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结合2011年高考谈政治漫画题的特点及其解题思路江苏省南京市江宁高级中学沈从举2011年多省的高考政治试题中出现了漫画题。漫画是大家喜闻乐见的艺术形式，它以简洁、直观的手法表现生活，往往蕴涵着丰富的智慧和哲理。漫画选择题就是利用漫画的这一特点，以漫画为载体巧妙设置新情境，或者对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判，或者对某些行为加以肯定、表扬，从而给人以启迪和教育。政治漫画题的特点第一、试题结构。漫画选择题由题干和题肢两部分构成，题干部分一般由漫画(包括漫画中的文字)、说明性文字和选择要求三个要素构成。题肢部分一般分为单项型题肢和组合型题肢两种。第二、试题特点。漫画选择题一般是给出一幅或一组漫画，采用图文结合的形式，漫画和背景材料相互补充说明漫画的寓意，题干以简单的文字提出问题，如：“漫画表明”、“漫画给我们的启示是”等等。漫画形式灵活多样、丰富多彩，阅读量小，但思考量大，体现高考考查能力的要求；漫画内容反映现实、寓意深刻，针砭时弊，符合高考注重理论联系实际、分析和解决实际问题的要求。政治漫画题的解题思路第一、审题干，明确命题意图。漫画选择题的题干部分一般由漫画(包括漫画中的文字)、说明性文字和选择要求三个要素构成，因此，审漫画既要对每一个要素都分别审读，还要对题干整体进行综合审读。就漫画选择题而言，审好题干是解题的前提和基础。(一)审漫画。漫画本身形式简洁，所以画面上的每一个“要素”都对表达漫画的寓意有提示作用。审漫画时，一定要仔细观察画面，逐—审读漫画中的各个事物，分析各个事物的表面特征和人物的神态形象，弄清漫画中各个事物之间的相互联系，把握漫画的中心思想。对于画面中的文字要尤其重视，这些文字往往是准确理解漫画的窗口、眼睛、关键点和切人点。例1（2011年高考江苏卷14）仔细观察漫画《放心肉》（见图3）。该图所反映的社会问题存在的原因是①部分经营者缺乏市场规划意识②部分经营者缺乏良好的形象③政府相关职能部门行政执法效能差④某些政府部门履行社会公共服务职能不到位A.①②B.①③C.②③D.③④解题思路:回答漫画题最重要的是读懂漫画说明的意思。这道漫画题，既需要考生正确解读漫画的信息，又要准确理解政府职能等知识。难度较大。分析漫画，造成食品安全问题的原因有：经营者违背了“诚信”的市场规则，卫生、工商等部门执法力度不够，因此①③入选。形象的好坏构不成原因，因此②不选。这是政府部门应履行经济职能而非公共服务职能，④不选。答案：B。(二)审说明性文字。作为题干三大构成要件之一的说明性文字，本身较为简练，或者是漫画的标题，或者是对漫画内容给予某种提示、说明和要求，对我们领会漫画的寓意很有帮助。例2（2011年高考安徽卷10）图2漫画给我们的哲学启示是A.把握事物的联系，利用客观规律B.坚持实践的观点，重视直接经验C.发挥主观能动性，探究事物本质D.坚持辩证否定观，树立创新意识解题思路：本题考查辩证否定观知识，意在考查考生提取有效信息、分析理解漫画的能力。图注“某些成功，常常是因为一次勇敢的放弃”和图中一条鱼跳出鱼缸进人大海这一景象，启示我们要学会“放弃”，要树立创新意识。其它选项不符合漫画的主旨。答案：D。第二、辨题肢，缩小选择范围。要根据题干的规定性，在准确审题的基础上，结合漫画寓意，对题肢进行逐个分析，这样可以缩小选择的范围，提高答题的效率。排除法仍然是解答漫画选择题的较好方法。例3（2011年高考天津卷3）近期，“染色馒头”、“瘦弱精火腿肠”等食品安全事件屡有发生，引起社会广泛关注。要有效防范此类现象发生，从漫画《交叉地带》中我们得到的启示是A.政府要直接参与食品生产和管理B.要加强法制建设，提高政府权威C.政府要清正廉洁，防止行政执法腐败D.要完善权责一致、分工合理的行政管理体制解题思路：本题主要考查政府依法行政的相关知识，意在考查考生调动运用相关知识分析问题的能力。漫画及材料体现了行政管理体制方面存在的问题造成了食品安全管理的漏洞，故D符合题意。A不符合市场经济条件下政府履行职能的要求，政府不能直接参与企业的生产和管理。B、C不符合题意。答案：D。第三、分析干肢关系，作出正确的判断。漫画选择题无论褒贬，都包含深刻的现实意义。所以必须审读题干，在理解题干的基础上辨析题肢，明确干肢关系，这样才能作出正确判断。如：辨题肢，不能单纯看题肢．本身是否对错。如果漫画表达的是对某种现象的肯定、褒扬和倡导，选择要求又是“漫画的启示是”“此幅漫画的意思是”等，那么本身正确的题肢则可以人选；如果漫画意在讽刺，选择要求依然是“漫画的启示是”或者“漫画的寓意是”等，则无论题肢观点本身正确与否都有可能人选，关键是看题肢是否符合题意和选择要求。例4（2011年高考重庆卷28）图5给我们的启示是A.成功还是失败取决于人的主观意识B.改造主观世界是改造客观世界的基础C.理性分析是指导实践走向成功的关键D.客观条件为主观能动性的发挥提供广阔余地解题思路：本题考查正确发挥主观能动性，意在考查考生获取材料信息的能力。面临类似的客观条件，不同的人发挥主观能动性的情况不同，结果就不同，D正确。A是唯心主义观点。人们在改造客观世界的同时改造主观世界，B错误。从客观实际出发是指导实践走向成功的关键，C的观点错误。答案：D。巧解漫画题，应牢记以下口诀“漫画要看全，褒讽意在先。深入抓题旨，联系课本选”。这种题型全面考查学生获取和解读信息的能力、运用知识的能力，具有很高的区分度，因此成为高考的常见题型之一。考生平时要注意对这类题型的训练。