广东省惠阳区第三中学2015届初中语文毕业生学业综合测试试题

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资源描述

12015年惠阳区初中语文毕业生学业综合测试说明:1.全卷共4页,满分120分。考试用时120分钟。2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号,座位号填写在答题卡上。3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计人总分,但全卷最后得分不得超过120分。5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。一、(24分)1、默写或根据课文填空。(10分)(1)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,□□□□。(曹操《观沧海》)(2)无丝竹之乱耳,□□□□□□。(刘禹锡《陋室铭》)(3)□□□□□,□□□□□。相随饷田去,丁壮在南冈。(白居易《观刈麦》)(4)《小石潭记》一文中的“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依……”跟《与朱元思书》一文中的“□□□□,□□□□。”有着异曲同工之妙,都写出了水的清澈见底。(5)将陆游《游山西村》补充完整。莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。□□□□□□□,□□□□□□□。□□□□□□□,□□□□□□□。2、根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)在那gèngǔ()的地层里,有着一股燃烧的洪流。(2)女佣略一chóuchú()后,走上前去引起他的注意。(3)它们的传统是yǐnjǐnɡshòulù(),即使是神话作家也不曾说森林逃亡。(4)有的从图拉驾车赶来,在客厅里zhèngjīnwēizuò()地等待这位大师的接见。3、下列各句中,加点成语使用错误的一项是()(3分)A.伏尔泰毕生都在嘲讽那些道貌岸然....的贵族,他被誉为“欧洲的良心”。B.而今,窗往往被可怕的防盗网封死,躲在厚厚的帘布后面,已形同虚设....了。C.“人人享有基本医疗卫生服务”是百姓梦寐以求的。但我们在高兴之余,心中仍有一种“望梅止渴....”的感觉。D.每天到人才市场求职的大学生川流不息....。4、下面对病句的修改,不正确的一项是()(3分)A.莫言获得诺贝尔文学奖之后,又默默地写了一本大约16万字左右的书。(删除“左右”)B.为了防止酒驾事件不再发生,惠州市交警支队加大了巡查整治的力度。(删除“不”)C.在这次教学研讨会上,老师们交换了广泛的意见。(删除“在……上”)D.这部作品塑造了几个共产党员的英雄事迹。(把“事迹”改为“形象”)5、下面是一则未完成的祝福短信。请仿照下面文段中划波浪线句子,在横线上续写两句话,使之与前面句子构成排比。(4分)一颗细腻的心可以带来幸福,一颗真诚的心可以赢得信任,一颗勇敢的心可以征服未来,__________________________________,____________________________________。希望你的心能同时包含这五个“一”!二、(46分)(一)孙权劝学(10分)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。6、下列句子中加点词语意思相同..的一项是()(3分)A.蒙乃始就.学/自是指物作诗立就.B.见.往事耳/胡不见.我于王C.但.当涉猎/但.少闲人如吾两人耳D.孰.若孤/孰.视之7、翻译文中画线句子(3分)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!28、从吕蒙的变化中你得到了哪些启发?请结合《伤仲永》一文简要谈谈自己的看法。(4分)答:(二)(9分)傅永发愤读书【唐】李延寿傅永,字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻①复南奔。有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答。请洪仲,洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每叹曰:“上马能击贼,下马作露布②,唯傅修期耳。”①寻:不久②露布:公开的文告9、解释加点词在句子中的意思。(2分)(1)有友人与之书.()而不能答(2)涉猎..()经史10、对画线句“请洪仲,洪仲深让之而不为报。”翻译正确的一项是()(3分)A.(傅永)邀请洪仲,洪仲十分谦让,不让他报答。B.(傅永)请教洪仲,洪仲重重地责备他,不替他回信。C.(傅永)请求洪仲,洪仲最终让步,不报复他。D.(傅永)请示洪仲,洪仲坚决推让,不为他报信。11、选文末尾引用了皇帝的话,请分析其作用。(4分)___________________________________________________________________________(三)NBA武装到牙齿(10分)⑴当奈·史密斯博士发明篮球运动的时候,他一定想象不到现代球员的样子。如今的NBA球员不但强壮得像健美运动员,各种护具的运用更是将他们打扮得像钢铁侠,除了护肩、护肘、护膝、护踝外,护齿也粉墨登场,NBA球员真正做到了武装到牙齿。⑵说到牙套起源,最初不过是矫正齿位的辅助工具,矫正过后,还要戴很长时间硅胶牙套,以便保持矫正效果。这种牙套,正是球员们所戴牙套的前身。1970年,加拿大儿科牙医霍德将牙套改进后,用在了儿童冰球赛中,以防止由于撞击造成牙齿受伤。⑶追溯NBA的牙套历史,很难确定谁是联盟中第一个“吃螃蟹的人”。早在1996~1997赛季的照片资料中,人们发现查尔斯·巴克利曾佩戴过牙套,他时不时地把黑色牙套吐进吐出,原本就凶恶的脸庞又增加了几分恐怖。⑷在更早的1985~1986赛季,有影像资料记载,凯尔特人队的斯科特·韦德曼曾在比赛中做出了摘下牙套的动作,这或许是能追溯到的最早的图像资料了。而在文字记述的历史中,牙套可以追溯得更远。早在1958年,一份报纸报道了凯尔特人队名人堂球员弗兰克·拉姆齐“将要戴上塑料制成的牙具来保护牙齿”,这在当时可是很轰动的新闻。⑸随着NBA比赛对抗强度的提高,牙套开始成为了球员身上不可缺少的重要护具,它担负着保护球员牙齿的重要责任。此外,牙套还有另一个比较直接的作用,就是可以缓解由于撞击而产生的震动,从而保护大脑。⑹除了保护牙齿和减少震荡这两个直接的作用,美国专家还认为牙套存在着隐藏作用——缓解紧张情绪。美国南卡罗莱纳州立大学的研究人员通过试验发现,佩戴牙套可以减少人体由于高度紧张而产生的激素水平。通俗来讲,牙套能帮助球员们舒缓心情,并让他们更快地恢复体力。对于那些每天要进行大运动量训练和高强度比赛的NBA球员来说,牙套的功效会更加明显。⑺这也许有些难以置信,科学的解释是,牙套卡住下颚,不管下颚如何移动,都能让人保持上下牙紧闭的状态,篮球这种需要瞬间爆发力的运动,球员佩戴牙套也许可以让他们更好地发力。⑻如今,在联盟的30支球队中,随处可以看到佩戴牙套的球员,其中不乏巨星詹姆斯、杜兰特、保罗等人,当他们回到场下时,并不会为牙套特意找一个摆放的位置,但其他人就不同了。贾森·特里有个习惯,他会在比赛时里三层外三层地穿袜子,而这些袜子在场下就成为了放牙套的口袋。“魔兽”霍华德存储牙套的位置更奇葩,每当下场休息时,霍华德就会掀起自己的篮球短裤,把牙套塞进里面保护大腿、臀部的紧身安全裤内,毫不在意再戴回去的时候会品尝到自己的汗液。⑼随着越来越多的球员使用牙套,时尚和个性元素也开始添加进牙套中。詹姆斯·波西就将牙套演变成了身份的象征,每当他来到一支新队伍,都会戴上与球衣颜色搭配的牙套,从热火的红白,到凯尔特人的全绿,再到黄蜂的黄绿,波西尝试了各种颜色搭配。而詹姆斯则是在近几年成为了其中的领军人物,先是加盟热火的第一个赛季,牙套上出现了热火的队3标;之后又在万圣节戴上了吸血鬼牙齿盘的牙套;然后便是上赛季季后赛中,出现在牙套的“XVI”罗马数字——代表他距离总冠军还需要16场胜利。⑽好的牙套不仅是很好的护具,还能体现出球员的独特品位,但必要时,有些人也会拿它当作攻击性武器。哈斯勒姆就曾将牙套作为“凶器”使用,在与公牛的一场比赛中,由于对裁判的判罚不满,被对手掀翻在地的哈斯勒姆摘下牙套,直接甩向了场边的裁判克劳福德。当然,他立刻吃到了一个技术犯规。最让人无法理解的还要数华莱士,在突破扣篮的过程中,华莱士经常将牙套吐出来,就像乔丹在突破时吐舌头一样,不知道此举是否能带来信心。不过这不但让牙套失去了保护作用,甚至还增加了受伤的几率。——《意林》2013.12期12、下列说法不符合原文意思的一项是()(3分)A.查尔斯·巴克利是NBA球员中第一个佩戴过牙套的人。B.佩戴牙套可以减少人体由于高度紧张而产生的激素水平。C.牙套对保护球员牙齿、减少震荡和缓解紧张情绪的作用。D.好的牙套还能体现出球员的独特品位。13、下面对文章内容的概括或分析不正确的一项是()(3分)A.文章第⑺段运用了作诠释的说明方法。B.第⑻段举了巨星詹姆斯、杜兰特、保罗等人的例子,是为了说明佩戴牙套在球员中很普遍。C.文章主要说明了牙套的起源、作用及未来发展。D.本文举了多个NBA明星的例子,既说明了要介绍的知识,又提高了读者的阅读兴趣。14、结合第⑴段中的画线句子,说说本文的语言特点。(4分)___________________________________________________________________________(四)椿树(17分)蒋立中⑴我的老家坐落在一个小山冲里,三面环山,门前有一口池塘。山上树木苍翠,林间飞鸟和鸣;池塘里碧波荡漾,有莲有鹅有鱼虾,可以听“曲项向天歌”,可以看“鱼戏莲叶间”;池塘边并排种有三棵椿树,枝繁叶茂,粗壮挺拔。这里是个环境清爽宜人的地方。⑵这三棵椿树是父亲上世纪七十年代初种的。已经有四十多年了,和我的年龄差不多。父亲喜欢种树,房前屋后都种满了树,有两棵银杏,有五棵桃树,有四棵桂花树,还有一些不知名的树种,池塘四周种有垂柳。老家的土房子就掩映在这些花树之中,四季都有好景致。其中这三棵椿树长得最高大,粗约一米,高约二十米,像三把冲天撑开的大伞。每年立春刚过,那些枝桠上就悄悄地冒出新苗,长出新叶,慢慢地浓荫如盖了。树比人好。树虽然到了秋冬就枝枯叶落,可春夏一到,它又能泛青长芽,返老还童。如今父亲种的树依然活着,可他自己却永远离开了我。⑶椿树属落叶乔木。说来奇怪,椿树的树叶能发散不同的气味,有的发散臭味,有的发散香气,所以又分为香椿和臭椿。古代农市上把香椿称为椿,把臭椿称为樗。父亲种的三棵是香椿。春天的时候,只要从它们旁边经过,自然就有一股芳香扑鼻而来了。⑷我常想,树木无欲无求,怎么也有香臭之分?只有人才分香臭呢:某某臭名远扬,是个臭男人;某某很吃香,是个香饽饽。鲁迅先生甚至认为,连人的汗都有香臭之别,“弱不禁风的小姐出的是香汗,蠢笨如牛的工人出的是臭汗。”⑸椿树苗可以做菜。香椿叶厚芽嫩,营养丰富,被誉为“树上蔬菜”。母亲在世时,喜欢炒椿树苗吃。母亲身体不好,不能爬树,摘椿树苗自然是我的乐事。年少的我机灵得很,像个瘦猴子,“嗖嗖嗖”爬到树上,一会儿功夫就摘下一竹篮。母亲站在树下张望,一边夸我,一边叫我小心。⑹母亲炒的椿树苗色香味俱全,色是绿色,香是清香,味道好极了。我一餐能吃大半碗。⑺记得小时候,只要是我喜欢吃的东西,母亲都会想方设法做给我吃。椿树苗啦、毛香粑啦、山芋粉啦,这些曾经的美味佳肴我吃得不少。⑻常常是这样的情景:我在那里狼吞虎咽,母亲在旁边看着我笑。好吃的东西母亲从不先动筷子,至多是等我吃饱了她才尝点剩余的。邻居的孩子也常来摘我家的椿树苗,母亲见了没半点不高兴。现在母亲也走了,我也很少再吃椿树苗了,可每逢春夏回家,我总还是忍不住要做一碗新鲜的椿树苗尝尝,虽然没有母亲烧的好吃,但也是别有一番滋味在心头。⑼椿树是很有喻意的,古代以萱代指母亲,以椿代指父亲,所谓“椿萱并茂”意即父母双全。那是人生的大幸事。⑽椿树也有许多应用价值:椿树质地坚韧,防虫防腐,是制作家俱的首选材料;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