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1案例1：期末复习（一）（一摩授课人：袁宝猛）（第17周）教学目标：把握基础知识的能力，对基础知识进行分类整理的能力，结合材料分析材料的能力，理论联系实际的能力。一、多变的价格学生：回顾基础知识：1、影响价格的因素（价格升高、降低的原因）①价值决定价格。②供求影响价格。2、价格变动的影响：（1）价格变动对人们生活（需求/消费者）的影响①一般说来，当商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当商品价格下降时，人们会增加对它的购买。②不同商品的需求量对价格变动的反映程度不同。生活必需品的需求量对价格的变动的反映程度小：高档耐用品的需求量对价格变动的反映程度大：+分析③消费者对既定商品的需求量，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关替代品和相关互补品价格变动的影响。（2）价格变动对生产的影响①调节生产规模。②提高劳动生产率。③促使企业生产适销对路的高质量产品。教师：点拨总结答题方法：总的原则是基础知识加材料分析。分析时要注意一条原理加一条分析，不可写完原理一块分析，以影响价格的因素来谈基本模式：①价值决定价格。+分析2②供求影响价格。+分析教师进一步分析总结：关于价格的典型题型常常以这样的问法出现：价格为会什么会下降（上升）？价格为什么会变化？价格变化后的影响是什么？谈谈你对价格变动的认识。诸如此等等。总之，只要题目中提到价格，那么关于价格的有关知识将是答题所运用到的基础知识。在此基础上的答题才不至于答非所问。教师：三分钟时间让学生消化吸收。二、多彩的消费学生：回顾有关消费的知识：1、生产消费的辨证关系（1）生产决定消费：（2）消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长，促进生产发展2、消费者怎样进行消费？树立正确的消费观，践行正确的消费原则，进行科学、合理、文明、健康消费①量入为出、适度消费。要在自己的承受能力之内进行消费，反对铺张浪费。②避免盲从，理性消费。避免盲目跟风、避免情绪化消费，物质消费与精神消费协调发展避免只重物质消费忽视精神消费的倾向③保护环境、绿色消费。树立生态文明的观念，贯彻落实科学发展观，促进经济的可持续发展，建设资源节约型社会和环境友好型社会，节约资源、保护环境，保持人与自然环境的和谐。④勤俭节约，艰苦奋斗。是社会主义荣辱观的体现，艰苦奋斗作为一种精神财富，任何时候都应该发扬光大。3、影响消费的主要因素：居民收入和物价总水平收入是消费的前提和基础。在其他条件不变的情况下，人们当前的可支配收入越多，消费量就越大。（影响消费的根本原因：经济发展水平。要提高居民的生活水平，必须保持3经济稳定增长，增加居民收入）教师点拨：基本答题方法如下：基础知识加材料分析。其典型题型常常以这样的问法出现：谈谈对中学生名牌消费的看法。谈谈你对浪费行为的看法。谈谈你对这种消费观念的看法。有关消费的问法有的问题中会直接出现消费这一词语，很明显是考查消费的，而有的没有直接出现消费这一词语，但通过分析很明显是涉及消费的，这样的问题应找准出题人的意图，明确要考查的基础知识。学生：三分钟时间消化吸收三、公司经营成功的因素有那些？学生回顾基础知识：①公司要制定正确的经营战略；②公司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势；③公司要诚信经营，树立良好的信誉和形象，培育知名品牌，反对不正当竞争④面向市场，以市场为导向，生产适销对路的高质量产品；⑤坚持科学发展观，转变经济发展方式，经济增长方式由粗放型向集约型转变，走新型工业化道路，推进产业结构的优化升级，注重经济效益、社会效益和生态效益的统一，承担社会责任；⑥坚持“引进来”和“走出去”相结合，积极参与国际经济竞争与合作，充分利用国内国外两种资源、两个市场，提高国际竞争力；⑦实行兼并、强强联合，实现优势互补，优化资源配置⑧实行股份制，进行规范的公司制改革，建立健全现代企业制度。教师点拨：经济生活的行为主体无非有三个国家、企业和个人。只要考查企业的，这一问题无疑是重点问题，此问题常常将抽象的问题形象化，如三鹿集团为什么会出现震惊全国的奶粉事件？海尔集团为什么会经营成功。总之，会用某一个具体企业的成败与否来考查企业如何做这一基础知识。4学生：三分钟时间消化吸收。四、怎样解决就业问题？学生回顾基础知识：政府：①从人民群众的根本利益出发，实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业，实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业体制，扩大就业规模，改善就业结构，多渠道扩大就业，规范和协调劳动关系，依法维护劳动者权益；②国家大力发展经济，促进就业，这是解决就业问题的根本途径③坚持、完善我国的基本经济制度，大力发展非公有制经济和第三产业④发挥财政、税收的作用，完善社会保障体系，搞好就业培训和服务⑤坚持“劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业”的方针，完善支持自主创业、自谋职业政策，形成城乡劳动者平等就业制度。劳动者个人：①转变就业观念，树立正确的就业观：自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观②适应劳动力市场的要求，努力学习和参加培训，提高自身的素质和技能③增强权利意识和法律意识，依法维护自己的合法权益教师点拨：这样的问题提醒同学们注意认真审好题目所设定的行为主体，是考查国家如何解决就业问题，还是考查劳动者自身如何解决就业问题。还是没有设定行为主体，让我们根据材料来分析，总之，只要把握好行为主体，加上正确的材料分析，得满分不是幻想。学生：三分钟时间消化吸收。五、投资理财学生回顾基础知识：功能性质偿还方式收益情况股票为股份有限公司筹集资金所有权凭证购买股票的资金不能返还，可以转让能取得股息、红利及差价，高收5益高风险同在债券为企业、政府筹集资金债务凭证有明确的偿还期限，到期必须还本付息，一般也可以转让定期收取利息，安全性比股票大，但预期收益比股票低相同点：都是有价证券、都是筹集资金的手段，都是能获得一定收益的金融资产教师点拨：关于投资理财考试常常以这样的形式出现例如：某三口之家，夫妻两个都是公务员，孩子正在上高中，家庭月收入5000元，目前家中有积蓄20万元，夫妻俩想用来投资，但又不清楚应如何投资。（1）你认为在投资时应注意那些问题？（2）请你为这一家庭投资提供合理化建议，并说明理由。（说明理由时要结合材料，还要说明课本上的收益与风险）教师点拨：这种题型的答题要点是投资的原则、理财的依据（每种投资方式的特点和每个家庭的实际情况），以及怎样将这些收入在投资原则的指导下进行合理的分配。①将10万元存入银行。为将来孩子上大学作准备；存入银行虽然收益较低，但比较安全。②拿5万元买国债。风险较小，但一般高于相同期限的银行储蓄存款利率。③拿3万元买股票。股票收益高，风险也大。④拿2万元买商业保险。规避风险，使自己所承担的风险损失下降。教师出示典型例题例如：某三口之家，夫妻两个都是公务员，孩子正在上高中，家庭月收入5000元，目前家中有积蓄20万元，夫妻俩想用来投资，但又不清楚应如何投资。六、总结回顾：学生：10分钟重温以上基础知识和答题方法6七、课后作业：教师要求：15分钟独立自主完成。运用经济生活的知识，结合材料，说明价格变动对消费者和养猪户的影响答：（1）价格的变动会对人们的生活带来影响。①一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品价格下降时，人们会增加对它的购买。2008年10月以来猪肉价格的持续下跌，在一定程度上消费者会增加对猪肉的消费；而2008年2、3月猪肉价格的持续上涨，则在一定程度上减少消费者对猪肉的消费。②价格变动会引起商品需求量的变动，价格变动对生活必需品需求量影响小。猪肉是生活必需品，其价格下降不会引起消费者对猪肉消费的急剧增加。③消费者对既定商品的需求不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关替代品和相关互补品价格变动的影响。猪肉与其它肉类、蛋类互为替代品。猪肉价格上升，消费者会减少对猪肉需求量，增加对其它肉类的需求量；猪肉价格下降，消费者会增加对猪肉需求量，减少对其它肉类的需求量。（2）价格变动对生产带来一定的影响。①价格变动会使商品生产者调节生产规模。2008年2、3月间猪肉价格持续上涨，许多农户看到有利可图，纷纷扩大生猪饲养；而今年10月以来猪肉价格持续下跌，许多养猪户又纷纷减少生猪养殖。②提高劳动生产率。猪肉价格下降，养殖户通过先进的科学技术、管理方法，提高劳动生产率，降低成本。③商品价格的变动会促使企业生产适销对路的高质量产品。2008年10月以来猪肉价格的持续下跌，使许多养猪户改养味美肉鲜营养价值极高深受市场欢迎的特种猪。7案例2：期末复习（二）（一摩授课人：李孝群）一、效率与公平学生回顾基础知识：1、效率与公平的关系：对立统一（1）效率与公平具有一致性：①效率是公平的物质前提。没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷。②公平是提高经济效率的保证。只有分配公平才能激发提高经济效率的积极性。（2）对立：只强调效率，差距过大；只强调公平，平均主义2怎样处理效率与公平的关系：①初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，既要提高效率，又要促进公平。②处理好效率与公平的关系，既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。教师点拨：这一基础知识主要包括两个方面，一是是什么，二是怎么做？学生：三分钟时间消化吸收。二、怎样促进国民经济又好又快发展？学生回顾基础知识：①坚持科学发展观，促进经济全面、协调、可持续发展②提高自主创新能力，建设创新型国家。这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。坚持走中国特色自主创新道路。③加快转变经济发展方式，推进产业结构优化升级，坚持走中国特色新型工业化道路。（如何8转变经济发展方式？坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。）④统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。（加强农业基础地位；走中国特色农业现代化道路；建立以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局；坚持科技兴农；坚持党在农村的基本政策；逐步提高城镇化水平）⑤节约资源，保护环境，增强可持续发展能力，建设生态文明，大力发展循环经济⑥推动区域协调发展，缩小区域发展差距。⑦坚持完善社会主义市场经济体制，充分发挥市场的基础性作用，综合运用经济、法律和必要的行政手段加强宏观调控，优化资源配置⑧充分发挥财政税收作用，建立健全社会保障体系，扩大就业，促进社会公平⑨适应经济全球化和加入世贸组织的新形势，坚持“引进来”“走出去”相结合，积极参与国际积极合作与竞争。教师点拨：强调此题的重要性，经济又好又快发展是近几年的主旋律，是我们党和国家十分关注的问题，因此在经济生活中占有址分重要的地位。此题除教材所列几点外，还应结合教材的前后知识和生活实际，再补充四点，共形成以上完善的九点。教师出示典型例题：材料一：数据显示2007年中国全年经济增长有望超过11%，这将是中国经济连续四年到达10%以上的增长速度，今年前5个月规模以上工业企业实现利润超过9000亿元，同比增长42.1%，39个工业行业全部实现赢利。上半年全国财政收入超过2.6亿元，同比增长30.6%，财力连年大幅增加，使国家有条件解决了一批多年想解决而没能解决的问题，为“十一五”经济开了一个好局。材料二：2007年中国经济虽亮点频现，但经济运行中仍存在一些突出问题，经济运行中的一9些突出矛盾虽有所缓解，但没有得到根本解决，经济增长由偏快转为过热的趋势尚未缓解。制约经济健康发展的结构性、体制性矛盾还相当突出。材料三：2008年经济工作基本立足点是实现全面协调可持续发展，要坚持好字优先，努力实现速度质量效益相协调、消费投资出口相协调、人口资源环境相协调、改革发展翁顶相协调，不断开创经济社会又好又快发展。（1）根据材料一，概括2007年我国经济发展的特点。（2分）经济快