教案23(电工作业教案)

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学科:电工授课人:张明授课班级:电工安全作业培训第1页共7页项目教学电子教案(总第45-46课时)一、项目名称:电力电容器子项目名称:电力电容器安装及安全运行课时安排:本节为第23讲,授课时间2节课。二、教学目标:、1、了解结构和型号补偿的计算2、明确电容器的安装及电容器的接线3、明确电容器安全运行三、教学重、难点:1、电容器的安装2、电容器的接线3、电容器的安全运行四、教学准备教师准备:相关课件、VCD五、教学方法(策略):理论与实际相结合六、教学过程:相关知识:电力电容器包括移相电容器、串联电容器、耦合电容器、均压电容器等多种电容器。本章指的是移相电容器。移相电容器的直接作用是并联在线路上提高线路的功率因数。因此,移相电容器也称为并联补偿电容器。安装移相电容器能改善电能质量、降低电能损耗,还能提高供电设备的利用率。运行中电容器的爆炸危险和断电后残留电荷的危险是必须重视的安全问题。实施步骤:第十三章电力电容器学科:电工授课人:张明授课班级:电工安全作业培训第2页共7页一、电力电容器补偿原理与计算一)、结构和型号电容器由外壳和芯子组成。外壳用密封钢板焊接而成。电容器内以绝缘油作为浸渍介质。老式的多采用矿物油和十二烷基苯;新式的则采用植物油。二)、补偿原理电力系统中,电动机及其他的有线圈的设备用的很多。这类设备除了从线路中取得一部分电流作功外,还要从线路上消耗一部分不作功的电感电流。这就使得电路上的电流要额外的加大一些。这除了降低线路及电率设备的利用率外,还会增加线路上的功率耗损、增大电压损失、降低供电质量。为此,应当提高功率因数。提高功率因数最方便的方法是并联电容器。补偿用电力电容器或者安装在高压电边,或者安装在低压电边;可以集中安装,也可以分散安装。从补偿的完善的角度看,低压补偿比高压补偿好,分散补偿比集中补偿好,从节省投资和便于管理的角度看,高压补偿比低压补偿好,集中补偿比分散补偿好。二、电力电容器安装与接线一)、电容安装器电容器所在温度不应超过40℃、周围空气相对湿度不用大于80%、所安装环境应无易燃、易爆危险或强烈震动。电容器室应为耐火建筑,电容器应避免阳光直射,电容器分层安装时一般不超过三层。相邻电容器之间的距离不得小于50mm;上、下层的净距不应小于20mm;下层电容器低面对地高度不宜小于30cm。电容器外壳和钢架均应采取接pe线措施。二)、电容器接线三相电容器内部为三角形接线,单相电容器应根据其额定电压和线路的额定电压确定接线方式:电容器额定电压与线路线电压相符是应采用三角学科:电工授课人:张明授课班级:电工安全作业培训第3页共7页形接线;电容器额定电压与线路相电压相符时应采用星形接线。三、电容器安全运行一)、电容器运行参数电容器运行中电流不应长时间超过电容器额定电流的1.3倍。电压不应长时间的超过电容器额定电压的1.1倍。电容器外壳温度不得超过生产厂家的规定值(一般为60℃或65℃).二)、电容器投入或退出当功率因数低于0.9\电压偏低时应投入电容器组,当功率因数趋近于1且有超前趋势,电压偏高时应退出电容器组.当运行参数异常,走出电容器的工作条件时,应退出电容器组。如果电容器三相电流明显不平衡,也应退出运行,进行检查。发生下列故障情况之一时,电容器组应紧急退出运行:1、连接点严重过热甚至熔化;2、瓷套管严重闪络放电;3、电容器外壳严重膨胀变形;4、电容器或其放电装置发出严重异常声响;5、电容器爆破;6、电容器起火、冒烟。三)、电容器操作进行电容器操作应注意以下四点:1、正常情况下全站停电操作时,就先拉开电容器的开关,后拉开各路出线的开关;正常情况下全站恢复送电时,就先合上各路出线的开关,后合上电容器线的开关。2、全站事故停电后,应拉开电容器的开关。学科:电工授课人:张明授课班级:电工安全作业培训第4页共7页3、不论是高压电容器还是低压电容器,都不允许在其带有残留电荷的情况下合闸。否则,可能产生很大的电流冲击。电容器重新合闸前,至少应放电3min。四)、电容器保护低压电容器组总容量不超过100KVAR时,可用交流接触器、刀开关、熔断器或刀熔开关保护和控制,总容量100KVAR心上时,应采用低压断路器保护和控制。低压电容器用熔断器保护时,单台电容器可按电容器额定电流的1.5~2.5倍选用熔体的额定电流;多台电容器可按电容器额定电流之和的1.3~1.8倍选用熔体的额定电流.五)、电容器故障判断及处理1、渗漏油2、外壳膨胀3、温度过高4、套管闪络放电5、异常声响6、电容器爆破案例一、基本情况:事故单位名称:威海高技术产业开发区光华机械维修部业别:电气机械修理业经济类型:个体学科:电工授课人:张明授课班级:电工安全作业培训第5页共7页从业人员数:1人事故发生时间:2002年9月29日18时事故发生地点:威海滨田印刷机械有限公司加工车间伤亡程度:1人死亡事故类别:触电主要原因:缺乏安全操作知识、劳动组织不合理受害情况受害者姓名性别年龄文化程度伤害程度工种工龄就业类型孙现科男42高中死亡砖瓦工不详民工二、事故经过:威海市滨田印刷机有限公司为满足生产需要,在原车间内拟建一间三坐标测量室。该公司确定将该工程交由威海高技术产业开发区光华机械维修部承建,并就工期、质量、工程价款订立了口头协议。维修部经营者李光华接到工程后,找来曾经从事过土建工程的曹敬领并商定由其组织人员施工,李光华本人负责物料供应。曹敬领随召集孙现科等4名砖瓦工进行施工。2002年9月29日18时,收工时,其中一名砖瓦工-孙现科在从高处通过梯子下到地面过程中,误用手攀扶起重机供电三相滑线,造成触电,经抢救无效死亡。二、事故主要原因:1、孙现科对现场缺乏了解,缺乏基本的安全知识,收工后撤离岗位路线学科:电工授课人:张明授课班级:电工安全作业培训第6页共7页方式有误,忽视警告,操作错误;2、施工现场监督管理不善,缺乏安全措施和指导;3、劳动组织不合理,滨田印刷机械有限公司同威海高技术产业开发区光华机械维修部,未就安全管理明确责任;三、事故责任认定:1、孙现科,忽视警告,操作错误,对事故负有直接责任;2、个体业主李光华,擅自扩大业务范围,未建立安全管理制度,未进行安全技术交底,对所招施工人员未进行必要的安全教育,施工期间监督管理不到位,对事故负有主要责任;3、滨田印刷机有限公司,企业制度不完善,对外来承揽工程审批不严,“以包代管”,忽视现场安全管理,对现场缺乏指导,对事故负有一定责任。项目评价:讲解条理清晰,详略得当,重点突出。使学员杂乱、零碎的知识更加系统化。使学员模糊一不清的知识点更加清晰明了。项目作业判断题1、电源从厂内总降压变配电所引入的厂内二次变配电所,变压器容量在500kVA以下的,可以不设专人值班,只安排巡视检查。对2、值班人员必须熟悉电气设备,单独值班人员或值班负责人还应有实际工作经验。对3、巡视配电装置,进出高压室,必须随手将门锁好。对4、雷雨天气需要巡视室外高压设备时,应穿绝缘靴,与带电体要保持足够的距离。对5、变配电所内部过电压包括操作过电压、工频过电压和雷击过电压。错6、电力系统是动力系统的一部分,它由发电厂的发电机及配电装置,升压及降压变电所、输配电线路及用户的用电设备所组成。对7、电力网是电力系统的一部分,它是由各类变电站(所)和各种不同电压等学科:电工授课人:张明授课班级:电工安全作业培训第7页共7页级的输、配电线路联接起来组成的统一网络。对8、变电站(所)倒闸操作必须由两人执行,其中对设备熟悉者做监护人。对9、在倒闸操作中若发生疑问时,可以更改操作票后再进行操作。错10、各级调度在电力系统的运行指挥中是上、下级关系。下级调度机构的值班调度员、发电厂值长、变电站值班长,在调度关系上,受上级调度机构值班调度员的指挥。对11、倒闸操作必须由两人执行,其中一人对设备较为熟悉者作监护。对12、事故处理或倒闸操作中到了下班时间可以按时交接班。错13、雷电时进行倒闸操作和更换熔丝(保险丝)工作要特别小心。错14、变压器停电时先停负荷侧,再停电源侧,送电时相反。对15、变电所停电时,先拉隔离开关,后切断断路器。错16、热备用状态是指刀闸在合闸位置,但断路器(开关)确在断开位置,电源中断,设备停运。对17、冷备用状态是指开关、刀闸均在断开位置,设备停运的状态。要使设备运行需将刀闸合闸、而后再合开关的工作状态。对18、发生严重危及人身安全情况时,要先填写好倒闸操作票后再进行停电。错19、当断路器故障后可以带负荷拉、合隔离开关(刀闸)。错板书设计:一、电力电容器补偿原理与计算二、电力电容器安装与接线三、电容器安全运行教学后记学员掌握的透彻明了。

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