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第1页我国的基本经济制度教案一、教材分析：本节内容为高一新教材《经济生活》第二单元生产、劳动与经营中第四课生产与经济制度中的第二框，主要内容是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，即我国现阶段的所有者结构。是《经济生活》中的基本理论之一，是我国社会制度的基础，知识的理论性较强。本节主要包括公有制为主体和多种所有制经济共同发展两个目，基本的线索是明确我国不同的所有制经济形式的内容、地位和作用，以及这一基本经济制度的确立依据。二、教学目标：（一）知识目标1、了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容、公有制经济的构成，混合所有制经济的含义，非公有制经济的含义和作用；2、理解公有制经济的地位以及增强其主体地位，国有经济、集体经济的含义、地位和作用，公有制经济和非公有制经济的关系；3、运用所学知识，区分各种经济成分，并说明他们的作用。（二）能力目标通过大量实例，理解基本经济制度符合我国基本国情，符合三个有利于标准；辨别不同经济实体所有制性质的能力。（三）情感、态度与价值观目标通过本框学习，提高学生坚持我国基本经济制度的自觉性，坚定其无比优越性的信念，树立多种所有制平等竞争的观念。三、教学重难点1、公有制的主体地位与国有经济的主导作用；2、对两个“毫不动摇”的理解。四、教学方法：情景导析、讨论比较、合作探究五、教学过程：教学内容与流程教师活动学生活动教学目的导入在我国的经济成分中，我们会看到有国家投资的企业，有某个集体出资兴建的，也有公民个人出资开办的，还有国外企业出资或与我们合资合作兴建的。这形形色色的经济成分在我国经济发展中互相竞争、互相促进、共同发展，为我国经济发展带来了繁荣、昌盛。从而构成了我国现阶段的基本经济制度。这就是本节我们要学习的内容。学生感知导入新课基本经济制度材料一：2007年我国国有及国有控股工业企业41125个，占全国国有及规模以上非国有工业企业总数的22.65％，工业增加值、总资产、销售收入的比重分别占48.5％、60.9％、43.7％，利润总额、应交增值税的比重为41.2％、57.6％。积极思考，展开讨论，发表见解明确我国基本的经济制度概况第2页材料二：2007年国有经济在一些重点行业、关键领域所占比重，化工69.3％、石油92.1％、电力90.6％、汽车72％、铁路83.1％、冶金64.4％、船舶与航空航天84.5％。材料三：据统计，非公有制经济占我国国内生产总值的比重由1998年的不足1/4，增长到2007年的1/3。近十几年对国内生产总值的贡献率从不到1％提高到20％以上。材料四：党的十六大报告指出：必须毫不动摇的鼓励、支持和引导非公有制发展。坚持把公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设的进程中，不能把二者对立起来。提出问题：上述材料说明什么问题？结论：公有制经济，在我国国民经济中占主体地位，非公有制经济取得重大发展，形成了以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的局面（展示结构图，见课件）公有制经济问题：公有制经济包括那些成分？地位如何？学生阅读课文，回答问题整体感知不同国有经济问题：国有经济的地位、含义和作用学生讨论，回答知识理解探究深化展示材料：通过材料说明国有经济在我国国民经济中的地位和作用69.392.190.67283.164.484.50102030405060708090100(%)化工石油电力汽车铁路冶金船舶与航空航天国有经济在一些重点行业和关键领域所占的比重名次地区企业名称纳税（万元）1黑龙江大庆油田有限责任公司31465692北京中国石油天然气股份有限公司17531513北京中国银行股份有限公司14591264山东中国石化胜利油田有限公司1371656学生讨论、感知国有经济的地位和作用第3页5上海宝山钢铁股份有限公司1279719结论地位：国有经济是国民经济的支柱。作用：1、在国民经济中起主导作用。2、对发挥社会主义制度的优越性，增强我国经济、国防实力和民族凝聚力，提高我国国际地位有关键作用。（壮大国有经济的意义）国有经济的主导作用展示材料：问题：国有经济的主导作用是如何实现的？材料：2006年，广西国有及国有控股（非金融）企业实现销售收入1409亿元，比2004年增加380亿元，增长36.86%；利润总额65.69亿元，比2004年增加28.46亿元，增长76.44%；资产总额3006亿元，比2004年增加480亿元，增长18.97%；所有者权益1117亿元，比2004年增加163亿元，增长17.09%；国有资产总量1061亿元，比2004年增加185亿元，增长21.12%。一批事关广西经济发展大局的重要骨干企业发展势头尤为迅猛，带动作用明显。2007年上半年，广西柳州钢铁（集团）公司实现销售收入119亿元，利润总额6.84亿元；广西建工集团有限责任公司、广西投资集团有限公司分别实现销售收入48亿元和44亿元。目前，广西国有及国有控股企业在港口、机场、高速公路、地方铁路和内河航运建设占有主导地位，有色金属、林业和林产工业、农垦等领域的国有企业在广西乃至全国具有重要的影响，汽车机械、钢铁锰业、电力工业、水泥建材、石油化工、机电物资经营等行业国有企业的发展对广西同行业的发展具有支撑作用。学生讨论分析：作用——主导作用体现在控制力上。表现：1、控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力。2、对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位。深化理解国有经济的控制力集体经济材料：有个街道办的食品厂，原来不大景气．后来实行以劳动者的劳动联合和资本联合为主的股份合作制，企业职工既是劳动者又是投资者，企业的重大决策都要经过员工股东大会的批准，职工的收入既与自己的劳动贡献挂钩，又与出资的数量挂钩．职工的生产积极性提高了，工厂办得红红火火．这家食品厂属于什么性质的企业？说说它有些什么特点，能起到什么样的作用。依据材料分析集体经济的作用和特点认识集体经济探究论证含义：由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济。它是我国农村的主要经济形式。形式：家庭联产承包责任制、合作社、集体工业企业和商业企业、股分合作制企业等。作用：1、有利于实现共同富裕2、可以广泛吸收社会分散资金3、缓解就业压力4、增加公共积累和国家税收。第4页知识区分问题：国有经济和集体经济同属于公有制经济，他们有何不同？国有经济，集体经济的异同国有经济集体经济不同点地位作用公有化程度相同点学生对比分析知识对比混合所有制经济材料：我国有家生产手机的公司，从不同渠道广泛筹集资金，成为国家、集体、私人多方持股的新型企业，仅用10年时间，就成为我国手机产销量最大的公司之一。问题：这家公司是什么性质的企业？公司的国家股和集体股属于什么性质？阅读分析材料混合所有制企业国有经济、集体经济认识混合所有制经济结论混合所有制经济是不同所有制经济按照一定的原则实行联合生产或经营的经济形式。它里面的国有成分、集体成分属于公有制经济。公有制的实现形式材料：上海电气集团有限公司，由上海电气（集团）总公司、上海宝钢集团公司等六家公司共同发起设立，注册总资本为90.11亿元人民币，国有资金占80%，民间投资占20%。上海电气集团有限公司的组建，充分体现了国有经济的控制力、引导力和带动非化有制经济发展的能力。1、上海电气化集团有限公司是什么所有制类型的企业？2、公有制企业搞股份制改造成有什么样意义?3、公有制的主要实现形式是什么？依据材料分析；明确股份制改造的意义认识股份制改革结论1、股份制、股份合作制等都可以作为公有制的实现形式。股份制是公有制的主要实现形式。2、股份制的性质：如果国家、集体控股，企业具有明显的公有性。3、实行股份制的意义：可以增强公有制经济的活力，提高企业和资本的运作效率，扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用案例论证据国家统计局对全国4371家重点企业进行的跟踪调查统计,截止2001年底,所调查的重点企业中已有3322家企业实行公司制改造,改造面为76%;2002年底,完成公司制改造的为3488家,改造面接近80%.目前由重点企业改制形成的3000多家股份制企业中,国家投入7710亿元人民币的资本,但所支配的资本达13304亿元,扩大了近一倍!公有制主体地位问题：1、公有制经济在我国国民经济中的地位？2、这一地位是如何体现出来的？3、我国不断的对公有制经济改革，缩减其数目，这样会不会改变我国社会主义国家的性质？学生讨论，回答问题，认识主体地位的含义与体现难点挖掘第5页结论第一，公有资产在社会总资产中占优势，是就全国而言，某一局部地区、局部行业也可能不占优势。第二，国有经济控制国民经济命脉，起主导作用，主要体现在控制力上，而不是简单的数量上，要在关系国民经济命脉的关键领域和重要行业占支配地位，要支配和控制国民经济的发展方向、运行态势和重要缺有资源。阶段总结教师出示图表，学生填写公有制经济的地位和含义（1）地位：（2）含义：国有经济集体经济混合所有制经济中的国有和集体成分含义地位作用态度学生自主填写整体认识三种不同的公有制经济形式教学过渡现阶段我国除公有制经济外，还有哪些非公有制成分？学生回答引入新知识非公有制经济有对夫妇集资开了个小饭馆，夫妻两既当老板又当服务员。他们把农民卖不出去的小南瓜加工成食品。后来生意越来越火，他俩开起了连锁店，取名“小南瓜”，雇工经营，自己当老板。上述材料中的小饭馆是什么所有制的经济？问题：“小南瓜”连锁店是什么所有制的经济？这两种所有制经济有什么不同？学生依据课文知识分析区分个体经济与私营经济类型个体私营区别联系学生完成图表深化认识外资经济同学们知识那些外资经济，举例说明学生举例感知知识问题：什么是外资经济，它的作用如何学生依据举例来分析回答深化认识知识整合个体私营外资区别含义特点作用联系学生完成图表整合认识知识认识非公有制经济的地位与问题：你如何看待非公有制经济，它在国民经济中的地位和作用如何，我们该如何对待？学生讨论探究知识深化认识第6页作用案例论证教师出示非公有制发展的案例，让学生感知作用，明确态度（案例见课件）阅读案例，分析，主要分析非公有制经济的作用。结论各种非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分。必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济。坚持以公有制为主体，促进非公有制经济发展，不能把两者对立起来。各种所有制经济完全可以在市场中发挥各自优势，相互发展。认识基本经济制度问题：我国基本经济制度存在的原因是什么？我们如何看待这种制度？学生分析，讨论、回答挖掘根源幻灯片总结我国基本经济制度课堂探究1、非公有制经济全都是私有制经济吗?2、非公有制经济是社会主义经济的组成部分？判断正误，说明原因1、错误，中外合资、中外合作经营企业中的中方投资部分则不一定是私有制2、非公有制经济是社会主义市场经济的组成部分。小结这节课我们重点学习了公有制为主体，多种经济成分共同发展的基本经济制度，知道了公有制经济和非公有制经济的各种形式，以及它们在国民经济中的地位和作用。我们在学习中应该结合日常生产、生活中常见的材料去深刻理解这些知识，充分认识坚持这一基本经济制度的原因和重要意义。课堂练习一、选择题1、下列说法不正确地是（）A．公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济B．国有经济是与我国比较高的生产力水平相适应的C．国有经济掌握国民经济命脉，在国民经济中起主导作用D．国有经济的发展壮大，是充分发挥社会主义优越性的关键答案：A2、对公有资产在社会总资产中占优势的理解不正确地是（）A．公有资产要在社会总资产中占据多数B．在有的地区可以占优势，有的地区也可以不占优势C．在关键行业要占优势，非关键行业可以不占优势D．在社会的各个地区、行业都要占优势答案：D3、个体经济与私营经济的主要区别是（）A．经济规模较小B．劳动生产率低C．不以雇用劳动为基础D．不以赢利为目的答案：C4非公有制经济在我国国民经济中的地位是（）第7页A．社会主义市场经济的重要组成部分B.社会主义公有制经济的重要组成部分C.我国国民经济的支柱D.扩大就业，增加国家收入的重要途径答案A5、2005年3月国