教科版修订版小学科学五年级上册第三单元测验

教科版修订版小学科学五年级上册第三单元测验班级姓名一、我会填（19’）1、地球的内部可以分成（）、（）、（）三部分，绝大部分****发生在（）内。火山活动与（）和（）运动有关。2、由于受（）、（）、（）或（）的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。3、土壤是（）、（）、（）、（）、（）和（）等物质的混合物。4、土壤的成分中，（）和（）是植物生长必需的营养元素。（）是动植物腐烂时产生的黑色物质。二、我会判（20’）1、****和火山是地球内部运动引起的。（）2、地球内部运动使地表形态发生变化，这些变化表现出来都是很猛烈的。（）3、在地球的深部，越往下去，温度越高，压力越大。（）4、地球表面的地形在不断地变化。（）5、从地形图上我们知道，地球上陆地多，海洋少。（）6、山上的岩石布满了裂缝，是它受到风化作用的结果。（）7、雨水对土壤的侵蚀是从雨水在地面上流动时开始的。（）8、动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间（）9、微风的力量很小，对土地没有侵蚀作用。（）10、为了保护我们家园，应想办法尽可能地减少侵蚀。（）三、我会选（12’）1、从地形图上可以知道，我国（）多高山，（）多平原。A、东部B、西部2、由于流水对土地有（）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。A、风化B、沉积C、侵蚀3、许多科学家认为，大陆板块之间的（）会形成断裂谷。A、碰撞B、相互拉张4、岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成（）A、土壤B、腐殖质5、在做沉积实验时，我发现（）A、重的颗粒先沉积B、轻的颗粒先沉积6、（），就会使土地被侵蚀越厉害。A、坡度大，有植物覆盖，降雨量小B、坡度小，无植物覆盖，降雨量大C、坡度大，无植物覆盖，降雨量大四、我会做（20’）1、你是怎样验证“温度对岩石有破坏作用”这个猜想的？请你简单地写出实验过程和实验结果。2、你是怎样通过实验知道土壤中有空气的？请简单地写出实验方法和实验现象。五、我会写（29’）1、请你用简单的图示表示岩石风化过程。（5’）2、请你制定一份土地的坡度对侵蚀的影响的实验方案，注意写明相同条件和不同条件。（14’）3、通过本单元的学习，你对地球表面地形地貌的形成原因有所了解，请你用自己的话简要的总结在下面空白处。（10’）教科版修订版小学科学五年级上册第二单元测验班级姓名一、填空题：（每空1分，满分10分）1.自己发光的物体叫做。2.一天中阳光下铅笔影子的、都要发生变化。3.光是沿传播的，传播速度很快，达到每秒。4.光碰到镜面改变了传播方向、，这种现象叫做光的反射。5.人们发现和能把光线会聚起来，形成强光和高温。6.不同颜色的纸，吸热的本领；色物体吸热快。二、判断题：（每小空1分，满分10分）1、十五的月亮又大又圆，所以月亮是一个光源。（）2、在光的照射下，物体有了影子。（）3、一天中阳光下物体的影子，没有什么变化。（）4．光是沿四面八方任意传播的。（）5、教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反射。（）6、太阳日夜不停地把光和热散发到宇宙空间，是地球最大的光源和热源。（）7、太阳光的多少、强弱与温度的高低是两回事，没有什么关系。（）8、黑色蜡光纸比黑色无光纸吸热快。（）9、夏天人们穿浅色衣服，是因为浅色衣服比深色的漂亮。（）10、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。（）三、选择题：（每小题1分，共10分）1、下列物体不是光源的（）。A、蜡烛B、太阳C、木星D、萤火虫2、一天中阳光下物体影子方向的变化是()。A、西—南—东B、西—北—东C、东—北—西3、一天中阳光下物体影子长度的变化是（）A、长---短B、短---长C、长---短---长4、物体的影子总是在（）的一面。A、背光B、向光5、夜晚，我们在灯光下读书、写字，利用了光的()。A、直线传播B、反射原理。6、潜望镜的两块镜片都是（）。A平面镜B凹面镜C凸透镜7.在我国,人们很早就知道用()的铜镜取火.A平面镜B凹面镜C凸透镜8.为了避免光线刺伤我们的眼睛,在光线太强时眼睛的瞳孔会()A.放大B.缩小9.同样材料的物体,放置的角度也相同,但表面涂上()色,吸收太阳热的本领就最大了.A.红B.白C.黑10.同样材料的物体,表面涂上的颜色也相同,但放置的角度不同,吸收太阳热的本领最大的是()A.水平放置B.竖直放置C.倾斜与太阳光垂直四、实验题（10分）1、把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离,让手电筒的光射进小孔,据图回答。（图一）（图二）(1)图一的纸屏上能看到手电筒的光斑吗?答:。(2)图二的纸屏上能看到手电筒的光斑吗?答:。(3)以上实验说明什么?答:。五、请你设计并制作一个简易的太阳能热水器。(10分)(要求：写出所用材料和简单步骤或者画出简单示意图)。教科版修订版小学科学五年级上册第四单元测验班级____________姓名_______________一、知识再现（每空2分，共20分）1、物体都有一个向下的力,这就是＿＿＿.2、橡皮筋在外力的作用下形状容易改变,在形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力,叫做＿＿＿.3、气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫做＿＿＿.4、科学技术上统一规定用＿＿＿作力的单位,简称＿＿＿,用＿＿＿表示.5、物体间接触面光滑,摩擦力＿＿＿,物体间接触面粗糙,摩擦力＿＿＿.6、物体重,运动时的摩擦力＿＿＿,物体轻,运动时的摩擦力＿＿＿.二、辨明对错（每小题2分，共16分）1、垫圈越多,产生的重力越大,拉动小车越快.（）2、滚动摩擦力比滑动摩擦力大.（）3、车轮与地面之间没有摩擦力,汽车就开不动了.（）4、赛车在很短的时间内加速到了300千米以上.（）5、鞋底有美丽的花纹,是为了增大摩擦力,才不会摔倒.（）6、弓箭是利用了物体的反冲力.（）7、黑板擦擦黑板是进行滑动摩擦.（）8、在地面运动的物体都会与地面发生摩擦.（）三、精挑细选（每小题2分，共16分）1体操运动员往手上擦镁粉是为了（）⑴减小摩擦力⑵增大摩擦力2赛车的车身重心很低是为了（）⑴节省材料⑵美观漂亮⑶行驶稳定3我们知道1牛约等于（）克的力⑴10⑵100⑶10004要使静止的物体运动起来,必须对物体（）⑴用力⑵不用力5要使物体运动得更快,必须对物体（）⑴用力⑵用更大的力6做小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时,橡皮筋产生的力是（）的⑴一样⑵不一样7在一定限度内,橡皮筋下端挂的挂钩越多,橡皮筋产生的弹力（）⑴不变⑵越大⑶越小8靠反冲力运动的物体是（）⑴喷气式飞机⑵火车⑶弓箭四、巧手连线（10分）拉力大使小车运动慢的原因载重量大摩擦力小使小车运动快的原因拉力小载重量小五、实验体会（17分）实验计划我们提出的问题测量物体滑动和滚动时摩擦力的大小我们的推测实验材料相同条件不同条件实验方法、过程实验结论六、我问你答（每小题7分，共21分）1、使用弹簧测力计应注意些什么?2、交通部门为什么要限制汽车超载?3、你认为自行车有哪些地方设计得比较好?教科版修订版小学科学五年级上册第一单元测验一、填空题：（20分）1、动物生存学要的条件是：、、、等。2、水稻→老鼠→蛇这条食物链中，共有______种消费者,生产者是______。3、生物之间这样一种像链环一样的食物关系，称为______。4、把能自己制造食物的叫做______，直接或间接消费别人事物的生物叫______。5、由多条食物来组成的网状结构，叫做_______。二、判断题：(10分)1、生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物，如兔、鼠等。()2、香蕉树,松树,仙人掌它们的生活环境完全相同。()3、做一个生态瓶，首先要装水，然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了()4、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。()5、只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。（）三、选择题：(15分)1、植物种子发芽需要的最基本条件有（）。A、光照、水分、温度、空气和土壤B、光照、水分、温度、空气C、一定的水分、适宜的温度、空气2、产者与消费者之间的关系主要是（）。相互利用的关系B．吃与被吃的关系C．相互竞争的关系D．互惠互利的关系3、苹树不宜宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是：（）A、阳光B．温度C．水D．空气4、做对比实验时，我们一般是控制（）条件不发生变化。A、一个B、二个C、三个5、每个食物链中生产者一定是（）A、植物B动物C、植物和动物四,下图表示森林生态系统的食物网，据图回答。(15分)（1）属于生产者的是_____________。（2）直接以植物为食的消费者是__________。（3）该食物网有__________条食物链。（4）最长的一条食物链中，消费者有________种。（5）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量一定时间内将先_______，其理由是__________。（8分）五、实验题。（20）分1,请你做个生态瓶10分(1)、建造方案(2)、设计图2、根据对蚯蚓的棺材与实验完成下表填写任务。(20分)研究问题蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境我的猜想要改变的条件不改变的条件控制的方法控制组对照组研究结论鹰2007学年度第一学期期中检测小学五年级科学试题班级______________姓名________________一、我会填空（共22分）1、生物的生存除了需要一定的自然条件外，彼此之间也是，的。2、种子发芽需要和适宜的。3、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做。4、光是传播的；传播的方向是向着的。5、太阳是地球最大的源和源。6、太阳能是一种清洁、、的能源，人们正在大力开发和使用。二、我能判断（20分）（）1、所有的生物都会引起它们所生存的环境的变化。（）2、环境影响着植物的生长，但是植物的生长不会影响周围的环境。（）3、仙人掌原产于热带荒漠地区。（）4、企鹅适合在亚热带地区生活。（）5、保护大自然、维护生态平衡是我们人类的责任。（）6、影子总是在背光的一面。（）7、奥运会圣火火种是用凹面镜取得的。（）8、物体离光源距离越远，被照射物体的影子越小。（）9、教室的墙壁涂成白色是因为能聚光。（）10、宇航服一般都是银色的是为了减少辐射。三、我分我连（18分）1.【把下面的食物网分解成食物链】2.【用线把下面的科学家与他们的发现连起来】牛顿紫外线赫歇耳七色光胡克红外线四、我能选择（20分）1、萤火虫发的光属于（）。A、冷光源B、热光源C、强光源2、蚯蚓喜欢在（）的环境里生活。A、温暖、干燥B、寒冷、潮湿C、明亮、干燥D、阴暗、潮湿3、下面不在食物链中的是（）。A、蔷薇B、瓢虫C、蚜虫D、小鸟E、花坛4、以下自然保护区中，在汉中境内的是（）。A、红树林保护区B、三江源保护区C、王朗自然保护区D、佛坪国家级自然保护区5、一天中阳光下物体的影子的变化，太阳最高时，（）。A、最长B、较长C、较短D、最短6、下列物体中，属于光源的是（）。A.萤火虫、彩虹B.镜子、打火机C.点燃的火柴、太阳D.开着的电灯、月亮7、光传播的速度是每秒约（）A、30万千米B、1.5亿千米C、384403千米8、我们的眼睛有一个能控制入射光线的器官是（）A、睫毛B、眼睑C、瞳孔9、下面的材料在阳光下（）升温最快。A白色纸B粉色纸C黑色纸D铝箔纸10、以下没有利用反光原理的是（）。A汽车反光镜B五官科医生用的额镜C家用穿衣镜D放大镜五、我要呼吁（20分）1、人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴，为了改变这种状况，我们应该：2、维护生态平衡，从我做起，我要：安吉县2007学年度第一学期《科学》五年级上册期终试卷班级：__________姓名：___________得分:_________一、填空：（30分）1、动植物都会对它们需要的_______________进行选择。2、地球内部可以分为__________、__________、__________三部分。3、光是沿________传播的，速度大约为每秒_______千米，当它碰到物体后会发生________。4、在光的照射下，物体影子的____________与物体离光源的距离有关。5、自然界里某一区域的生物形成