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教务员试题二（温馨提示：教务员的专业考试分为连续的两部分考试，第一部分为理论部分，为笔试题，考试时间为60分钟，总分为55分；第二部分为上机部分，考试时间为60分钟，总分为45分。两部分分值合计总分为100分）第一部分：理论部分（55分）一、填空题（每空1.5分，共15分）1、教育包括学校教育、家庭教育和。2、1995年12月12日颁布规定持有国家颁布的教师资格证者才聘任。3、教师的一般认识能力包括观察力、和记忆力。4、我国现阶段初中毕业后，进入高中一般采用的是制度。5、脱产学习包括读研、读博、和进修。6、是中国现代教育史一第一个学制。7、老师的根本任务是。8、Word文档页码库中的“第X页，共Y页”，Y是指文档的。9、打印EXCEL工作表的键盘快捷键是。10、在excel中创建公式，公式始终以开头。二、选择题（1-5小题为单选题，6-10小题为多选题，每题2分，共计20分）1、中等教育分为二级，即（）。A、小学教育和初中教育B、初级中等教育和高级中等教育C、中学教育和中专教育2、17世纪捷克教育家（）说:教师是太阳底下最光荣的职业.。A、乌申斯基B、夸美纽斯C、加里林3、评价教师的工作质量是从（）三个方面.A、态度、勤奋和结果B、目的、方法和效果C、目标、过程和效果4、在excel中通过指定条件，您可以创建自定义筛选器，完全按照您所需的方式缩小（）。A、数据范围B、文本大小C、图片大小D、文件范围5、网址里的是指（）。A、WorldWideWaitB、WebWideWorldC、WorldWideWebD、WorldWadeWeb6、教育的价值包括（）。A、社会价值B、个人价值C、美学价值D、历史价值7、我国学制体系由哪几部分构成（）A、学前教育系统B、初等教育系统C、中等教育系统D、高等教育系统8、在Excel中,可以对表格中的数据进行（）等统计处理。A、求和B、汇总C、索引D、排序9、“重庆市教育资源公共服务平台”是面向（）的免费的、实名制的网络教学平台、家校沟通平台以及互动交流平台。A、教师B、学生C、媒体D、家长10、要选择EXCEL单元格的某一连续区域,可以（）。A、向右手动B、向左手动C、先按住CTRL键D、沿对角线手动三、简答题（2小题，共10分）1、简述经济对教育的制约作用？(4分)2、简述学校管理原则的基本内容？（6分）四、论述题（10分）请谈谈你对教务员及其工作的认识。第二部分：上机部分（45分）一、Word编辑：（20分）（文字输入5分，前10条要求共15分）【一】请在WORD空白文档中录入以下内容(标点符号必须采用中文全角符号)：1．Internet的形成1969年美国国防部高级研究计划署作为军事试验网络，建立了ARPANET。19年产生了IP互联网协议和TCP传输控制协议。1980年美国国防部通信局和高级研究计划署将TCP/IP协议投入使用。1987年ARPANET被划分成民用网ARPANET和军用网MILNET。它们之间通过ARPAINTERNET实现连接，并相互通信和资源共享。简称Internet,标志着Internet的诞生。2．因特网在中国早在1987年，中国科学院高能物理研究所便开始通过国际网络线路使用Internet，后又建立了连接Internet的专线。90年代中期，我国互联网建设全面展开，到1997年底已建成中国公用计算机网、中国教育和科研网、中国科学和技术网和中国金桥信息网,并与Internet建立了各种连接。3．163和169网163网就是“中国公用计算机互联网”ChinaNET，它是我国第一个开通的商业网。由于它使用全国统一的特服号163，所以通常称其为163网。169网是“中国公众多媒体通信网”的俗称，CninfoNET。因为它使用全国统一的特服号169，所以就称其为169网。它们是国内用户最多的公用计算机互联网，是国家的重要信息基础设施。【二】对录好的word文档进行如下操作：（１）在文档开始处加上标题：因特网的形成和发展（２）完成后存到E盘名为“教务员考试”文件夹中，文件命名为“word编辑--自己的姓名”。例：“word编辑—张三”。（３）.设置页面为16开纸，页边距：上、下、左、右均为2厘米。（４）.将文档第一行的“因特网的形成和发展”作为标题，标题居中，黑体、三号字，加下划线，颜色为红色。（５）将小标题1-3各标题行设置为仿宋体、四号字、加粗。（６）将小标题1下面的第一自然段设置为悬挂缩进1厘米,行距为固定值18磅，左对齐，采用仿宋体、五号字。（７）小标题2、小标题3下面的自然段分别设置为首行缩进1厘米,行距为固定值18磅，左对齐，采用仿宋体、五号字。（８）在文档中插入一张图片，按如下要求进行设置：①图片大小:取消锁定纵横比,高度4厘米,宽度5厘米。②图片位置：水平距页面5厘米,垂直距页面6厘米。③给图片加实线边框,边框颜色为蓝色,粗细为3磅。（10）插入自选图形“云状标注”和“笑脸”，“笑脸”填充色设置为黄色，“云状标注”填充色设置为天蓝色，并在“云状标注”上添加文本：“卧薪尝胆：用来形容人刻苦自励，奋发图强。”（不包括引号）；（11）将排版后的文档存盘，退出WORD应用程序。二、Excel成绩表的制作：（25分）（完成表格输入3分，11条要求共22分）（1）运用自动填充功能完成序号的填充；（2）对“成绩表”分别用函数公式求出每个学生的“总分”和“平均分”、每种学科的“平均分”；（3）请用函数公式查找每学科的最高分和最低分，并对最高分用红色标注，对最低分用卧薪尝胆：用来形容人刻苦自励，奋发图强蓝色标注；（4）在“成绩表”右边“名次”列按照总分进行排序，要求用函数公式排序，不能打乱原表中的所有顺序；（5）对“成绩表”的“是否通过”用函数公式显示，如果该学生的总分=250，就显示“通过”字样，否则显示“补考”字样；（6）在“成绩表”下面两行，用函数公式分别统计出每科低于60分、高于或等于80分的学生个数；（7）对“成绩表”的数据清单上方加个标题“班级成绩单”，字体为“楷体”，加粗，22号字，并居于数据清单中间；（8）对“成绩表”执行“筛选”命令，筛选出考试“通过”的学生，并将筛选结果显示到表“Sheet2”中；（9）对“成绩表”数据清单中的每一个单元格加上黑色细边框，然后对第一行和最后一行加粗黑色下划边框线；（10）根据“成绩单”中“每学科的平均分”来创建一个“柱形图”，显示在“成绩单”下方，要求以“英语编程数学体育”作为“图例项”，图例位于图表底部。（11）完成后另存到E盘名为“教务员考试”文件夹，文件命名为“EXCEL制作--自己的姓名”。例：“EXCEL制作—张三”。教务员试题二第一部分：理论部分答案（满分55分）一、填空题（每空1.5分，共15分）1.社会教育2.《教师资格条例》3.注意力4.统一考试5.访学6.壬戌学制7.教书育人8.总页数9.CTRL+P10.=二、选择题（1-5小题为单选题，6-10小题为多选题，每题2分，共计20分）1-5：BBCAC6、AB7、ACD8、ABD9、ABD10、ABD三、简答题（2小题，共10分）1、简述经济对教育的制约作用？【4分，答对1个要点得1分】答：1）经济是教育发展的物质基础和条件2）经济决定着教育权利，培养目标，教育内容和手段3）经济决定教育发展的规模和速度4）经济决定教育发展的体系和结构2、简述学校管理原则的基本内容？【6分，答对1个要点得1分】答：1）方向性原则2）系统性原则3）民主性原则4）教育性原则5）规范性原则6）效益性原则四、论述题（10分）本题属开放性试题，评卷要求为：考生必须从以下角度论述放可给分：1、什么是教务员；【2分】2、教务员工作在学校教育教学工作的性质和地位；【2分】3、教务员一般有哪些工作；【3分】4、当前教务工作中存在哪些问题和解决的办法。【3分】参考答案：教务员就是在学校教务主任的领导下从事教学服务、教学管理的工作人员。根据分工不同，可以分为教学日常管理教务员、教材管理员、教师和学生档案管理员、招生日常事务教务员、实验电教室管理人员、文印工作教务员等。【2分】教学工作是学校的中心工作，而教务员是学校、教务处、教研组、教师和学生之间关于教学管理的重要纽带，对学校教学管理中起统筹安排协调的重要作用。【2分】教务员的工作是协助教务主任实施学校的教学工作计划，处理教务处日常教学事务工作，检查和总结教务部门的教学工作并及时向教务主任汇报，为学校教学工作服务。主要工作是：排课工作、分班编班工作、学籍管理工作、考务工作、学籍管理工作、师生档案管理工作、教师出勤考核、教学业务的上传下达工作、管理好实验图书、教材资料征订、协助招生、文印工作和学校教务处交给的其它业务工作。【3分】因教务工作主要是服务教学管理和教学工作，其性质就是服务性的事务工作，工作繁杂琐碎，所以在实际工作存在很多现实问题，诸如：一是教务人员素质偏低，知识结构单一，有很多人员都是从其他岗位转岗而来，并不真正懂得教务工作；二是教务人员创新理念淡薄，多数教务员在工作中都抱着“不求有功，但求无过”的心理，不能深入研究教学管理事务，工作按部就班，墨守成规，缺乏学习和应用新技术的热情；三是存在不平衡心理，竞争意识缺乏，因教务员在大多学校里的工作劳累但待遇低下，评职晋级机会少，因此心理失衡情况严重，影响工作效率和身体健康。【1.5分】针对上述存在的问题，个人认为可以从以下几方面：一是加强队伍建设，提高教务员素质，树立全心全意服务教学的意识；二是学校在对待教务人员要平等，学校政策应该在一定程度上向从事教学服务工作的人员倾斜，让教务人员体会到学校的重视，创造一个相对公平的工作环境；三是教务人员应积极学习各种有利于教务工作的技能和知识，比如秘书学、档案学，行政管理学等，努力提高自己的专业业务素质。【1.5分】第二部分：上机部分答案（45分）一、Word编辑：（20分）（文字输入5分，10条要求共15分）评分标准：1、完整完成文字输入者，给5分，输入文字错误3个字，扣0.3分；错3个词组者扣1分；漏输一句话者，扣1分；漏输一段文字者，扣2分。2、对录好的Word文档的操作中，每条要求完全完成者给1.5分，部分完成每条要求的可酌情给分；考生完成前11条要求者，给15分；二、Excel成绩表的制作：（25分）（完成表格输入3分，11条要求共22分）评分标准：1、完整地完成表格输入者给3分；输入有错误者，如表中1人的数据错误或漏输者扣0.5分，错误2人的数据或者漏输则扣1分。2、Excel表制作中，完整完成每条要求者给2分，部分完成每条要求者可酌情给分；考生完成所有11条要求者，给22分。3、制作EXCEL表的要求中部分函数公式提示：（1）略（2）求总分：=SUM(C3:F3);求平均分：=AVERAGE(C3:G3)（3）在“条件格式”里输入公式：求最大值用=C3=MAX(C:C);求最小值用=C3=MIN(C:C)，然后再进行字体颜色和图案颜色的设置。（4）名次排序公式：=RANK(G3,$G$3:$G$12)（5）“是否通过”栏显示公式：=IF(G8=250,通过,补考)（6）统计学生个数：60分用公式：=COUNTIF(C3:C12,60)；=80分用公式：=COUNTIF(C3:C12,=80)（7）略（8）筛选必须用“数据”中的“高级筛选”（9）略（10）略（11）略附效果图：