教育与心理测量试卷

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12011-2012学年度第二学期期末考试教育与心理测量学试卷出卷人:邹英豪学号:101011029题号一二三四五六总分得分一、单项选择题(0.5*20)1.参照点是绝对零点的量表是()A命名量表B顺序量表C等距量表D比率量表2.心理测量对象是()A外部行为B身体状态C心理品质D精神状态3.下列对测量的描述,正确的是().A.测量就是心理测量B.就是依据一定的法则用数字对事物加以确定C.就是用数字来描述事物的法则D.测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性4.测验的客观性不包括()的客观性。A.测验的刺激B.对反应的量化C.绝对的标准D.对结果的推论5.近些年来,我国心理学家正在致力于心理测验的()研究。A、大量测验B、数量化C、本土化D、引进并修订国外量表6.一个儿童的实足年龄是8岁,心理年龄是10岁,他的比率智商是()。A.80B.115C.125D.1357.在心理测验中,效度是指测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度,或者简单地说,就是指一个心理测验的()。A.稳定性B.准确性C.可信度D.区分性8.一般而言,若获得信度的取样团体较为异质的话,往往会()测验的信度。A.高估B.低估C.忽略D.不清楚9、标准二十分,平均数为(),标准差为()。A、11;4B、12;5C、9;2D、10;3学院_____班级姓名学号210.发展常模就是()。A、团体的分数B、个人的分数C、年龄量表D、常模11._____指的是一个测验实际测到的内容与所要测量的内容之间的吻合程度A构想效度B内容效度C预测效度D效标效度12.选择题的难度要()猜测概率A大于B小于C等于D无要求13.心理测验题目的来源应该排除()。A、理论和专家的经验B、直接翻译国外测验的题C、已出版的标准测验D、临床观察和记录14.一般要求在成对的受过训练的评分者之间平均一致性达到()以上,才认为评分是客观的。A、0.9B、0.7C、0.8D、115.以再测法或复本法求信度,两次测验相隔时间越短,其信度系数越()。A.大B.低C.小D.不变16.以学习成绩为效标,得到某一智力测验的效标关联效度为0.80。将此测验用于预测时,其测验结果可解释学习成绩变异的()。A.16%B.20%C.64%D.80%17..如果测验考虑到两个复本实施的时间间隔,并且两个复本的施测间隔一段时间,则称()。A.重测复本信度B.重测信度C.复本信度D.稳定与等值信度18.项目分析时一般将总分最高和最低的()的被试划分为高分组和低分组。A.7%B.17%C.37%D.27%19.鉴别指数D的计算公式D=()。A.PH+PLB.PH-PLC.(PH+PL)/2D.(PH-PL)/220.()是指独立于测验内容的反应倾向,即由于每个人回答问题的习惯不同,而使能力相同的被试者得到不同的测验分数。A、应试技巧B、反应定势C、应试动机D、焦虑倾向二.多选题(1.5*16)1.测量的三元素()A.数字B.法则C.量表D.事物32理想单位具备的条件()A相等的价值B确定的意义C相等的意义D确定的价值3.等距量表可以()A加B减C乘D除4.心理测量的性质()A客观性B相对性C间接性D标准性5.心理测验按测验要求分为()A最高行为测验B典型行为测验C投射测验D客观测验6.我国目前心理门诊中运用较多的心理测验有()。A、人格测验B、适应行为评定量表C、智力测验D、心理评定量表7.属于人格测验的是()。(A)EPQ(B)MMPI(C)16PF(D)WAIS8.rxx信度系数,下列()情况属于极端情况。A.rxx=0.90B.Rxx=0.80C.rxx=0.00D.rxx=1.009.内容效度的评估方法有()A.统计分析法B命中法C经验推测法D专家判断法10.效标效度根据效标资料是否与测验分数同时获得,又可分为()两类。A同时效度B内容效度C构想效度D预测效度11.目标参照测验的预测方法有()A前测—后测方法B已接受教学组—未接受教学组方法C对照组方法D命中法412.常用的导出分数包括()。A百分等级分数B标准Z分数CT分数DIQ分数13.测量的标准误与信度之间的关系是()。A.信度越低,标准误越小B.信度越低,标准误越大C.信度越高,标准误越大D.信度越高,标准误越小14.测验实施中的干扰因素包括()。A.主试者的影响因素B.测验情境C.其他干扰因素D.被试者的影响因素.15.测验的客观性包括()的客观性。A、绝对的标准B、测验的刺激C、对结果的推论D、对反应的量化16、分析一个测验的质量,一般需要______等指标。()A.难度B.信度C.效度D.区分度三.判断题(0.5*12)1.题目难度过大或过小,测验分数的离散程度小()2.百分等级分数越小,表示测量成绩越优秀()3比内-西蒙量表首先使用智力年龄的概念。()4.信度即测量结果的准确性()5.最高行为测验要求有较高的表面效度.()6.世界上第一个测验量表:比内—西蒙量表()7.测验项目的难度越大区分度越高()8.目标参照测验的项目难度计算与常模参照测验相同,一般以通过率来表示。()9.克龙巴赫a系数中,a值是测量信度的下界的一个估计值.()10.MMPI属于智力测验()11.如果一个项目的通过率为1,则表示所有被试全都不能通过。()12智力测验、成就测验均属最高作为测验。()四.填空题(每一空0.5分,共20空)1.信度受__________的影响,效度受___________和____________的影响。2.相关系数的值域________,信度的值域__________.3.__________是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体,或是该群体的一个样本.4.对一般性测验而言,项目难度的一般标准在之间,鉴别指数D在以上,题目评价才是很好5.心理测量的量表属于_____量表,通过统计学方法可将其转变为____量表。56、测验的效度高,其信度___高;测验的信度高,效度___高。7、测验等值的条件主要有同质性、、公平性、可递推性、_______、样本不变性。8、从理论上讲,平均难度水平为____时,才能使测验分数分布范围最大,信度_____。9、项目难度影响测验的编排,一般按照由___到___的顺序编排.10.测验按评价所参照的标准分为_________测验和________测验。五.简答题(5*5)1.测验信度与效度的关系是什么?2.韦氏成人智力量表中国修订版的基本结构如何组成?3.为什么说心理测量是间接测量?4.试题难度对测验有哪些影响?5、目标参照测验与常模参照测验的区别。六.计算题(共25分)1、某智力测验的信度r=0.75,某次施测得到标准差为3.00,则该测验的测量标准误是多少?若某被试得分为100,试估计其真分数1‐α=.95的置信区间。(5分)2、某考试施用于11名被试,各被试在各题得分列于下表。(1)求第3题的难度(得分率)。(2分)(2)求第1题的高低分组区分度(3分)考生题号满分值ABCDEFGHIJK13330330300332550550055500310885910371010574121012785598767合计2623172518824232214173.信度为0.8有40个题目的测验,要提高信度到0.90,需要增加多少题目?(5分)4.表4—3是某学科测验的模拟资料,有选择题也有其他“主观性”试题,试求析半信度并作校正。(10分)表4—3被试12345678910客观题①②③④2202002022022020020200222020000200200220主⑤57466245346观题⑥⑦⑧6554716245111491016512810131016812156151198答案一、单选题1~5DCBCC6~10CBADC11~15BABAA16~20CADBB二、多选题1、ABD2、AB3、AB4、ABC5、AB6、ACD7、ABC8、CD9ACD10、AD11、ABC12、ABCD13、BD14、ABCD15、BCD16、ABCD三、判断题1~6√×√×√√7~12×√√××√四、填空题1、随机误差,随机误差、系统误差2、【+1,1】,【0,1】3、常模团体4、0.3-0.7、0.45、顺序,等距6、一定,不一定7、等信度,对称性8、0.50,最高9、易,难10、目标参照,常模参照五、简答题1、信度高是效度高的必要而非充分条件2、共有十一个分测验,5个为文字测验,6个为操作测验,分别拼成言语智商与操作智商,合成智商3、答:①人的心理是内隐的,但心理会制约人的行为;行为是外显的,是可以感知的,是可以测量的。所以可以通过测量人的外显行为,进而推测其心理特征。(5分)②在心理测量中,人的行为与其心理品质间的关系只是相关关系,因而具有一定的不确定性。4、难度影响分布形态、分数离散的程度、信度和项目区分度。5:①参照点不同:常模参照测验参照点是常模,目标参照测验的参照点是行为标准;②出发点不同:常模参照测验的基本出发点是度量与比较个体间的差异,目标参照测验的出发点是个体本身的绝对水平;③用途不同:常模参照测验适用于选拔性考试和总结性评定,而目标参照测验适用于诊断和发现学生的不足,从而为改进教学提供反馈信息;④应用范围不同:常模参照测验广泛运用于能力、能力倾向、成就、人格、态度等特质的测量,而目标参照测验主要应用于学绩测验;⑤分数解释不同:常模参照测验是根据常模,个体在团体中的相对位置,目标参照测验是根据确定的标准,个体是否合格;⑥信度不同:常模参照测验以相关系数为信度指标,在目标参照测验上不适用;⑦效标关联效度两者统计指标不一样;⑧区7分度含义不一样。(答对5点即满分)六、计算题1,(1)测量标准误为:SE=3.00×√1−0.75=1.5(2)1‐α=.95的置信区间为:x±Z.05/2⋅SE=100±1.96×1.5,[97.06,102.94]2、(1)P=0.75(2)D=0.673.50(道)

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