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1教案2007-2008学年第学期课程名称：网络与通信课程编号：4002024-0学院、专业、年级：公共选修课任课教师：李文健教师所在单位：信息科学与工程山东师范大学2《网络与通信》教案-------------------------------------------------------------------------------------课程简介计算机网络应用基础类的课程在许多国内重点大学已经确立为经典标准跨系选修课。教材、教学计划逐步趋于完备。网络知识、技能的拥有程度，已经实际地反映出他们学校和他们学生的气质、风貌、能力和开放精神。2002年第1、2学期以“现代通信技术”名称开展公共选修教学。内容含盖通信领域重要技术发展动向和应用成果。2003年至今定名为“网络与通信”，突出文理课通用的就业技能教学和利用网络再学习能力培养。本课程面向在校本科大学生，普及网络学习和应用知识，注重能力和素质提高，特别注重实践教学，使学生的网络观念和实际应用能力得到有效拓展。希望有利于培养学生良好的网络运用和学习习惯、有利于提高学生就业竞争能力。主要学习内容包括：计算机网络结构知识简介、网络操作事务训练、网络信息生成存储和管理运用、网络资源的再开发、网络在教育系统里的应用、网络文化纵览、网络安全常识与技能、网络通信形态分析与应用、网站架设与管理基础、趣味网络赏析等。重点难点见以下提纲。以上教学内容紧跟最新应用技术发展成果，运用多媒体和网络等先进教学技术手段，理论结合实践，在教学方法上做了多项改革尝新，教学效果多年来一直受到各方面好评。3《网络与通信》教案-------------------------------------------------------------------------------------教学大纲课程编号：4002024-0英文课程名：NetworkandTelecommunication总学时：68学时（其中含实验或实践教学36学时）学分：3学分课程类别：公共选修课适用专业：不限先修课程：计算机文化基础或计算机应用导论一、课程性质与目的、要求本课程入选第6批重点课程建设项目。它面向在校本专科大学生，普及网络学习和应用知识，注重能力和素质提高，特别注重实践教学，使学生的网络观念和实际应用能力得到有效拓展。希望有利于学生培养良好的网络运用和学习习惯、有利于提高学生就业竞争能力。二、教学内容及学时分配本课程的教学内容共分十讲。第零讲引言与相关事宜有关教学方法和课程特点介绍，上网常识和上机规则。2学时计算机网络结构知识简介设备结构与协议简介，网页和网站的构造实质，windows网络环境及控制管理。2学时第一讲信息搜索与检索网络信息的分类检索、下载、存储、捕捉与传递方法，搜索器与网络资源登录。2学时第二讲网站资料下载方法离线浏览操作。屏幕摄像等BT下载2学时第三讲网络文件传输使用IE下载文件与访问FTP服务器。使用CuteFTP在Internet上进行文件传输。CuteFTP软件使用WinRAR压缩、解压缩2学时4第四讲网站建设要领空间资源管理方法。上传管理，帐户权限。解析各类教学软件和网络资源利用网络化软件构建学习工作平台2学时第五讲建立FTP站点FTP资源分析Serv-U的基本设置Account”（帐号）管理２学时第六讲个人防火墙网络安全常识与技能天网防火墙基本操作要领网络故障、病毒、黑客与防火知识。２学时第七讲博客与论坛了解博客的实质，网络文化纵览。掌握博客与论坛操作要领。博客、丫客、论坛、新闻组、网页等的媒体特征分析２学时第八讲动态域名动态域名的概念理解动态域名管理动态解析注册、运行的操作要点。２学时第九讲网络硬盘网络硬盘等免费资源获取，将网络硬盘整合到网站、论坛、博客里。网络硬盘的分析比较。网络硬盘交互应用。２学时第十讲网络短信与网络电话多媒体通信概念、网络通信形态分析与应用常用通信软件的使用方法（拓展）集成化个人工具和信息资源。2学时第十一讲远程计算机控制winXP远程控制功能Pcanywhere软件的通信意义，远程控制功能介绍2学时第十二讲Frongtpage与免费代码应用网页语言和代码知识，Frongtpage操作基础。免费代码的使用方法了解动态课件的构造方法２学时第十三讲利用IIS建立个人站点网站架设与管理基础学习建设FTP站点和web站点的基本方法。2学时复习总结讲解课程内部知识结构关系，归纳重要的网络通信技术概念与应用成果。２学时5三、教学方法教师讲授主要理论基础和技能要点，结合学生的大量练习与实践四、成绩考核方式考试以期末网络作品形式考核成绩；平时电子作业形式进行考查。五、教材与参考资料教材：计算机网络应用教程（暂）参考资料：《校园网应用技术》；《网络组建与管理教程》；《个人服务器架设实例精讲》等。教学参考网站：学校精品课程网站等。6《网络与通信》教案授课时间9月6日第1次课授课章节第零讲引言与相关事宜任课教师及职称李文健教学方法与手段多媒体教学课时安排2学时使用教材和主要参考书自编电子教材《计算机网络应用》教程成昊编教学目的与要求：了解课程意义、学习内容和课程结构。掌握或复习网络操作基本要领、注意事项。交代实验规则。教学重点，难点：理解课程本质要求，树立适当的学习观念；理解掌握学习要求和方法。教学内容：介绍课程内容和教学思路。课程介绍学习方法提示实验安排师生交流方式及约定介绍实验教学目的与规则。分组方案讲解网络上机安全要领。密码策略、收藏导入、开机进程管理等7《网络与通信》教案复习思考题、作业题：网络应用与计算机文化基础课的关系？各类密码的使用意义。下次课预习要点网络环境与文件夹管理IE的参数管理。实施情况及教学效果分析学院审核意见学院负责人签字年月日8《网络与通信》教案授课时间9月13日第2次课授课章节第零讲引言与相关事宜（part2）任课教师及职称李文健教学方法与手段多媒体教学课时安排2学时使用教材和主要参考书自编电子教材《计算机网络应用》教程成昊编教学目的与要求：掌握基本网络操作常用技巧。上机作业、学生作品示范。教学重点，难点：网络连接参数的维护的意义和方法病毒发作迹象的甄别。教学内容：网络连接参数的维护提早申请的资源公用计算机上的个人信息管理注意病毒发作迹象师生交流方式及约定网络邻居共享文件：学会本机资源共享设置方法（winxp初次设置需由向导建立共享许可）；给本机所有登陆帐号设置密码；登陆“网络邻居”的计算机；打开对方的共享文件；点击；打开对方的其它文件驱动器，地址栏：\\计算机名\d$;9《网络与通信》教案复习思考题、作业题：熟悉教学支撑网站平台的功能、使用方法。建立注册部分通信资源下次课预习要点搜索器的种类实施情况及教学效果分析学院审核意见学院负责人签字年月日10《网络与通信》教案授课时间9月20日第3次课授课章节第一讲信息搜索与检索任课教师及职称李文健教学方法与手段多媒体教学课时安排2学时使用教材和主要参考书自编电子教材《计算机网络应用》教程成昊编教学目的与要求：正认识浏览器、搜索器的实质，充分掌握搜索器使用方法。教学重点，难点：搜索与登录的关系教学内容：提高信息检索时效的策略搜索器的分析：（门户）搜索器具有网站的形式，搜索器依赖网站的建设，各种搜索器的内容不完全相同，搜索器各有自己的专业方向或特色，搜索器的使用方法基本一致，搜索器的内容是“网站登录”的结果。搜索与登录登录入口，“google大全”登录步骤：登录/更新网站，提交网址、审查通过、搜索器刷新。（通知函）审查收录的主要因素：网页结构、内容和网站说明网站说明中的字词由Google再编辑收入作为搜索检索时的“关键字”文献检索11《网络与通信》教案复习思考题、作业题：常用门户搜索器飓风搜索通下次课预习要点下载操作的基本方法实施情况及教学效果分析学院审核意见学院负责人签字年月日12《网络与通信》教案授课时间9月27日第4次课授课章节第二讲网站资料下载方法任课教师及职称李文健教学方法与手段多媒体教学课时安排2学时使用教材和主要参考书自编电子教材《计算机网络应用》教程成昊编教学目的与要求：掌握各种下载操作的基本方法；提高下载操作技能。教学重点，难点：掌握各种下载操作的基本方法；离线浏览操作。屏幕摄像等教学内容：下载方式分类•网页素材下载•网页下载•网站资料（例如软件）下载•网站下载•网页地址收藏•网站下载Teleport软件讲解BT下载图象抓拍示范13《网络与通信》教案复习思考题、作业题：TELEPORT使用、抓拍器屏幕摄像等下次课预习要点网络文件传输实施情况及教学效果分析学院审核意见学院负责人签字年月日14《网络与通信》教案授课时间10月11日第5次课授课章节第三讲网络文件传输任课教师及职称李文健教学方法与手段多媒体教学课时安排2学时使用教材和主要参考书自编电子教材《计算机网络应用》教程成昊编教学目的与要求：学习在Internet上进行各种文件传输。教学重点，难点：文件传输方式比较；操作思路和关键步骤。教学内容：FTP的基本概念与工作原理：在Internet上进行文件传输有很多种方法，但使用最多的主要是我们平时所说的“上传”和“下载”。上传是指将用户计算机中的文件通过Internet传送到远方的计算机中，通常是一些FTP服务器；下载是指通过Internet将FTP服务器或Web服务器上的文件传送到用户的计算机中•使用IE下载文件与访问FTP服务器。举例操作。•使用CuteFTP在Internet上进行文件传输。CuteFTP软件示范•使用WinRAR压缩、解压缩分卷方法。15《网络与通信》教案复习思考题、作业题：CutefFTP软件的使用方法下次课预习要点实施情况及教学效果分析学院审核意见学院负责人签字年月日16《网络与通信》教案授课时间10月18日第6次课授课章节第四讲网站建设要领任课教师及职称李文健教学方法与手段多媒体教学课时安排2学时使用教材和主要参考书自编电子教材《个人服务器架设》、鸣涧；《计算机网络应用》教程成昊编教学目的与要求：•申请网站空间，附带域名或网址•[申请域名，接受域名指向服务]•设计网页（网站）•上传网页（发布）•管理网站：修改、更新、扩充教学重点，难点：空间资源管理方法。上传管理，帐户权限。教学内容：免费空间申请•虚拟空间、虚拟主机租赁•推荐资源：•推荐资源:•推荐资源:其他类型的空间管理。FTP上传帐户。示范操作。17《网络与通信》教案复习思考题、作业题：申请、管理。下次课预习要点个人FTP站点建设实施情况及教学效果分析学院审核意见学院负责人签字年月日18《网络与通信》教案授课时间10月25日第7次课授课章节第五讲建立FTP站点任课教师及职称李文健教学方法与手段多媒体教学课时安排2学时使用教材和主要参考书自编电子教材《个人服务器架设》、鸣涧；《计算机网络应用》教程成昊编教学目的与要求：建立第一个可用的FTP服务器教学重点，难点：Serv-U的基本设置Account”（帐号）管理教学内容：1、下载。、安装。展开压缩文件“ServU3b7.zip”，执行其中的“setup.exe”，即可开始安装；全部选默认选项即可。安装完成后不需重新启动，直接在“开始→程序→Serv-UFTPServer”中就能看到相关文件。3、基本权限。比如在左边的面板中选中“nanshan”用户，则在右边的面板中出现如下图的设置窗口。选“DirAccess”（目录存取权限），即可设置此用户在它的主目录（即“Path”）是否对文件拥有“Read”（读）、Write（写）、“Append”（写和添加）、“Delete”（删除）、“Execute”（执行）；是否对目录拥有“List”（显示文件和目录的列表）、“Create”（建立新目录）和“Remove”（修改目录，包括删除，移动，更名）