乐之声电子琴社团活动计划一、指导思想为了丰富学生的课余生活,提高学生的审美能力,更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校组建了乐之声电子琴社团,并力求整个活动能顺利、高效地开展。二、学生情况分析:本学期电子琴兴趣小组的成员来自三、四年级,音乐基础知识不够扎实。三、活动设想丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的演奏技巧,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高。四、活动措施:1、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。2、基本功训练3、学生艺术修养的培养通过演奏乐曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。4、扩大知识范围开阔眼界五、活动目标:丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的演奏技巧,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高。1.认识电子琴的键盘及不同的的音色、节奏和各部分的功能,能根据键盘准确找出1--7的位置2.让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。3.认识简谱,能根据简谱唱出弹奏曲目,打出节奏。4.右手能熟练弹奏指定的简单曲子。5、初步接触五线谱,认识音符、强弱音等,能识谱弹奏简单曲子。6、培养孩子的记忆力,左手练习及左右手同时弹奏音阶,左右协调。7、培养学生对音乐活动的兴趣,发展审美能力。进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。四、活动措施:1、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次分组训练的时间。2、为使每个学生都能达到培养目标的要求,教学形式以教师讲授、示范作为基础,同时,针对不同水平层次的学生进行小组教学和个别指导与之配合。3、学生艺术修养的培养。通过演奏乐曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。五、活动时间安排每周周四大课间活动。六、活动地点:电子琴室七、教学内容:1、认识电子琴的键盘及不同的的音色、节奏和各部分的功能。2、认识音符,进行节奏练习,学习单指和弦。3、手指练习:顺指法、穿指法、跨指法4、练习曲:《拍皮球》《小象散步》《下山》《日落》《轰隆隆》《铃儿响叮当》