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《技术与设计I》复习提纲大田中学徐建飞第1页共12页＊复习提纲只给大家提供知识体系脉络，复习仍需要看书做练习为主，以及对相关知识点的理解＊（）里的是书本是典型案例，便于大家的理解第一章走进技术世界[技术]：[通用技术]：[技术素养]：一、技术的价值：1、技术与人［技术的产生与人类需要之间的关系］两者之间是辩证的关系；人类需求孕育了技术的产生和发展；技术的产生和发展，能更好地满足人们的需求，使人们的生活更加精彩。［保护人］技术为人提供了抵抗不良环境，防止被侵害的手段和工具。既包括生理上的保护，也包括心理上的保护。（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌）［解放人］解放或延长身体器官，拓展活动空间，提高劳动效率，增强利用、保护、合理地改造自然的能力。（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递）［发展人］在探究技术、使用技术过程中，人的精神和智力得到发展，使得人的创新精神和批判能力得以提高，思维方式发生转变，自我价值得以体现。（例：爱迪生、袁隆平）2、技术与社会技术促进社会的发展，技术丰富社会文化内容，技术改变社会生活方式，技术也影响着军事、政治、文化等。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。技术的发展水平已经成为一个国家综合国力强弱和文明程度高低的标志之一。技术是社会财富积累的一种形式。对社会生产具有直接的经济意义。它促进了社会经济的增长，实现了产业结构的升级，并为企业的发展提供了基础。（例：福特T型车的生产流水线）随着技术的发展，劳动力结构也发了较大的变化，第一第二产业从业者数量减少，第三产业从业者数量大幅度增加，劳动队伍出现知识化的趋势。（例：农业技术发展与劳作方式的变革使农业从业人口减少。传统农业统称为以劳动换取土地技术，现代农业机械技术被称为节约劳动的技术）3、技术与自然依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。（例：都江堰、荷兰风车、填海造田、南水北调、西气东输）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能。（例：绿色产品是指在生产和使用过程中，不会污染环境和破坏生态的产品的总称；主要包括绿色产品的生产技术以及清洁工艺等。清洁工艺是指各种末端处理技术及减少环境污染的新型生产工艺和生产过程的各个环节，如废气、废水、废物的处理和回收，物料的再循环工艺，有毒有害原料的替代技术，节能技术等）二、技术的性质1、技术的目的性任何技术的产生和发展，都是人类有意识、有目的的活动成果。总是从一定的具体目的出发，针对具体的问题，形成解决方案，满足人们的某方面的需求。（例：助听器，鲁班发明锯子）技术产生和发展的终极目的是满足人类的需要。2、技术的创新性创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一个艰难而曲折的历程。（例：瓦特蒸汽机与第一次技术革命。显示器的革新和电视机的创新，阴极射线管(CRT)）《技术与设计I》复习提纲大田中学徐建飞第2页共12页3、技术的综合性技术具有跨学科的性质，每一项技术都需要综合运用多个学科、多个方面的知识。（例：小板凳制作技术）①技术与科学的区别与联系科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造科学侧重认识自然，力求有所发现技术侧重利用和合理地改造自然，力求有所发明科学回答“是什么”“为什么”的问题技术则更多地回答“怎么办”的问题科学通过实验验证假设，形成结论技术则通过试验，验证方案的可行性与合理性，并实现优化科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。②技术与艺术艺术能触发智慧的火花，激发技术创造的想象力。技术涉及工具、材料、技能、工艺、程序等，艺术则涉及人类的价值观、审美观、艺术修养等4、技术的两面性任何事物客观上都有两面性，技术也不例外。它既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。（例：技术及其应用有点像锤子和锤子的使用。）（例：电池可以带来光明和动力，也可以带来严重的环境污染。网络技术方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪B超技术可以用于医疗，但也有人进行胎儿鉴别克隆技术克隆人体器官用于医疗，但也会挑战人类伦理道德核技术发电，但也会用于战争空间技术科学实验，卫星通讯。产生太空垃圾，用于战争）（恩格斯“不要过分陶醉于人类对自然界的胜利”“人类每一次对自然界的胜利都必然要受到大自然的报复”）5、技术的专利性技术作为创造性劳动成果，是技术发明人的智慧和劳动的结晶，它包含丰富的社会价值和经济价值。［知识产权］是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。［专利在产权保护制度下对技术活动的重要性］知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性，使技术创新活动趋向良性循环［专利的特性］独占性、时间性、地域性［专利申请步骤］提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段三、技术的未来对“技术的未来”的追思和憧憬，既不需要技术迷惘中的旷世悲怆，也不需要技术崇拜中盲目乐观。理性地看待技术，应以负责、更有远见、更有具道德的方式使用技术。技术的未来既充满希望，也隐含威胁，理性地看待技术的未来，才不至于迷失在技术的世界里。第二章技术世界中的设计［设计］设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。（例：书写工具的发展、电动剃须刀的发展。）技术的发展离不开设计技术更新对设计产生重要影响设计是技术成果转化的桥梁和纽带设计促进技术的革新技术是设计的平台，（没有技术作基础，设计难以表现、实现分）技术更新为设计提供了更广阔的发展空间（使设计的主题更丰富等）技术进步促进人们设计思维和手段的发展。设计与技术的关系越来越密切，成为推进技术发展的重要驱动力《技术与设计I》复习提纲大田中学徐建飞第3页共12页①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。通过设计，可以把技术的潜在价值发挥出来，使科技成果更贴近人们的生活，更好地为人类服务。（例：白色污染和可降解餐具）②设计促进技术的革新。富有创造性特征的设计使产品具有新的品质，这种新品质的实现可能要求更先进的技术予以投入和支持，从而使技术在实现设计方案的过程中得以发展（例：移动通信系统的发展历程）①技术是设计的平台。（例：达·芬奇的飞行器）②技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间，使设计的主题更加丰富，设计的表达方式更加多样，设计的效率更高。（例：灯具的发展）③技术进步促进设计思维和手段的发展。（例：计算机技术，电脑、打印机、扫描仪使设计手段更加便捷、丰富。）3、设计的丰富内涵技术设计与艺术设计紧密地联系在一起。一般意义上的设计指的是综合设计。技术设计侧重：功能、结构、材料、程序、工艺等；艺术设计侧重：欣赏、审美、色彩、造型、听觉效果、情感、线条、装饰等。二、设计中的人机关系1、什么是人机关系当我们使用物品时，物品就与人产生了一种相互关系。这种相互的关系就称为人机关系。当人们身处某一环境的时候，这时的人机关系就体现为人与环境的相互关系。“机”是指计算机、机器、工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等等。在人机关系中，往往存在复杂的多方面关系。不一定要有接触。（例：开门、乘电梯）2、人机关系要实现的目标①高效在设计中,应该把人和机作为一个整体来考虑,合理或最优地分配人和机的功能,促进二者的协调,提高人的工作效率。人机所在的环境因素，如温度、湿度、噪声、照明、振动、污染和失重等也影响人的效率和行为。（如：“科学管理之父”泰勒“铁锹作业试验”。）②健康指在长期操作或使用产品的过程中,产品对人的健康不会造成不良的影响。（例：高跟靴、设计不合理的椅子）③舒适指人在使用产品的过程中,人体能处于自然的状态,操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围之内,从而使人不致过早地产生疲劳。心理上的舒适感受也是人机关系应当考虑的目标。（例：培土小工具手把处理）④安全指在人们的操作使用中，产品对人不构成生理上的伤害，产品与人接触的部分不允许有尖角和锋利的边槽。（如：安全帽、安全带、课桌角等）3、如何实现合理的人机关系如何实现合理的人机关系，首先应明确设计涉及哪些人机关系，其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标，此外还就注意处理以下方面的关系：①考虑到普通人群和特殊人群现在大多数产品是为了普通人群设计的，设计参照的标准是依据普通人群的数据确定的。但是特殊人群也是社会的重要组成部分，他们往往有着独特的需要。所以在设计时，还应充分地考虑特殊人群的特点和需要。（如：要考虑到残疾人的需求、考虑不同人种的身体差异）②考虑静态的人与动态的人的关系人们使用产品时时常处于动态和静态两种状态之中，因此，设计的产品不但要符合人体静态的尺寸，也要符合人体的动态尺寸。要让人在使用它时，能够方便施力、有足够的空间等。这样的设计有利于减少人体疲劳，提高效率，满足健康、舒适的要求。③满足人的心理需求和生理需求设计中的人机关系，不仅要满足人的生理需求，而且要满足人的心理需求。产品的色彩、材质等都会对人的心理产生影响。视觉、听觉、触觉、味觉等都影响人的心理感受。（例：茶座、《技术与设计I》复习提纲大田中学徐建飞第4页共12页咖啡屋的设计应以暖色调为主，将空间处理得小一些，以营造温馨、宁静的效果；而办公空间一般应以冷色调为主，空间处理要简洁明快，以求产生严谨、高效的工作氛围。这样的设计都是为了满足人的心理需求。）④信息的交互人与产品的互动过程就是人与产品之间信息传递的过程.即人机之间运用信息语言交流的过程。改善信息传递的途径能够获得更好的人机关系。（如：电话机的无液晶屏显示、有液晶屏显示、可以视屏通话。案例：汽车的颜色）三、技术试验及其方法1、什么是技术试验①定义；我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术实验。（例：技术试验卫星）②重要作用：技术试验是技术活动中的一项重要内容；技术试验不仅是对技术成功与否的验证，更是发现问题、探究规律、优化技术的关键；技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段，对技术应用的实现起到了有力的保障作用；技术试验可以使设计得以改进和完善，将设计的风险和失误降到最低。（例：阿什塔比拉河桥的垮塌、青霉素皮试试验）③分类：根据应用的范围不同分类：农业试验、工业试验、国防试验、科学技术试验等；根据目的的不同进行分类：如性能试验、优化试验、预测试验、信息试验等。性能试验通过改变所给的条件，测量试验对象的状态变化并分析其原因，明确试验对象的性能或性能故障对产品的高（低）温试验、振动颠簸试验优化试验对试验对象进行条件优化或条件组合农业不同品种的对比试验预测试验通过试验，预测被试对象状态的变化及产生的后果通过老化试验预测零件老化后的结果信息试验通过测量、采集、识别和处理信息来影响试验效果2、常用的技术试验方法①优选试验法：运用数理统计的方法，选定若干次典型意义的试验，逻辑地推出全部试验所达到的最佳效果。（如不同品种水稻的对比试验等。）②模拟试验法：是通过再现的形式来模拟现实发生情况的方法。（如汽车碰撞试验。）还可以通过缩小（放大）比例来模拟所设计的现场效果。（大坝水利试验等。）③虚拟试验法：利用计算机技术来虚拟现实中的技术设计原型并进行试验的方法称为虚拟试验法。（如：计算机虚拟火星探测器模拟登陆动画等。）④强化试验法：是在技术试验中通过扩大和强化试验对象的作用，提高试验效率的方法。（砖块等施工材料的抗压试验、耐火试验）⑤移植试验法：在相互有差异的事物之间，将某些共同相关的因素从一物移植到另一物进行试验的方法。（如：橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验。许多生物领域的试验。）3、技术试验的实施与报告的