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蓟县一中___2012——2013__学年度第二学期教案高中三年级语文学科第十四周第三课时课题字的音形、近义词语辨析授课教师高学会教学目标知识与技能1、再次熟悉识记高考常考字音、字形。2、准确把握近义词语辨析方法。过程与方法教师指导——学生自主了解——探究交流——强化训练——总结方法。情感态度与价值观培养学生高考语文前三道基础题不能丢分的意识，树立学生必胜信念。教学重点难点1、识记易混易错的字音、字形和课本常考字音、字形。2、结合语境体会近义词语的细微差别。教学方法媒体手段讲练结合教学反思临近高考，安排本节课有利于学生对基础知识的查漏补缺。教师利用本节课，既帮助学生回顾了以往在复习训练中易错易混的字音字形和课本内常考字音、字形，再次夯实双基，又专门拿出一些时间来，引导学生结合语境体会近义词语的细微差别，如此一来，让学生带着对前三道基础题的熟悉感去迎战高考，为自己争取得分的机会。但是通过训练，发现在以前的一轮复习中，学生对近义词的辨析技巧把握不纯熟，幸好通过本次复习填补了这一不足。一、导入2013天津语文高考前三道必考题就是字音、字形和近义词语辨析，在以往的复习中，我们花费了很多时间去砸牢这一块的基础，为了确保我们前三道题万无一失，所以希望同学们利用好本节课，对所学知识再次巩固，查漏补缺。二、学生自我检测易误读字音腌臢āzā狭隘ài翁媪ǎo天崩地坼chè稗官野史bài麻痹bì奴婢bì刚愎自用bì针砭biān分道扬镳biāo蹩脚bié哺育bǔ躄进bì瞋视chēn缜密zhěn嗔怪chēn瞠目结舌chēnɡ鞭笞chī整饬chì炽热chì相形见绌chù勤能补拙zhuō咄咄逼人duō茁壮zhuó辍学chuò啜泣chuò点缀zhuì掇拾duō帐簿bù命运多舛chuǎn趸批dǔn媾和ɡòu火铳chònɡ粗犷guǎnɡ淙淙cónɡ脚踝huái玷辱diàn病入膏肓huānɡ傣族Dǎi内讧hònɡ胴体dònɡ沆瀣一气hànɡxiè飞扬跋扈hù棘手jí阐明chǎn草菅人命jiān堤坝dī僭越jiàn渎职dú将功赎罪shú缄默jiān箴言zhēn老趼jiǎn皈依ɡuī扶乩jī日晷guǐ畸形jī桎梏ɡù戛然而止jiá粳米jīnɡ央浼měi发酵jiào泥淖nào狙击jū讣告fù奇葩pā痈疽jū觊觎jì抨击pēnɡ攻讦jié毗邻pí龃龉jǔyǔ媲美pì踽踽独行jǔ诡谲jué悭吝qiān同仇敌忾kài惬意qiè溘然长逝kè茕茕孑立qiónɡ孑孓jiéjué铿锵kēnɡqiānɡ土坯pī骷髅kū饿殍piǎo贿赂lù黢黑qū联袂mèi怙恶不悛hùquān侵占qīn浸渍jìnzì倜傥tìtǎnɡ殄灭tiǎn熟稔rěn未雨绸缪chóumóu趿拉tā冗长rǒnɡ斡旋wò分娩miǎn畏葸不前xǐ缫丝sāo狡黠xiá垂涎三尺xián赡养shàn酗酒xù瞻仰zhān谵言zhān揠苗助长yà教学过程赝品yàn妊娠shēn三、学生自我检测易误读字音1、下列字形都有错别字，其中只有一个错别字的一项是A．讥诮以身做则固若金汤偃旗息鼓B．辍学破斧沉舟洪篇巨制嘉宾满坐C．喧嚣枉废心机洪钟大吕留芳百世D．纰缪无尚光荣礼尚往来凤冠霞配解析：答案：A以身作则、破釜沉舟、鸿篇巨制、嘉宾满座、枉费心机、流芳百世、无上光荣、凤冠霞帔2、下列字形有两个错别字的一项是A．蓬壁生辉最后通牒馋涎欲滴B．披星戴月愤世嫉俗搅尽脑汁C．力透纸背额手称庆得垅望蜀D．迭床架屋雷励风行通宵达旦解析：答案：D蓬荜生辉、绞尽脑汁、得陇望蜀、叠床架屋、雷厉风行3、下列字形只有一个错别字的一项是A．更迭布署不遗余力既往开来B．繁琐招徕贯串其中敷衍塞责C．窒息贮备同仇敌忾老生长谈D．邪教亵渎民生凋弊留恋忘返解析：答案：C部署、继往开来、老生常谈、民生凋敝、流连忘返4、下列字形有两个错别字的项是A．满腹经纶锋芒必露卑躬曲膝B．寥若晨星不加思索相辅相成C．轰堂大笑自出机杼厚古薄今D．甘拜下风英雄辈出洪才远志解析：答案：A锋芒毕露、卑躬屈膝、不假思索、哄堂大笑、宏才远志5、下列字形有一个错别字的一项是A．慰藉惶恐厉兵秣马长篇累牍B．参予萦怀励精图治事必恭亲C．繁翳稽查头昏脑胀愤笔疾书D．蹒跚汇萃倍受欢迎悬梁刺股解析：答案：C参与、事必躬亲、奋笔疾书、荟萃、备受欢迎四、教师引导学生共同总结常考课本内的字音字形。1、字音：彳亍颓圮漫溯张灯结彩长歌当哭菲薄不惮惩创殒身不恤解剖莅临婆娑轧票处露骨游说剥光船舷敛裾廿四茎叶弭谤勖勉监生拗不过榫头漩涡模糊晕眩夹道梗节襁褓杉木杉树山坳差强人意伫立贲张铁碴堆逃遁悄然狡黠蟊贼2、字形：绿树成荫契据急不暇择终南捷径耶稣殴打譬如锁链蓬头褴褛悠闲渺茫峭楞楞苍茫揠苗助长涸辙之鲋澎湃旁稽博彩赎罪浅尝辄止放诞无礼神采告诫沸反盈天寒暄雕梁画栋义愤填膺商榷丰姿散文钞孽障走投无路分外爆竹船艄战栗朝气蓬勃繁殖湮没神志镇定畏葸不前报应残羹冷炙枯燥拾人牙慧辨别丰盈苇草稍纵即逝辜负纯粹难堪唉声叹气干燥通宵兴高采烈竞速并进景致唢呐因缘流苏援例俨然稀罕锱铢必较流弊钟爱万应锭不落言筌绵密提炼神经元暴涨膨胀迄今麋鹿飓风乌篷船蓬发垢面暴戾魁梧和蔼圆明园褶皱海市蜃楼瞭望决绝鳞次栉比肖像深邃呕心沥血神州陈陈相因销声匿迹鬼祟生殖无所事事细致索然无味僵硬修缮侍弄模仿底版臃肿雾霭晨曦琐事土墩蜡烛肿瘤镭射锡箔保姆大拇指虱子纽扣绿草如茵干练五、学生训练近义词语辨析高考真题（一）（北京卷·3）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是⑴我们的工作计划已经呈报上级有关部门，待之后，即可付诸实施。⑵抗击“非典”的白衣战士郑重立下誓言：我们，为守护患者不遗余力……⑶必须坚决打击不法商人制假贩假暴利的犯罪行为。A．审定许诺谋取B．审订承诺谋取C．审订许诺牟取D．审定承诺牟取解析：D审定：决定。审订：修订。许诺：允许，语意轻。承诺：承担，语意重。谋取：谋划中。牟取：想法取得，贬义。（二）（2009全国卷·3）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次北京大学，为推动孙中山研究做出了贡献。②北京市政府对城市建设布局做出了，在2008年前将每年增加800万平方米的绿地。③邓亚萍现在留给大家的印象，日渐成熟的仪表风度，依然保留的拼搏精神。A．莅临计划不仅是/而且是B．莅临规划不是/而是C．亲临规划不仅是/而且是D．亲临计划不是/而是解析：答案：C亲临：亲自。莅临：到，书面语表示尊敬。规划：谋划特别的。计划：一般的。不仅是而且是：递进。不是而是：并列。六、教师点拨方法：1、要恰切地了解词语的含意。如亲密、亲切、亲热。它们的共同语素是“亲”，亲近；不同之处在另外的语素“密”、“切”、“热”。亲密，着重指关系，感情密切，没有隔阂；亲切，着重指感情真挚、恳切；亲热，着重指亲切而热情。有了这样的辨析，再根据语境来选用，就不会用错。2、要了解词语的使用范围雄伟、宏伟”，意思相近，但“雄伟”可用于形容山峰、富有历史意义的大型建筑，也可以指乐曲、绘画的雄壮；而“宏伟”指大型建筑或计划的宏大。如“宏伟的计划”、“宏伟的蓝图”，一般不能说“宏伟的乐章”。再如“严密、周密”，前者侧重于严格、紧密，没有疏漏，多用于防范方面；而“周密”着重于周到、完备、细密，多用于思考、计划、安排等方面。如果不注意它们的使用范围和搭配习惯，就会用错。3、要注意词语的感情色彩譬如“修饰、粉饰、装饰”，修饰指梳妆打扮或修整装点，使外表整洁美好；也可以指使语言文字生动鲜明，如“修饰语言”。它不会褒贬色彩。而“粉饰”常指装点门面，掩盖实际，带有贬义，如“粉饰太平”。而装饰，泛指点缀，也不含贬义。同样是贬义词，但分量有轻有重，也要留心。譬如“唆使、指使”，唆使，指挑动别人去做坏事，有很强的贬义；指使，表示出主意叫别人去做某一件事，语言较轻。”4、要分辨词语的语体色彩如“启程”与“动身”意思相同，但前者书面语体色彩浓，后者是口头语体色彩浓；又如“商量、商榷”，前者口头语体色彩浓，后者书面语体色彩浓，这一类词语，如果不分场合、不分对象、不分语体，随意使用，就会不协调，甚至引人发笑。5、要分辨词语的词性“品位”是名词，“品味”是动词，形容词后应跟名词，所以选“品位”。加剧：动词急剧：形容词6、要注意词语的使用程度忽视：针对某个具体问题；疏忽：不一定是某个具体的问题。不带宾语误解：理解不正确曲解：错误解释（故意地）7、注意词语的习惯搭配发扬——优点、作风、传统发挥——创造性、积极性、作用、干劲改进——工作、方法、技术改善——生活、关系、条件交流——思想、经验、物资交换——意见、礼物、资料七、反馈训练，学生独立完成。1.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①岗位培训改变了只在学校接受教育的状况，一个人离开学校并不意味着学习的。②由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地。③终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷，想起许多童年的往事。A．终止蜕化难免B．中止退化难免C．中止蜕化不免D．终止退化不免答案：D。“终止”“中止”都有停止的意思，“中止”侧重中途停止，“终止”侧重结束、停止。句①一个人离开学校并不意味着学习的结束，应选“终止”。“退化”意为“生物体在进化过程中某一部分器官变小，构造简化，机能减退甚至完全消失；或泛指事物由优变劣，由好变坏”；“蜕化”指虫类脱皮，比喻腐化堕落；句②说环境污染，羊绒品质由优变劣，应选“退化”。“难免”不容易避免，“不免”免不了，再次回到故乡，免不了想起许多童年的往事；句③选“不免”。2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。②世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的，由于制药成本大大降低，迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不这一技术。③如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后，就盲目地去摹仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的能力。A．毕竟沿用鉴赏B．毕竟采用鉴别C．究竟沿用鉴别D．究竟采用鉴赏答案：B。①“毕竟”和“究竟”都是副词，都有“到底，说明事物的终究”的意思。但“毕竟”只用于非疑问句，表示强调或肯定语气；而“究竟”一般用于疑问句，表示追查或推求的语气。②“沿用”是指“继续使用（过去的方法、制度、法令等）”；“采用”是指“认为合适而加以使用”。本题中“辉瑞”和“罗氏”这两个国际药业巨头过去并未使用这一技术。③“鉴别”是指“辨别（真假好坏）”；“鉴赏”是指“鉴定和欣赏（艺术品、文物等）”。本题中“盲目地去摹仿”实际上就是不能“辨别好坏”。3、依次填人下面各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①这一地区曾一度山洪_________，造成公路被毁、交通中断。②我国的法律明确规定，成年子女对父母有_____的义务。③商业广告不同于公益广告，其主要目的就是为了______。A．暴发抚养盈利B．暴发赡养营利C．爆发赡养盈利D．爆发抚养营利答案：B。（1）暴发，突然发财或突然发生，一般用于贬义，或山洪发生；爆发，多于通过外力激发而产生的，如火山、战争、力量、情绪等方面。（2）抚养，爱护并教养；“赡养”，特指子女对父母在物质上和生活上进行帮助。根据语境，应选“赡养”。（3）盈利，获得利润；营利，谋求利润；这里说商业广告的目的是为了谋求利润的，应选“营利”。4、依次填人下面各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①北京奥运会组委会宣布从2004年开始将先后_________新的会徽和吉祥物标志。②如果没有_____过人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢？③父亲虽然不是科班出身，但他在外国文学方面的造诣足以使专业人士______。A．起用体味侧目B．起用体验刮目C．启用体味刮目D．启用体验侧目答案：C。“起用”和“启用”两词用法不同，所用范围也不一样。“起用”是重新任用已退职或免职的官员，而“启用”是开始使用；“起用”只能用于人，而“启用”则适用范围较宽，既可用于人，也可用于物。原句中是说“新的会徽和吉祥物标志”“开始