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1《用油膜法估测分子的大小》教案09物理师范四班饶盼盼222009315210243一、教学目标：1、知识与技能：知道实验原理，掌握科学探究的基本方法，会处理实验数据以及对实验误差的分析；2、过程与方法：学生通过小组讨论，掌握一种新的微观测量分子大小的方法；3、情感态度价值观：学生通过小组讨论得出方案的形式，提高探索微观世界的乐趣，同时也增强了合作交流能力。二、教学重点：用油膜法估测分子的直径；三、教学难点：油膜的形成；四、课前准备：PPT、实验器材；五、课程的整体思路：1、实验目的：用油膜法测分子直径；2、实验原理：d=V／S3、实验器材：（学生根据现有实验器材设计实验方案）4、实验步骤：（由学生课前完成，做实验时选出最佳实验方案）5、实验记录表格：(教师给出表格，或者由学生设计)6、注意事项：为学生课下分析误差提供线索六、教学过程：（一）新课引入：提问：有一瓶体积为V米粒，那么其中的一个米粒的大小用什么方法估测呢？（学生会猜想很多方法）对学生的回答进行总结和表扬。我们在初中就已经学过，物体是由大量分子组成的，我们知道分子的直径能够小到10-10m，那又如何估测分子的直径呢？（二）新课讲解：1、实验目的:1、学会用油膜法估测分子的直径；22、实验原理：如果油酸分子的直径为d，油滴的体积为V，油膜的面积为S，则d=V/S。测出一滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积V，测出油膜的面积为S，估测分子直径的数量级。3、实验器材：①滴管②事先配制好的油酸酒精溶液③量筒④浅盘⑤痱子粉⑥比浅盘略大的玻璃板⑦坐标纸⑧水彩笔；（介绍各个器材的作用）（学生分组讨论的结果：课前预习完成）4、实验步骤：（选出最佳实验分案）（1）配制一定浓度的油酸酒精溶液（约1:500ml）；（2）用滴管取上述油酸酒精溶液并将其一滴一滴的滴入量筒中，记下量筒内增加1ml所需要的滴数，再根据油酸酒精溶液浓度算出一滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积V；（3）往边长约为30—40cm的浅盘里倒入约2cm深的水，待水稳定后，将适量痱子粉均匀地洒在水面上；（4）用滴管将老师事先配制好的油酸酒精溶液滴在铺好痱子粉的水面上一滴，形成如图1—1所示的形状，待油酸薄膜的性状稳定后，将准备好的玻璃板放在浅盘上，然后将油膜的形状用彩笔描在玻璃板上；（5）将画有油膜轮廓的玻璃板正确的放在坐标纸上，数出轮廓范围内正方形方格的个数，不足半个的舍去，多于半个的算一个，计算油膜的面积S；（6）根据纯油酸的体积V和油酸的面积S可计算出油酸薄膜的厚度SVl，即油酸分子的直径；（7）重复上述实验。5、实验纪录：3实验次数油酸浓度量筒内增加1ml溶液时的滴数m一滴纯油酸的体积V/ml轮廓内的小格子数n轮廓的面积S/cm2分子直径/10-7cm平均值/10-7cm126、实验注意事项：1、油酸溶液配制的时间不能太长，否侧浓度会改变，实验误差太大；2、滴管头部不要贴在量筒壁；挤压胶帽时受力均匀；3、痱子粉层不宜过厚；4、滴管头在离痱子粉面1cm左右，不宜过高，否则油酸由于重力要下溅；5、油酸面稳定后在画其轮廓；6、计算时注意单位统一；7、用后的油酸酒精溶液可以回收利用。8、重做实验时，把水从盘的一侧边缘倒出，并用少量酒精清洗，然后用脱脂棉擦去，最后用水冲洗，以保持盘的清洁。七、课堂总结：下课时，总结一下学生做实验的整体境况；八、课后作业：请学生写一份关于本次实验的实验报告，所包含的内容有实验目的、实验原理、实验器材、实验步骤、实验数据的记录与处理、实验结果的误差分析、实验感想。