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班次：姓名：学号：…………………………………………密…………封…………线……………………………………昭通市实验小学2011年春季学期四年级语文期末检测卷题号一二三四五六七总分得分阅卷一、看拼音，写词语。12%dàimàntáxiànsìnüèchóumì（）（）（）（）zhānyǎnɡwǎnxījiǎojiàn（）（）（）cáhànshūhūfányǎn（）（）（）二、比一比，再组词。（8分）侍（）裹（）断（）潮（）待（）衰（）继（）嘲（）惧（）磁（）顷（）挖（）俱（）慈（）倾（）控（）三、给下列多音字注音并组词。（6分）（）（）（）漂冠强（）（）（）四、补充成语。（8分）（）不（）待肝胆（）（）鞠躬（）（）眼花（）（）含（）（）苦目（）口（）革故（）（）谈笑（）（）五、写近义词或反义词。（6分）1、近义词：郑重——（）顽强——（）清楚——（）2、反义词:轻快——（）简单——（）勤劳——（）六、用“﹨”划去搭配不当的词语。（6分）端正（态度目标）（增进增长）友谊（解决完成）任务树立（理想决心）（改善改变）关系（珍惜爱惜）时间七、写出下列句子的修辞手法。（5分）1、森林是一座巨大的水库。（）2、眨眼工夫，树叶更绿，小草更翠，鲜花更艳。（）3、这些优点从何而来？从太空中来。（）4、春雨中，迎春花友好地伸过手和小雨握手呢。（）5、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）八、按要求写句子。（11分）1、汽车奔驰。（扩句）2、绚丽多变的镜泊湖吸引着无数的游人。（缩句）3、花儿开了。（改为拟人句）4、我们的校园非常美丽。我们的校园非常整洁。（用关联词连接成一句）5、花园里开满了五颜六色的红花。（修改病句）6、我们要听老师的话。（改为双重否定句）…………………………………………密…………封…………线……………………………………7、球员手中的一个球牵动着千千万万颗心。“把”字句“被”字句8、上车应该优先照顾小孩。（改为反问句）9、月亮挂在空中。（改为比喻句）10、这部电影让人感动。（改为感叹句）九、按课文内容填空。（6分）1、紧接着，一对对羚羊，没有，没有，，快速飞跃。2、樟树，无论是夏天还是冬天，它们总是那么。3、“，怕得鱼惊不应人”出自朝诗人写的《》。4、人心齐，，独脚难行。十、阅读理解。一只啄木鸟落在一棵高大秀丽的白桦树上，“梆”地一声，吃掉树皮上的一个蛀虫，白桦树很不高兴。“你为什么咬了我一口？”“你的皮肤上有一个蛀虫。”“一个小虫子有什么了不起，丝毫也不会影响我的美丽！”“它会变多的。”“那也犯不上用那么大力气，咬得我好痛！”“好，我下次注意。”啄木鸟飞走了。第二天，啄木鸟又落在白桦树上，“梆、梆”吃掉树皮下几个蛀虫，白桦树生气了。“你咬得我更痛了！”“蛀虫已经钻到你的皮肤里。”“我看你是嫉妒，存心把我美丽的皮肤搞坏。”“对不起。”啄木鸟飞走了。第三天，啄木鸟又飞到了白桦树上，“梆、梆、梆”吃掉树干深处的一些蛀虫，白桦树恼怒了。“你这狠心的家伙，还有没有完？痛死我了！”“蛀虫已经深入到你的躯干了。”“什么虫子不虫子，我看透了，你是别有用心，想在我身上给自己做窝。”“......”啄木鸟摇了摇头，叹了口气飞走了，再也没有回来。不久，蛀虫蛀烂了白桦树的树心，高大秀丽的白桦树逐渐凋残，最后变成了一根朽木。1、给文章加一个合适的题目。（1分）2、从文中找出一组近义词和一组反义词。（2分）近义词：（）——（）反义词：（）——（）3、文中有三处写白桦树的感情变化的词语，它们分别是、、。（3分）4、这篇短文可按（）顺序分段，表示这种顺序的词语依次是、、。（2分）5、这则寓言告诉我们的道理是（）。（1分）A、白桦树身上长了蛀虫，怕疼不让啄木鸟治，最后变成了朽木。B、有了病，应及时医治，不能怕疼。C、有了缺点、错误，不能怕别人批评、指正、否则就害了自己。班次：姓名：学号：…………………………………………密…………封…………线……………………………………十一、作文。题目：这件事，真让我（难忘、激动、后悔……）要求：1、根据提示，把题补充完整。2、内容要突出所填词语的意思，语言通顺，有真情实感。3、不少于400字。题目_____________________做完了可要仔细检查哦，加油！100200300500400600