二、书刊要分类按秩序排列，不准将书倒放，书架要保持清洁。三、严格执行图书借、还制度，手续必须完善。卡片和借书证不能出错，检查所还的书籍是否完好。四、做好图书借阅和流通情况的统计工作，按日进行藏书清点。五、负责办理图书遗失、赔偿、报废注销、新添书籍的工作，新添和报废书籍要经领导同意后方可办理。-11-第二篇规章制度第四章、培训中心教学管理工作制度第一节、教学工作管理制度一、教学检查实施办法教学检查是为教学考核与教学评价收集信息的重要方法之一，其目的是督导教师积极认真工作，完成教学任务，不断提高教学质量。1、检查教师备课：①依据《教案编写规定》在办班开学前实施检查。2、检查课堂教学工作：①依据《课堂教学质量标准》和该课结业考试成绩实施检查。②检查方式：A、每天进行巡查。巡查内容有：教师教学状况；学生听课状况；记录到堂教师及违纪学员姓名。B、每期都要进行学员评教，利用学员座谈会和学员填写教学检查表方式。C、检查人员评教。在教学查课中，由检查人员填写“课堂教学评价表”。D、利用考试考试结果评教。3、检查教学文件编制和执行工作：①检查编制的授课计划及执行情况。二、教学质量评估制度教学质量关系到培训中心的生存与发展，做好教学质量的分析与评价，是培训中心的重要工作。教学质量涉及到教与学两个方面，形成于教学全过程。根据上述认识，特制定如下制度：对教师工作质量综合评估：教师工作质量，直接关系到教学质量.每年进行一次综合评价教师工作质量。③教师工作质量分“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四个等级。-12-三、教案审批制度1、由主任、副主任检查审批教案。2、对任课教师的教案进行检查审批。3、教案检查审批的具体时间，定在教师上课前的两天前。4、根据对合格教案的要求，教案分合格和不合格两类。教案计入教师个人业务档案。5、凡被审定为不合格的教案或没有经过审定的教案，有关教师不得进行授课。四、关于编写教案的具体规定1、所谓“教案”。即该课时的“教学方案”或称“课时计划”，体现的是课时讲授什么内容、如何讲授（教法）、教学环节的安排如何，时间怎样分配等。教师教案使用统一印制的教案纸，备课教师应认真、逐项填写教案。在“课堂主要教学环节设计”总栏目下，编写教学步骤、教学主要内容（具体细分到独立的知识点），标注所采用的教法及