搜索
一、单选题1、教学评价既要评价教学的结果，也要对教学的过程进行评价，这符合教学评价设计的（）原则。(10分)关联性原则整体性原则过程与结果统一原则客观性原则2、小组合作学习可能会造成的不良结果是（）。(10分)小组间形成恶性竞争，影响团结容易形成学生的本位主义思想学生中会形成拉帮结派的局面学习程度较好的学生包揽了学习程度较后进的学生的工作3、在简易多媒体教室里不能完成的操作的是（）。(10分)播放光碟里录像播放模拟实验播放录音带上的音频内容语音录下教师的讲课4、要对一个班级期末考试的总成绩进行排名，最简单的方法是（）。(10分)利用计算器利用Excel利用Access利用VisualFoxpro5、在课堂教学结束之后，采用哪种评价方式最能清晰地呈现全班同学成绩的分布情况（）。(10分)评语表格图表以上方式都可以二、多选题1、新课程评价的特点包括（）。(10分)评价的标准分层化评价的方式个性化评价的内容综合化评价的主体多元化评价的目的突出化2、测验法、问卷法、成长记录袋法是收集评价学生数据的常用方法，关于它们的说法中正确的是（）。(10分)测验法适用于收集学生的知识水平、能力情况等信息。成长记录袋法主要用于收集学生作品和学习反思等信息。通过问卷法可以获得学生思想和态度等信息。档案袋里的内容与某一时期的教学和学习目标不相一致。、测验法、问卷法、成长记录袋法是收集评价学生数据的常用方法，关于它们的说法中正确的是（ABCD）Ａ、测验法适用于收集学生的知识水平、能力情况等信息Ｂ、成长记录袋法主要用于收集学生作品和学习反思等信息Ｃ、通过问卷法可以获得学生思想和态度等信息Ｄ、成长记录袋法有利于对学生的学习过程进行评价问卷法样本大小不受限制，可以根据抽样的实际情况确定调查样本的容量三、是非题1、目前我国的主要教学组织形式有班级授课、课外活动、互动学习三种类型。(10分)是否2、教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量，并给以价值判断。(10分)是否3、教学评价的本质是对教学活动及其效果的价值判断。(10分)是否教师教育技术考试参考试题(仅供参考)I(单选)1,教学媒体按照它们对感官的刺激方式一般可以分为视觉媒体,听觉媒体,视听觉媒体,和交互媒体.下列对媒体的划分正确的一组是(B).A.幻灯,录音,唱片,电影,电视,录像都属于视听觉媒体B.黑板,书本,图片,投影都属于视觉媒体C.广播,录音,幻灯,唱片,录像都属于听觉媒体D.电视,教学游戏机,有线电视,多媒体计算机,多媒体学习包都属于交互媒体2,老师利用幻灯片向学生展示电子相册,这里幻灯片主要所表现的是媒体的什么特征(A).A.呈现力B.参与性C.传播力D.可控性3,在放映幻灯片演示文稿时,教师需要向学生指示知识点,如何操作比较好(B).A.用小棒子指向知识点B.用绘图笔在幻灯片上作些标记C.用手直接指向知识点D.切换到编辑模式,将要标示的地方突出显示,在切换到幻灯片放映模式4,电脑使用正常,但Powerpoint演示文稿拷贝到教室里的电脑时无法打开,那么最有可能的原因是()A.电脑受病毒感染B.电脑里没有安装office办公软件C.原来的演示文稿所用的软件版本太低了D.电脑死机答案:B5,在PowerPoint演示文稿中,模板文件的后缀名为().A.POTB.DOCC.PPTD.WAV答案:A6,在电子幻灯片的大纲视图模式下,教师输入标题后,接着输入内容时,应按().A.Ctrl+EnterB.EnterC.空格键D.Ctrl+Space答案:A7,如果想在幻灯片浏览视图中选择多张幻灯片,则可按下().A.DelB.ESCC.AltD.Ctrl答案:D8,新教师在课前为了掌握自己演讲幻灯片所用的时间,解决这个问题的最好办法是(C).A.使用”工具”里的”记时”B.使用”工具“里的”排练记时”C.使用”幻灯片放映”里的”排练记时”D.使用”幻灯片放映”里的”记时”9,老师在播放利用电子幻灯片制作的电子相册时,若想终止幻灯片的放映,可直接按()A.Ctrl+CB.EscC.PageDownD.End答案:B10,在前端分析中,对学习内容的分析是其中重要的一环,那么用图表或符号等直观形式来揭示学习内容要素及其相互联系的内容分析方法为(C)(分数:1)A.信息加工分析B.层级分析法C.图解分析法D.归类分析法11,教师在教学过程中,发现在幻灯片演示文稿中少了一张图片,而该图片在word文档里有,现在需要把该图片补上,下列哪种方法能较好的解决这个问题(C)(分数:1)A.利用幻灯片演示文稿中的插入图片命令插入图片B.将图片直接拖动到幻灯片演示文稿中C.选中word文档中的图片,使用ctrl+C和ctrl+V组合键将图片复制到幻灯片演示文稿中D.把word文档保存为图片格式,再利用幻灯片演示文稿中的插入图片命令插入图片12,教师在上课时双击要打开的电子幻灯片文件,但弹出提示选择”打开方式”的对话框,可能的原因是(A).(分数:1)A.该计算机没有安装相应的制作演示文稿的软件B.计算机死机了C.计算机没有安装操作系统D.计算机中装有多个版本的制作演示文稿的软件13,幻灯片演示文稿提供的以下哪种功能,可以设置幻灯片的超级链接()(分数:1)A.自定义动画B.动作设置C.幻灯片切换D.预设动画答案:B14,在PowerPoint2000中,点击[文件]菜单下的[新建]按纽后,默认弹出的对话框是用来选择(C)的A.幻灯片的母版B.幻灯片的模板C.幻灯片的版式D.幻灯片的配色方案15,制作幻灯片时,剪贴画的资源库为空,最可能出现的情况是().A.没有安装PowerPoint软件B.没有安装PowerPoint自带剪贴画库C.电脑突然死机了D.在剪贴画库里,没有教师要找的画答案:B16,在使用幻灯片演示文稿实施教学的过程中,教师想在当前演示文稿中新增加一张幻灯片,可采用(C)方式.A.选择”文件”|”新建”命令B.选择”插入”|”幻灯片副本”命令C.选择”插入”|”新幻灯片”命令D.选择”文件”|”打开”命令17,PowerPoint的主要功能是(A)A.制作电子幻灯片B.编辑和排版文档C.处理声音文件D.制作和处理动画18,在幻灯片中,哪一种视图最合适用户查看和组织贯串幻灯片的整体构思,方便文本的编辑(B)A.幻灯片视图B.大纲视图C.幻灯片浏览视图D.幻灯片放映视图19,在PowerPoint的空白幻灯片中不可以直接插入().A.文字B.艺术字C.文本框D.图表答案:A20,在播放使用幻灯片做成的演示课件时,如果想放映其中的一部分,其中有几张不打算播放了,应该怎样操作()A.使用”幻灯片放映”菜单中的”自定义放映”来设置B.使用”幻灯片放映”菜单中的”自定义动画”来设置C.使用”幻灯片放映”菜单中的”放映方式”来设置D.使用”幻灯片放映”菜单中的”幻灯片切换”来设置答案:A21,教师在课堂中播放ppt时,想要删除其中的一张幻灯片,他应该在哪个菜单中选择”删除幻灯片”命令(B)A.”文件”菜单B.”编辑”菜单C.”视图”菜单D.”格式”菜单22,希望在幻灯片中显示自动更新的日期,可以进行如下操作(C).A.选择”插入”中的”日期和时间”,并在弹出的对话框中选择”自动更新”B.选择”插入”中的”文本框”,并在新插入的文本框中输入当日日期”C.选择”视图”中的”页眉和页脚”,并在”页眉”文本框中输入当日日期D.选择”视图”中的”页眉和页脚”,并在”页脚”文本框中输入当日日期23,教师在课前准备教学资料时,需要在网络上搜集有关”秋天的雨”的图片素材,那么在搜索引擎中设置怎样的关键字可以准确地搜索到所需要的图片素材(A)A.秋天雨B.秋天C.雨D.秋雨24,在实施教学活动中,需要背景音乐,在准备资源时可能选择的素材是(B).A.高山流水.gifB.汉宫秋月.wavC.二泉映月.pngD.百鸟朝凤.jpg25,教师利用幻灯片来展示凸透镜成像的光路图,这主要利用了幻灯片的什么特性()A.参与性B.可控性C.即时重现性D.呈现力答案:D26,老师用PowerPoint2000展示照片,其学习目的是()A.巩固以前所学知识B.创设一定的教学环境,激发学生学习兴趣C.引起学生注意,培养学生的合作能力D.开门见山地介绍本节课的教学目标和要求答案:B27,希望在教学过程中对放映的幻灯片进行临时标注,应选用()A.题注B.自选图形C.绘图笔D.图形中的线条答案:C28,上课时,如果要在自己制作的幻灯片中选择一部分来放映,可以使用菜单”幻灯片放映”中的(C)A.设置放映方式命令B.观看放映命令C.自定义放映D.幻灯片切换命令29,根据你对教育技术基础知识的理解,下列说法中错误的是()A.教育技术是为了促进学习,对过程和资源进行设计,开发,应用,管理和评价的理论与实践B.教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源,以促进教育现代化,培养满足社会需求人才的过程C.教育技术与信息技术的涵义是一样的,只是用不同的名词来表述而已D.教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案,试行解决方案,评价试行结果和对方案进行修改的过程答案:C30,下列关于教育技术和信息技术的说法中,正确的是().A.教育技术必须以信息技术为基础,但并不等同于信息技术B.教育技术就是信息技术,两者没有区别C.信息技术的范围大些,它包含教育技术D.教育技术的范围大些,它包含信息技术答案:A31,为了使学生尽快学会演唱本课中的歌曲,应该采用的教学模式为下面的哪一项(C)A.问题——探究模式B.情景——陶冶模式C.模仿——练习模式D.传授——接受模式32,关于课堂教学中使用教学媒体,说法正确的一项是(D).A.教学媒体使用得越多越好,学生提供全方位的视听觉刺激B.重视多媒体的利用,尽量避免使用黑板,粉笔,节约资源C.在多媒体辅助教学中,教师的主要任务是掌握课件制作技术,提高信息技术水平D.教学媒体和教师一样,都是作为学习环境的要素,为学生的学习创造条件33,赏析”景”时,你排除的教学方法是(B)A.引导学生自己分析写了哪些景物,景物的特点如何B.教师逐句讲解都写了哪些景物以及景物的特点C.教师适当补充图片资料,引导学生进入诗歌意境D.请学生想象描述景象34,关于情境创设,下列说法不正确的是(C)A.情境的创设要考虑学生的心理和所处环境B.情境环境不同于学习环境,但与学习环境有密切联系C.情境创设不适用于物理,化学等理科教学D.情境理论是建构主义学习理论的重要特征35,对于小组活动,下列说法不正确的是:()(分数:1)A.分组要考虑教学主题的需要,各小组内人数不宜过多B.小组内成员要分工明确,能做到各有分工,又能互相合作C.教师要关注各个小组内每一个成员的学习情况D.在对小组成员学习成果评价时,要求组内与组间评价并重答案:C36,下列有关教学设计的说法正确的是(A).A.教学设计是以学习理论,教学理论和传播理论为理论基础B.传统教学设计主要面向教师的教和学生的学C.教学设计就是帮助教师把课备好,教好D.教学设计是一个线性过程,包括分析,设计,开发,实施,评价五个步骤37,下列有关教学设计说法正确的是(C).A.教学设计与教学系统设计是两个不同的概念,它们的研究范围不同B.教学设包括分析教学需求,设计学习目标和设计学习策略三大部分C.教学设计的研究对象是教学系统D.”肯普”模式是一种以”学”为主的教学设计模式38,以下关于教学设计的说法正确的为().A.教学设计过程一般分为若干个环节,各环节都可以用独立的视角去设计B.教学设计过程中,评价修改是随时进行的C.信息化教学设计就是“信息化”的教学设计D.教师只要通晓信息技术,就会做好信息化教学设计答案:B39,在采用”教育技术”名称以前,我国曾经使用过的另外一个名词是().(分数:1)A.电视教育B.函授教育C.电化教育D.电影教育答案:C40,对教育技术发展影响较大的理论基础是教学理论,学习理