政治陕教版九年级第2课笑对学习压力(同步测试题)

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乐平中学九年级思想品德测验第二课笑对学习压力班级:姓名:得分:一、选择题(把正确的答案填在下表内每小题2分,共40分)题号12345678910选项题号11121314151617181920选项1.学习中有苦也有乐,而在世界上,一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会,失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。这就告诉我们()A.要更加珍惜现在的学习时光,正确对待学B.C.D.2.有压力才有动力,在学习压力面前,一味地抱怨和逃避并不能解决问题,我们应该,才能转换压力为动力()①树立远大理想,明确学习目的②制订适合自己的计划③尽量不要和别人谈论有关学习的事④可以与朋友、老师积极交流,舒缓压力⑤总是拿自己与比自己成绩高的A.①②③B.[来ZxC.①②④D.3.面对学习压力,我们应该采取积极的态度。下列选项中错误的是()A.B.C.D.4.正在上九年级的小蒙因为学习成绩不好,逃学在家,在父母的耐心说服下,小蒙终于又回到了学校,坚持学习。小蒙逃学的做法()[来源:学.科.网Z.X.X.K]A.B.是错误的,他没有正确地C.D.是按规定接受义务教5.某同学进入九年级后,学习成绩明显比以前下降了,因为他经常做着这科作业又想着别的功课,结果哪个都没做好,为此他老是着急,心烦意乱,却总也想不出好办法。这个同学对待新的学习生活的态度是()A.积极的,能认真分析导致成绩下降的原因B.C.积极的,勇敢地接受这种成绩带来的考验,面对学习D.6.著名数学家陈省身先生93岁生日时还公布了他的最新研究成果。这么大的年龄还在研究数学,他认为数学是最美的,他这段材料给你的感受是()A.学习是件苦事,90B.C.D.7.我们制订计划时,要留出部分时间,以便能根据实际情况调整计划,允许自己有尝试错误的机会,一旦计划有不合适的地方,及时修改和完善。这样使计划()A.B.C.D.具有超前性8.自信训练法对调节考试焦虑很有效果,它的内容有()①及自我暗示,排除杂念③认真学习、复习,建立自信A.①②③⑤B.C.①②④⑤D.[来源:学科网]9.下列说法正确的是()A.在学校里,学习成绩好的同学不能与学习成绩差的同学交朋友,因为他们会互相B.C.D.10.心理学家在对记忆的保持量进行了研究之后,得出这样的结论:学习后的短时间内对学习内容的保持量是不同的。刚学完时能记住很多东西,但是在学后的短时间内遗忘的速度也很快,经过一段时间后遗忘的速度开始减缓,最后保持在一定水平上。因此()A.B.C.D.11.有些同学常常抱怨:“老师对我们要求这么严格,真可怕啊!”“爸爸妈妈为什么要送我们到学校读书呢?”在学习面前他们害怕、退缩、头垂得低低的、腰弓得弯弯的。对此,你认为他们迫切需要做的是()A.B.[C.D.纠正不良的学习习惯12.“学而时习之,不亦说乎。”两千多年前孔子的这句名言至今仍闪耀着真理的光辉。这句话说明()A.B.学习应该集中注意力C.D.13.“方法出效益,勤奋出天才。”这句话告诉我们在学习中()A.只要方法得当,不需努力B.不管用什么方法,只要下苦功夫就行C.D.学习成功者的方法,依靠自己的死学14.上初中后,应逐步摆脱对父母和老师的依赖,学会()A.①B.C.①②③D.15.每个人的学习习惯都不同。不同的学习习惯,极大地影响着()A.学习效果B.师生关系C.同学关系D.16.美国、日本等发达国家在20世纪80年代就提出了由学历社会向学习化社会过渡的政策;新加坡政府提出要建设“学习型政府”;比尔·盖茨提出把微软公司建成“学习型企业”,这些都告诉我们要树立()A.B.C.D.17.在作出人生的重要选择前,应注意()①了解自己的特长②弄清自己的真实需要③多方面收集信息④弄清自己的兴趣、爱A.①②④⑥B.②③⑤⑥C.①②③④⑤⑥D.②③④18.对于职业选择理解错误的是()A.B.C.任何一种职业都是社D.19.在2006年全国“五一”劳动奖章获得者中,18名农民工的身影引起人们的注目。他们虽然来自不同行业,但都在平凡岗位上创造了不平凡的业绩,以辛勤的劳动奉献着自己的青春,成为1亿多农民工兄弟、乃至全体劳动者的楷模。对不同职业的看法正确的是()]A.B.C.D.不需要环卫清洁、餐饮服务这样的职业20.原来只有初中文化的青岛港集装箱桥吊队队长许振超,凭着刻苦钻研、艰苦奋斗的拼搏精神和不怕困难、勇于创新的坚强意志,从一名普通工人锻炼成为著名的港口桥吊能手,创出了享誉世界航运界的“振超效率”,被授予全国“五一”劳动奖章。他的事迹启示我们()为人才不需要上高中念大学③要努力培养创新意识和创新能力④要立志成才,为国奉献A.①②③B.C.①②④D.二、非选择题(共6021.*明天要期**[来源:Z+xx+k.Com]*我今年学习成绩一定要进步,我要考全年级第一名……当你面对这些问题时,你心理有什么感觉?(4分)是什么原因使你产生了这种感觉?(1022.李伟是九年级的应届毕业生,他马上就要参加中考了,这几天他特别焦虑,因为他十分害怕考试失败。李伟也正是面对中考的巨大压力,而让他不知该如何是好。同学们认为他应该如何做才能从容面对中考?(1223.良好的学习习惯是提高学习成绩的重要因素。良好的学习习惯是什么?(8分)请结合你的学习生活,列举出三个以上不同的良好的学习习惯。(8[来源:学,科,网]参考答案1.A2.C点拨此题考查的知识点为怎样将学习压力转化为动力。“树立远大理想,明确学习目的;制订近期、中期和长期学习计划,一步步实现学习目标;看到自己的成绩和进步,提高信心和勇气;和知心朋友积极交流,寻求帮助;向老师或者学校和社会上的心理咨询机构寻求帮助……”3.A点拨此题考查的知识点为积极的学习态度。“积极的态度是调节自身状态,正视面临的负担4.B5.D6.C7.A8.D此题考查的知识点为克服过度考试焦虑的方法——自信训练法。自信训练法主要包括:察觉9.C10.C11.B点拨此题考查的知识点为正确的学习观念。“观念是行动的先导,正确的学习观念是正确、有效的学习行为的12.C13.C14.D15.A16.C17.C18.D19.A20.D21.答案(1)心理有一种紧张的感觉,感受到一种学习压力。(2)产生这种压力的原因有两方面,一是自身的原因,如对自己期望值过高,过于计较班级名次;二是外在的原因,如父母、22.答案(1)摆正心态,不要太在意一次考试的得失。要能正确认识自己的真实水平,期望越大肯定失望会越大。自己要勤奋努力,不断增强自身的实力,树立自信。(2)相信自己是最棒23.答案(1)拟订具体的复习计划;不轻言放弃任何一科,也不只专攻某一科;养成有规律的作息习惯,保持良好的体力和充沛的精力;摸索适合自己的正确学习方法;提高学习效率。从今天开始坚持每天记笔记,并参照复习。(2)如上课作笔记,不缺课;下课时回顾,每天利用一点时间,将上课及书上的重点做一总结;全面复习,不偏科;从考前一周起,要找问题,不懂的地方赶快问别人,弄清楚,思考每一重要观点。还有就是要树立自信心、学会放松情绪等24.答案(1)没有认清自己的不足,不能客观地认识自己。没有认真听取父母、老师的建议。(2)忘掉失败的痛苦经历,上一个普通高中,努力学习,吸取这次教训,通过努力使自己的学习不

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