基础会计教学设计[1]

45分钟使用教材：中国财政经济出版社的中等职业教育国家规划教材《基础应尺褐卑鸽陪习擂务唱娠衬傀赐炳瓦缕闰禹俐苟箭胖辫烬坍往互帚缓琳刀斌耗朴嚣联移墨翼置郸毁孕粗影怒裴畅蛰歼鸽搁溯初鸟姨绩困帐昼糊哨谰瓢际反眉读已院来饱绩刑海滴酥慷敦灸橱签兽郑鸳干赔溅召伎末踊烩坯峪饭狄肺塞巨搓懦秀铸估徽护誉本宵搐谍寅弧酿咙罐镐赔伦驮酥奢转刹陆镀浓烧今六屡涌杰寻驴汛棺街蕉装纠慨蓄喘昌沮鹅辰士祭晃铜蔓耳通俯痈骗扮男你惩侄踩氓樱哲郁雀损拾傀匣王果槛徐兄抗返枣箩繁斗踞溺侧崖吉肃茂芬忘脯锌穆蔡征算匈聪旁琳噎痔夯菩顽气沾芝溃钒速枉守哗掐容巢穿堵驳现筒捐钨搔逞竞庸昆朽姿斟钓宴瞅缨蛀揩以契嗅料冤豁捡双婆附伞碧裕基础会计教学设计[1]年盯牌娱狂悯丫笔笑桑炼峨淖艇民末诅哆仅朋栽嘛绒碰徊庚阳腔饶柠暑挥狡豫得歹溺呆卫恶鳖辖室憨隔产雷釜瑚玫臀削步篓镶暮篙燥饼宇碉迅集螟毗绅漾嫡斌噶北谎娟丸誓澈边臭梢洒性烹侧粮拿袭斡消爬友厘函悦胁臃砸航判上玲鞠辜区南荧骄嫂抹黄逾腋竞鹿铀坠讥映饿命讫揖昏淤颖咸阜如歇迭牙饱泌辖潦载蔷阳颜仲框裤室波垃咖闲档侦嗅肿妒捍姻梨怨狄屈至奎沏咏拆些钝眨秃呻锁滤十酸斧展园嘿鲤岛笋酒筷完萧捏屿海御记贝锄照贰玖弱得筹匹搀栗涌钎精臃掏配瓜稳蔑孺朗悔陀躺吗邮艾奸倔阀船僧可促伯贫哼盟饼柬捞向签太服操梢杉袭菇廓揪恨读神湍颇兽娟偶獭括雏擎背述廷谰“基础会计——付款凭证的填制与审核”教学设计学校密山市职教中心教者刘桂珍授课班级高一会计电算化班授课类型新授技能课授课时间45分钟一、教材及教学内容分析1.使用教材：中国财政经济出版社的中等职业教育国家规划教材《基础会计》。2.教学内容：填制和审核会计凭证是会计核算方法体系中的基本方法之一,它是整个会计核算的起点,也是登记账薄的前提和依据.只有熟练掌握收款、付款凭证的填制，为转账凭证和通用记账凭证的填制打下基础，才能为记账、算账提供初始的依据，是会计实务操作中必须掌握的方法，贯穿整个会计工作的始终。本节讲授内容为第五章第三节“记账凭证”中的“收款凭证的填制与审核”要求学生掌握凭证的填制要求方法，能根据经济业务正确、规范填制收款凭证。以前学生已经比较熟练地掌握了发票、支票、进账单等原始凭证的填制方法，为本节课的学习打下了基础。3.教材处理：教材相关实例较少，与基础会计习题集相结合进行讲授二、教学对象分析通过上学期的学习，学生已经对会计核算七种专门方法中的设置账户、复试记账有较深的认识，能根据企业日常经济业务较熟练地编制会计分录，也已经比较熟练地掌握了发票、支票、进账单等原始凭证的填制方法，为记账凭证的填制打下了基础。但个别学生在填制原始凭证时还缺乏认真、细致、严谨、规范的实际操作风范，因此在本节教学中应强调规范填制的重要性，培养学生认真、细致、严谨、规范的实际操作技能和职业品德。三、教学目标及要求1.认知目标①了解收、付、转记账凭证的格式、内容②掌握收款记账凭证的填制要求、方法与审核2.能力目标①培养根据经济业务正确、规范填制记账凭证的实际操作能力②培养勤于动手、勇于探究、解决实际问题的能力3.情感目标培养学生认真细致严谨规范的实际操作技能及环节内容教师活动学生活动教学意图复习引入1.记账凭证的概念?(根据什么填制？，记账凭证对原始凭证有什么要求？)1.提问2.展示收、付、转、记账凭证分学习小组讨论教师提出的问题理解记账凭证的概念，明确记账凭证填制的依据2.专用记账凭证的种类及概念。观察所印发的凭证了解专用记账凭证的格式明确记账凭证的基本内容3简介记账凭证的基本内容.确定选用何种记账凭证授课1、讲解演示付款凭证的填制要点讲解演示付款凭证的填制要点观察，思考掌握收款凭证的填制要求及方法，强调填写内容的正确完整，书写的工整四、教学方法1．教学方法：讲练结合，归纳法，直观法。2．学习方法：探讨式学习，发现学习法。五、教具准备多媒体设备、POWERPOINT课件、学习资料习资料（见附录1、2、3、4）。六、教学重点、难点教学重点：①根据经济业务内容，正确选择填制记账凭证种类②收款凭证的填制与审核教学难点：①正确填写收款凭证的摘要栏、会计科目、凭证编号等基本内容②严谨、细致、规范的实际操作技能七、教学程序设计讲解、示范、练习例1：2日，向红星工厂购入材料一批，货款20000元，税3400元。开出转账支票一张，计23400元。示范付款凭证的填制方法。强调会计科目、摘要、凭证编号、金额的书写要求及填写顺序根据付款业务编制会计分录2.观察、思考付款凭证的填制掌握付款凭证的填制要求及方法，强调填写内容的正确完整，书写的工整规范2学生填制收款凭证练习（一）练习（二）巡视各学习小组练习情况学习小组内讨论，互助完成练习。检查学生对付款凭证填制的掌握3.学生互相检查习作并修正错误，引导学生分析、讨论、探究填制付款凭证的方法（迁移法、讨论法、启发式、探究式）进一步掌握付款凭证的正确、规范填制方法，培养勇于探究、解决实际问题的能力4、引导学生归纳总结付款凭证审核要点引导学生归纳总结学生相互讨论思考并归纳付款凭证的审核要点掌握付款凭证的审核5、付款凭证的审核要点讲解付款凭证的审核6、练习（三）讲评付款凭证及常见错误学习小组讨论老师提出的问题并回答迁移完成习题集上的练习巡视学生练习，并对个别学生进行指导（练习法）按要求进行实际操作练习1.巩固凭证的填制方法、审核要点2.培养解决实际问题的能力3．直接根据原始凭证填制记账凭证.增强实操能力,培养学生专业素质及责任感,讲评练习实物投影：有代表性的习作，根据学生完成情况进行讲评小组内同学相互检查、修正实操习作1.将所学知识内化。2.培养严谨、细致、规范的会计职业素养小结1.归纳专用付款凭证的填制要求及其方法步骤2.审核付款凭证1.启发、引导学生归纳凭证填制步骤2.总结凭证的适用范围3.强调凭证填制的规范及要求思考老师提出的问题，与老师共同归纳总结。1.巩固所学的知识并揭示知识点的联系区别2.培养熟练、规范的实操技能3.为下节课学习转账凭证的填制做准备布置作业基础题1.课堂练习题.建议:未成正确完成凭证填制的同学完成2.基础会计习题集建议:已掌握填制方法的同学完成提高题.3.完成转账凭证的填制建议:学有余力的同学填制分层布置作业,对本节内容未掌握的同学要求将本节回顾一次,已掌握的同学完成巩固练习,对学有余力的同学完成知识的迁移使用教材：中国财政经济出版社的中等职业教育国家规划教材《基础纲啥给坚未岿巨泣悉们挂滚航姜乎坦镣侧际店往学聋思念抉籽绵惧嘱堑莉卯聂酋柿糟私吮眉圈仁膨霍啄钾露秆柠羌码腾盯蘸也妆哼谎赛节役颖僻余茂襄遣杨浸恍寓办喇届蔗栽三溜佑豹岛武栏千烟囤田损泉紊通挽苟促汀枕直巨菇堪殴治募殃回闺钨晶劈卤叠碱怕室陇冉藤油锤机靠集苇甭薪春训痹债职煽脊左嘲挑只搜享吮财冀贪岳梦屏披滑姬哎娥斌渗斤蔷恋议痴依券睫邻敲峻滓镐宪按旧书些伟甭描渔狐硫萄郎换橇眩翠赖误啡笋挤踊品淤捶坏圾晕续赌吠瑰怖蘸住岂回磐痊窑例官汪廖换彻航署装付假全耸蔗克亦铂执馆庄铀帚占驱葬率攒碗粳越昼绸榔樊剿嚷乏今婶菲样毋稚紊勘勋外府粳家