打击乐《大雨小雨》

活动名称：艺术活动内容：打击乐“大雨小雨”活动目标：1、在会唱歌的基础上，学习用打击乐器表现歌曲的强弱变化。2、探索用打击乐器进行演奏，并看指挥与同伴合作演奏。活动准备：铃鼓、碰玲、节奏图谱活动过程：一、复习歌曲《大雨小雨》1、齐唱歌曲，注意唱出歌曲中的强弱变化。2、全体幼儿分成两部分，分别唱出大雨、小雨的不同特点。3、全体幼儿边唱歌曲，边做相应的节奏动作。二、探索打击乐器的音色及演奏方法。1、教师出示铃鼓、碰铃，幼儿倾听它们发出的声音，说一说谁的声音像大雨或小雨。2、幼儿用打击乐器尝试演奏，教师重点指导铃鼓的摇奏方法。三、乐器演奏。1、确定“哗啦啦”、“笑哈哈”双手手腕动作，用碰铃摇奏表示。2、教师担任指挥，并用乐器模仿动作指挥幼儿演奏打击乐器。3、教师用指挥动作进行指挥，并暗示幼儿用合适的力度演奏打击乐器。4、幼儿交换乐器进行演奏。四、小结，活动结束。