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八年级思想品德下册第一单元检测试卷姓名：班级：总分：一、单项选择题（每题3分，共36分）1．我们常说，大自然是人类的母亲，因为（）①大自然是人类的主宰②大自然孕育了人类的生命③大自然无私地养育着人类④大自然赐予人类富足的生活⑤人类在大自然的怀抱里创造着诗意的人生A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①③④⑤2．漫画《地球的渐变》形象地反映了（）A、人口迅速增长是当代人类面临的重大挑战之一B、我国生态环境总体在恶化，局部在改善C、全人类面临着日益严重的环境恶化问题D、资源短缺已成为世界性的问题3．雨果说“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫”，这启示我们（）①大自然既善良又凶残，不可捉摸②破坏大自然必受惩罚③不保护好周围的环境，必将带来灾难④人类必须与大自然和谐共处A.①②③④B.①②C.③④D.②③④4．我国七大水系中有一半河段被有机物或重金属污染，86%的城市河段水质污染超标，全国35个较大的淡水湖，有17个遭到严重污染这些情况表明（）A．我国环境恶化的趋势不可遏制B．发展经济必然要带来环境污染C．可以选择“先污染，后治理”的发展路子D．我国的环境污染情况相当严峻，不容乐观我们经常在报纸上看到这样的新闻标题：“倒卖野生动物被判10年刑”、“小鸟是我们的亲密朋友”、“贩卖虎肉xx被告共判了30年”、“XX加大古树名木保护力度”。据此回答8—9题5、这说明（）A．所用的野生动物都不允许捕杀B．野生动植物受到法律的特殊保护C．我们要保护野生动植物D．所有的野生植物都不允许砍伐6.我们之所以要采取各种措施保护野生动植物，是因为（）A.保护它们可以获得经济利益B.它们比人类更强大C.人类要靠它生存D.他们与我们是同住在一个星球的朋友7．“杀鸡取卵”、“竭泽而渔”的故事给我们的启示是（）①发展经济和保护环境二者不能兼顾②对大自然只是一味索取，必然会受到大自然的惩罚③要在保护资源和环境的前提下发展经济④要走可持续发展道路A、①②④B、②③④C、①②③D、①②③④8．在修建青藏铁路过程中,对跨越可可西里、楚玛尔河等自然保护区的路段,采取了绕道行进、设置野生动物活动通道等措施,之所以这样做是）①人类可以任意改造和利用生态环境②人类的生存不需要依赖生态环境③破坏生态环境最终会危害人类的生存④保护生态环境就是保护人类自己A.①②B.①④C.③④D.①③9．我国“十一五”规划提出了到2010年全国单位国内生产总值能耗比2005年下降20%左右，主要污染物排放总量减少10%的约束性指标。为此，我们必须做到（）①每个公民都能自觉参与“节能减排”行动②把“节能减排”作为一切工作的中心③经济、社会、资源、环境保护的协调发展④抵制浪费资源及破坏环境的做法A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④国家体育馆国家游泳中心2008年北京奥运会提出了“绿色奥运”的口号。在奥运场馆建设中，资源节约成为最醒目的绿色理念之一。国家体育馆“鸟巢”采用太阳能来补充照明，利用地热资源来制冷采暖；国家游泳中心“水立方”的“泡泡装”白天最高可以减少照明能耗的50%，专门的雨水回收系统一年可回收雨国家体育馆“鸟巢”水一万吨。据此回答13——14题。10．奥运会工程建设中，把节约和环保落实到每一项工程，这反映了（）①办绿色环保奥运，是中国承办2008年奥运会确定的新理念之一②节能和环保，是世界各国人民共同关心的话题，也是当今世界的热门话题③在奥运会上展示中国在节能环保领域负责任大国的形象，具有重大的国际意义④北京是个水资源和能源短缺的城市，是不得已而为之A．①②③B．①③④C．①③D．①②③④11．如果我们作为奥运会观众之一，下列有利于节能和环保的是（）①在观众席上不乱丢杂物②使用太阳能电池③有秩序迅速退场，减少场内电器使用时间④多乘公交车和地铁，少乘私家车A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④12．小张同学积极参加学校组织的“实施‘城乡清洁工程’，创建绿色环保学校”活动。他的下列做法中，不符合该活动要求的是（）A、针对学校食堂废气污染的问题向校长提出整改建议B、积极参加“我为校园添新绿”的征文比赛C、在学校草坪上竖立“小草微微笑，走路请绕道”的标语牌D、每天打扫清洁区卫生，并将垃圾倒进河里让水冲走二、非选择题（共24分）13．人类依靠自然环境而生存，自然环境的恶化必然影响人类的生存，请你谈谈怎样理解大自然是人类的朋友。（8分）14．人类的生存和发展离不开地球，离不开地球中丰富的自然资源，离不开地球良好的自然环境，但是，现在地球的脸变得千疮百孔，地球母亲在呻吟！地球上人类的大自然朋友在哭泣！请回答资源在枯竭表现在哪些方面？（8分）15、看漫画《美好的回忆》。看完漫画，你对环境遭到破坏是怎样理解的呢？三、辨析题。（12分）16、本次两会上再次强调提出实现生态文明、建设美丽中国的重要性。小明听后说：“要发展经济，环境就要做出一定的牺牲”。你是怎样理解的，请你用所学的知识加以分析。四．实践与思考题。（24分）17、福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。它们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。它的创作首次把地位和人结合起来，强调了人与动物、自然界和谐相处的天人合一的理念。（1）在社会主义初级阶段，我国仍有一些人和地区的做法与北京奥运会吉祥物创作理念不相符。请举出三例。（3分）（2）为实践“人与动物、自然界和谐相处的天人合一的理念”。你认为我国应该如何去做。（5分）18．2014年元旦前夕，校园内的贺卡像雪花般飞向四面八方，面对此景，某校八年级（1）班同学提出倡议：“少写一张贺卡，多植一棵树；放眼未来世界，共创美好家园。”并希望全笑学生在课余时间留心一下，伸一伸手，弯一弯腰，见到废纸、酒瓶、塑料袋就捡起来，卖给废品收购站，然后将所得的钱捐给希望工程，资助失学儿童。仅半个月，他们就捐款1000多元。（1）上述材料说明了什么？（3分）（2）为了创造一个美好的家园，在实际生活中我们能做些什么？（5分）19．2008年1月8日，国务院下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》，塑料购物袋已成为白色污染的主要来源。自2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋（1）我国为什么要限制生产、销售、使用塑料购物袋？（3分）（2）为减少“白色污染”，我们青少年应怎样做?（4分）一．1、C2．A3．D4．D5．B6．D7．B8．C9．C10．A11．D12．D13、练习册一课一题14、15练习册p6知识聚焦1、2题答案16、辨析题错误。1、材料反映的是针对环境问题，国家实施了可持续发展战略以及节约资源保护环境的基本国策，而建设美丽中国就是一个生动的体现。2、经济的发展与环境二者之间并不矛盾。在现实生活中出现的经济发展造成的环境污染、环境破坏是没有处理好两者的关系。我们不能因此就说经济的发展必须付出环境破坏作为代价。3、在日常生活中，我们中学生要学习环保知识，提高环保意识，积极投身于环保建设的实践中去，为环境保护贡献力量。17．（1）说明保护环境，人人有责。我们青少年也有保护环境的义务。（2）①积极宣传保护环境和合理利用资源的基本国策；②我们可以从身边的小事做起，树立环保意识，保护我们的家园。我们多种植花草树木、搞好环境卫生、营造优美的生活环境，保护鸟类、节约水电、回收废旧电池、不使用一次性筷子、宣传环保知识等，都是我们可以身体力行的活动。③参与并推动社区环境保护，关注并积极投身到环境保护的行动中去；④调查本地区存在的环境问题，并向有关部门提出解决问题的建议，为国家的可持续发展作出自己的贡献。18、（1）在现实生活中，存在缺少环保意识、浪费资源的现象。（2）树立环保意识，培养绿色的生活习惯和方式；少送贺卡，节约用纸；积极使用可再利用物品等。19．（1）①我国人均资源占有量少、开发难度大，资源开发利用不尽合理、不够科学，资源浪费损失十分严重。我国每年都要消耗大量的塑料购物袋。由于过量使用以及回收不到位因素，造成了严重的资源浪费。②目前我国环境形势依然严峻，不容乐观。塑料袋难以分解，会对环境造成严重污染。（2）我们青少年要自觉履行保护环境的义务，要不用或少用塑料购物袋，不随意丢弃并积极回收废弃的塑料购物袋，重拎布袋子、重提菜篮子，积极选用绿色、环保的购物袋；要向周围群众广泛宣传“白色污染”的危害性，宣传限产、限售、限用塑料购物袋的重要意义，增强人们的环保意识等