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第一单元认识国情了解制度1.1基本国情改革开放1、五位一体：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设。2、我国最基本的国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，从20世纪50年代中期算起，至少需要一百年时间。3、社会主义初级阶段的表现：①经济上，生产力水平比较低，地区发展不平衡；②文化上，科技水平和人们的文化素质不高；③政治上，社会主义社会的具体制度不够完善。4、党和国家制定一切路线、方针和政策的根本依据（总依据）：处于社会主义初级阶段的基本国情。5、建国100周年的奋斗目标：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。6、建党100周年的奋斗目标：全面建成小康社会7、党的基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。简称“一个中心，两个基本点”。8、以经济建设为中心：兴国之要，是国家兴旺发达和长治久安的根本要求。9、四项基本原则：立国之本，是国家生存发展的政治基石。10、改革开放：强国之路，是国家发展进步的活力源泉。改革开放以来国家取得的成就：(1)经济上：①经济总量世界第二，外汇储备世界第一；②成为世界第一货物贸易大国；（2）科技上：①嫦娥三号成功登月；②蛟龙号成功下潜海底7000米（3）文化上：①成功举办北京奥运会；②成功申办北京冬奥会11、改革开放取得成就的根本原因：高举中国特色社会主义伟大旗帜，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，不断完善中国特色社会主义制度。12、改革开放取得成就的主要原因：（1）坚持党的正确领导；（2）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力（3）坚持改革开放；（4）坚持“科教兴国”“人才强国”战略，贯彻落实科学发展观（5）全体人民的艰苦奋斗13、“道路自信”中的道路是指中国特色社会主义道路“理论自信”中的理论是指中国特色社会主义理论体系“制度自信”中的制度是指中国特色社会主义制度14、中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。1.2基本经济制度和分配制度经济制度包括：基本经济制度（做蛋糕）和分配制度（分蛋糕）1、我国的基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。2、我国的分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。3、公有制经济的地位：①主体地位②社会主义市场经济的重要组成部分，我国经济社会发展的重要基础。4、非公有制经济的地位：社会主义市场经济的重要组成部分，我国经济社会发展的重要基础。主体地位：公有制经济。社会主义市场经济的重要组成部分：公有制和非公有制经济。5、公有制经济的重要组成部分：集体经济6、直接体现共同富裕原则：集体经济7、国有经济的作用：国有经济控制着国民经济命脉，对经济发展起主导作用8、公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。9、非公有制经济包括个体经济、私营经济和外资经济。10、政府对公有制经济的态度：巩固和发展11、政府对非公有制经济的态度：鼓励、支持、引导12、生产要素：劳动、资本、技术、管理。13、基本经济制度的依据：基本国情和社会性质14、分配制度制定的依据：基本经济制度和基本国情15、分配制度的意义（缩小收入差距的意义）：①有利于调动各方面的积极性，促进经济效率的提高，推动生产力的发展；②有利于维护公平正义，构建和谐社会,实现共同富裕；③有利于体现党和政府以人为本，关注民生16、怎样调节收入差距？（大角度）⑴以经济建设为中心，大力发展生产力（根本）；⑵建立健全社会分配制度、税收制度；⑶大力发展社会保障事业，完善社会保障体系17、解决收入差距大，收入分配不公平的具体措施：（1）坚持和完善以公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度（2）完善税收制度（3）保护合法收入，打击非法收入1.3人民代表大会制度1、在我国，一切权力属于人民2、我国的根本政治制度：人民代表大会制度3、、我国的基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度、一国两制。4、我国的权力机关：人民代表大会5、我国的最高权力机关：全国人民代表大会6、我国的行政机关：政府7、我国最高行政机关：国务院8、我国的检察机关：检察院9、我国的审判机关：法院10、全国人民代表大会的地位：最高权力机关11、人民代表大会制度的地位：根本政治制度12、全国人民代表大会的职权：立法权、决定权、任免权、监督权。13、人民是如何行使当家做主权力的：人民——人大代表——各级人民代表大会——国家机关（行政、审判、检察机关）——行使权力。14、多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议（人民政协）15、我国在少数民族聚居地区实行了：民族区域自治制度16、新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。17、处理民族关系的原则：民族平等、民族团结、共同繁荣。18、人民当家作主最有效、最广泛、最直接的途径：基层群众自治制度19、解决台湾问题的基本方针：和平统一、一国两制。20、解决台湾问题的原则∕基础∕前提∕政治基础：一个中国21、我国保障人民当家作主的政治制度有：人民代表大会制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。22、全国人大制定、听取、审议某一政策、文件、措施、法律，体现了教材中的哪些知识点（1）在我国一切权力属于人民（2）人民代表大会制度是我国的根本政治制度（3）全国人民代表大会是我国的最高权力机关（4）全国人大具有决定权、监督权、立法权23、少数民族的节日和风俗习惯？⑴民族节日：蒙古族的那达慕大会、傣族的泼水节、彝族的火把节⑵风俗习惯：藏民对客人敬献哈达、回族人不吃猪肉、维吾尔族人喜欢吃羊肉24、少数民族地区快速发展的主要原因？⑴实行了民族区域自治制度；形成了平等、团结、互助、和谐的民族关系；坚持了民族平等、团结、共同繁荣的原则+主要原因25、维护民族团结，青少年应怎么做？⑴树立维护祖国统一和民族团结的意识；⑵尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字；⑶大力宣传国家的民族政策，同破坏民族团结的行为作斗争；⑷关注民族地区经济社会发展，向有关部门献计献策26、国家大力扶持少数民族地区发展的原因？（1）有利于实现共同富裕（2）有利于构建和谐社会，维护社会稳定发展（3）有利于促进少数民族地区的发展，维护民族团结第二单元共同富裕社会和谐2.2党的领导人民当家做主依法治国依法行政党的领导1、社会主义民主政治的鲜明特点是：坚持党的领导、人民当家作主，依法治国的有机统一。2、社会主义事业的领导核心是：中国共产党3、人民当家作主和依法治国的根本保证：坚持党的领导4、社会主义民主政治的核心：人民当家作主5、党的地位：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；坚持党的领导，是和人民当家做主和依法治国的根本保证，6、党的执政理念：以人为本，执政为民。7、党的宗旨：全心全意为人民服务。8、党始终代表最广大人民的根本利益。“三个代表重要思想”的内容9、中国共产党始终代表先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。10、党的性质：是工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。11、党的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。12、党的执政方式：科学执政、民主执政、依法执政。13、为什么要坚持党的领导？（关于党的知识点）⑴中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。⑵党的执政理念是以人为本，执政为民；⑶党的宗旨是全心全意为人民服务；⑷党始终代表最广大人民的根本利益；⑸坚持党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。14、为什么要从严治党？⑴中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；⑵有利于巩固党的执政地位，保障现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进；⑶有利于保持党的先进性，维护广大人民的根本利益；⑷有利于贯彻依法治国的基本方略，全面建成小康社会。15、请列举党和政府近年来坚持“以人为本、执政为民”的具体实例？抗震救灾、帮助下岗工人再就业、解决农民工工资问题、开展新型农村城镇合作医疗制度、保障房建设等。（见解决“民生问题”的措施）请问以上措施体现了教材中的哪些知识点（1）党的执政理念是以人为本，执政为民；党的宗旨是全心全意为人民服务；（2）党始终代表最广大人民的根本利益；（3）我国致力于构建和谐社会，维护公平正义；（4）我国贯彻落实以人为本的科学发展观依法治国1、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略2、依法治国的新方针是：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法3、依法治国的“主体”：人民群众依法治国的“法”：宪法和法律规定依法治国的“核心”：依宪治国4、依法治国的“前提”：科学立法依法治国的“关键”：执法必严依法治国的“防线”：公正司法依法治国的“基础”：全民守法5、依法治国的地位：依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障，是人民当家作主，巩固党的执政地位的根本保证6、依法治国的意义：（1）对人民：有利于增强人们的法律意识，维护人民的合法利益；（2）对社会：有利于实现社会的公平正义构建和谐社会；（3）对国家有利于建设政治文明，建设法治国家。7、依法治国各方面怎么做？（1）国家：制定和完善相关法律法规，建设中国特色社会主义法律体系；（2）政府：做到依法行政，使国家的公共管理活动依法进行，符合法律的规定；（3）公民：①努力学习法律知识，自觉学法、守法、用法、护法；②依法规范自身行为，积极同违法犯罪行为作斗争；③积极做法律的宣传者、践行者，增强法制观念，学会依法行使自己的权利依法行政监督权1、政府的性质：是人民意志的执行者，是为人民办事的机构。2、政府的工作宗旨：对人民负责，为人民服务。3、政府依法行政的意义？⑴有利于建设公平透明，廉洁高效，行为规范，运转协调的政府；⑵有利于维护人民的合法权益；⑶有利于保障民生，构建和谐社会。4、为政府依法行政提建议？⑴国家：健全相关法律法规，加大惩罚力度；⑵政府工作人员：要全面提高自身素质，依法办事，为人民服务；⑶人民群众：积极行使监督权4、监督权包括：批评建议权；申诉、控告、检举权。5、漫画题答题方法：看标题、找文字、结合寓意写句子评价政府行为：（1）看到“踢皮球”的漫画题，说明了什么？部分政府部门及其工作人员没有做到对人民负责，为人民服务；没有做到依法行政。（2）看到政府“为民”的行为说明了什么？说明了我国政府做到了依法行政,对人民负责,为人民服务.(严格执法，依法严惩.....的违法行为)说明了我国坚持依法治国的基本方略6、行使监督权的途径：（1）通过信访、发电子邮件、打电话形式向关部门举报；（2）向人大代表反映；（3）通过电视、报纸、网络等媒体舆论监督7、行使监督权时的注意事项：（1）必须是合法有序的，如遵守公共秩序；（2）要出于公心，实事求是，理智行事，不可妨碍公务。（3）遵守网络规则2.12.3民生问题共同富裕和谐社会1、我国存在的民生问题：（1）上学难，看病贵，房价高；（2）就业难，物价上涨快；（3）城乡发展不平衡，收入差距大2、解决民生问题的根本途径：以经济建设为中心，大力发展生产力3、我国存在民生问题说明了什么？（1）我国仍处于社会主义初级阶段这一最基本国情；（2）我国的主要矛盾仍然是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾4、我国为解决某一具体民生问题，而采取的具体措施？上学难：实施两免一补政策；均衡学校办学水平和师资水平；住房贵：健全城市廉租房制度；加大保障性住房建设；看病贵：建立新型农村合作医疗制度；健全医疗保险制度；就业难：增加就业岗位，拓宽就业渠道；实施再就业工程；交通堵：大力发展公用交通；大力兴建道路。5、只要是结合热点的为民措施，体现了教材中的哪些知识点？（1）体现了党和政府的宗旨是全心全意为人民服务，党的执政理念是以人为本，执政为民。（2）体现了中国共产党始终代表最广大人民的根本利益（3）体现了党和政府贯彻落实以人为本的科学发展观，实现共同富裕。（4）体现了党和政府致力于构建和谐社会，维护公平正义（5）体现了社会主义的最终目标是共同富裕。6、保障和改善民生