教学计划高二(下)

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湟源县第二中学2012年----2013年度第二学期教学计划科目:英语高二年级3.4班教师:刘红教导处审阅意见期末学校考核评语2010——2011学年第一学期教学计划学生情况上学期我带的是高二(3)班和(4)班的英语教学工作。两个班的成绩在同年级8个理科班中名列第1,2名,三班第一名,四班第二名。教学质量目标平均分:55以上及格率:35%优秀率:3%学期教材模块知识能力结构梳理本学期的教学任务是高二英语选修7和8。一.WordsandphrasesAllthewordsandphrasesinStudents’Book7and8.二.GrammarThepastparticipleastheAttribute,predictive,objectcomplementAndtheadverbial.TheInfinitive;ThepassivevoiceoftheInfinitiveand-ingform;TheAttributiveclause;Nounclauses;Thepastparticiple;VerbTenses.三.WritingLetterofsuggestion;Imaginativewriting;Makingcomplaints;Schoolmagazinearticle;Lettertoapenfriend.四.ReadingAllthearticlesinthetwobookswhichareaboutLifeofdisabledpeople;Literaryworkofscience;Animalsandplantsunderthesea;Voluntarywork;Studyingandtravelingabroad;Alandofdiversity;Cloning;Inventorsandinventions;Pygmalion;Meetingyourancestors.五.Listeningandspeaking.Learntounderstandandtalkaboutthetopicsinthetexts.教学改进思路和措施高二年级是高中的重要阶段,又是高中三年的承上启下阶段。因此,让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。下列目标应在本学期内达到:巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力;发展智力,培养自学能力。争取在原有基础上有所提高。1、要求学生一定要过词汇关,反复朗读、默写单词、以便加强学生对基础知识的掌握。摒弃不切实际的教学步骤,抓重点,搞强化,在日常教学中渗透语法意识。利用教材提高学生的基本功,坚持默写单词及重点句型。2、本学期仍要坚持训练学生的听力和并开展任务型写作教学。扎实写作常用句型的同时,要求向句群篇章背诵过渡,培养良好的学习习惯和写作基础。3、培养学生的阅读能力,并以这些材料为基础,扩充学生词汇量,做到每学完一篇课文,就进行词汇检测。拓宽教材,扩展学生阅读量,努力补充学生的词汇。在平时教学过程中不断扩大学生的词汇量,词汇教学以新带旧,从而达到巩固扩充词汇的目的,做到经常督促、检测。4、加大基础写作训练的力度,大力鼓励学生学以致用。并要求学生背范文、教师精选的课文段落、写作必背句型,使学生熟悉英语的句式结构及习惯用法,从句到篇,从而写出完整的英语文章。另外每周进行一篇的写作训练,鼓励运用背过的句型,提高学生的写作能力。5.准备每一单元做一次练习,主要以结合当前教学内容为主要测试内容,间或分块测试,习题的训练在于精而不在于多。在教学中尽量按照高考的知识体系有针对性地选择典型性题目。针对共性问题进行精讲,让学生在书本中找到解决问题的源泉,学会思考、整理和归纳。教学进度计划周次月日课题教时教具准备12013.3.1—7Unit1Livingwell(选修7)5ataperecorderandothernormalteachingtools23.11—15Unit1Livingwell5同上33.18—22Unit2Robots5同上43.25—29Unit2Robots5同上54.1—.5Unit3Underthesea5同上64.8—12Unit3Underthesea5同上74.15_19Unit4Sharing5同上84.22_26Unit4Sharing5同上94.29-5.3Unit5Travellingabroad5同上105.6--10Mid-termexam115.13_17Unit1Alandofdiversity(选修8)5同上125.20-24Unit1Alandofdiversity5同上135.27-31Unit2Cloning5同上146.3—7Unit2Cloning5同上156.10-.14Unit3Inventorsandinventions5同上166.17-21Unit3Inventorsandinventions5同上176.24-28Unit4Pygmalion5同上187.1--5Unit4Pygmalion5同上197.8—12Unit5Meetingyourancestors5同上207.15—19Finalexam

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