教育技术学专业本科教学计划

１教育技术学专业本科教学计划一、培养目标本专业培养掌握现代教育理论和现代信息技术，能够在新技术教育领域从事教育媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价的教育技术学科的高级专门人才，包括各级学校教育技术学课程的教师以及各级教育管理部门、影视制作部门、信息管理部门等信息技术专门人员。同时，本专业着重培养学习化社会中德、智、体、技、美和谐发展的ICT人才（运用数字媒体进行高绩效学习、交流、培训和知识管理的人才）。计算机和软件工程等专业培养的是IT人才，而本专业是将IT作为手段和工具，立足点在中间的C（Communication）,这种善于运用数字媒体进行学习、交流、培训和知识管理的能力，是数字化生存环境和学习化社会中大量需要的人才，也可以简称为“数字白领”，教育技术学专业应该培养出在这一人才市场中具有较强竞争实力的专业人才。二、培养规格本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练，具有信息技术在教育和管理应用方面的基本能力。毕业生应获得以下方面的知识和能力：1、掌握教育技术学科的基本理论和基本知识；2、掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术，尤其是网络课程与教学设计、开发、管理的能力；3、掌握信息技术与媒体的一般原理、理论以及在教育中应用的特点与整合的方法，尤其是在信息的海洋中迅速捕捉所需信息的能力和跨时空、跨文化交流的能力；4、具有媒体（幻灯投影；电视、电声教材；计算机课件）操作与制作、网络管理与应用的能力；5、运用信息技术进行高绩效培训和学习指导、服务的能力；6、熟悉国家关于教育、教育技术方面的有关方针、政策、法规；7、了解本学科理论前沿、应用前景、发展动态；8、掌握运用数字媒体进行高效学习和知识管理与创新的能力；9、具有良好的心理素质、科学的思维方式、合作与交流的能力；三、主干学科教育学、计算机科学与技术四、主要课程（学位课程）教育技术学导论、多媒体课件制作、网页设计与制作、电视节目制作、教育传播学。五、创新与实践性教学环节创新环节：包括进行学术研究，参加自主创新科技活动，进行设计性（综合）实验等。主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、职业技能训练等。六、主要专业实验摄影实验、网络基础实验、数据库技术实验、多媒体课件制作实验、电缆电视系统实验、非线性编辑实验、动画制作实验等。七、学制和学位1、学制：四年２2、学位：教育学学士八、毕业学分具体要求本专业学生在校期间必须修满171学分(其中：必修课122学分；选修课26学分；实践教学23学分)方能毕业。在规定时间内修满本科毕业所要的学分，德智体综合考评合格，取得毕业资格；符合黑河学院学位授予条件的，授予教育学学士学位。九、教学计划的必要说明1、严格检查和考核学生的知识能力掌握情况,每学期保证3门以上考试课程,其余课程作为考查科目。2、实践教学学时占总教学学时50%以上,有较充分的时间对学生进行职业能力的培养和训练。3、为适应现代社会和市场发展的需要,每学期开设1～2门选修课,拓宽学生的知识和技能,提高就业和竞争能力。4、灵活应用产学研人才培养模式,坚持以学生的能力培养为中心进行课程设置和开展教学改革。十、课程简介：1、《高等数学》学时学分：56学时，周4学时，3学分开课学期：第一学期授课对象：教育技术学专业、学前教育专业、小学教育专业本科生先修课程：高中数学内容提要：一元及多元微积分、微分方程、向量代数与空间解析几何、场论、无穷级数等。教材：《高等数学》华东师范大学数学系华东师大出版社参考书目：《高等数学》《高等数学》《高等数学》同济大学应用数学系编高汝熹主编盛骤编高等教育出版社武汉大学出版社浙江大学出版社2、《图像处理》学时学分：72学时，周4学时，4学分开课学期：第三学期授课对象：教育技术学专业本科生先修课程：《计算机基础》内容提要：主要介绍Photoshop基本操作、色彩概念及颜色设定、范围选取、绘图工具、图像处理工具、图像的色彩与色调、使用图层、路径的应用、通道与蒙版的应用、使用Photoshop内置滤镜、外挂滤镜应用、网页图像制作、Photoshop图像自动化处理、Photoshop的优化与文件的输入输出以及Photoshop的菜单和快捷键等内容。教材：《Photoshop7实用教程》刘明华等编电子工业出版社参考书目：《Photoshop7从入门到精通》《Photoshop7.0实用培训教程》中国青年出版社人民邮电出版社3、《教育技术学导论》学时学分：56学时，周4学时，3学分开课学期：第一学期授课对象：教育技术学专业本科生先修课程：无内容提要：主要阐述教育技术的发展简史、基本概念，教育技术学的定义、理论基础及其核心３思想、基本内容、理论框架和研究方法、教学设计、教学策略、教学媒体以及教学评价等。教材：《教育技术学导论》刘俊强主编黑龙江教育出版社参考书目：《电化教育导论》《教育技术学导论》《电化教育学》《教育技术》李运林编著尹俊华编著南国农主编顾明远编高教出版社北师大出版社高等教育出版社高等教育出版社4、《教育传播学》学时学分：72学时，周4学时，4学分开课学期：第五学期授课对象：教育技术学专业本科生先修课程：《教育学》、《心理学》内容提要：教育传播的概念及发展；教育传播系统和过程的诸要素及其相互关系；教育传播理论在课堂教学、远程教学和自学中的应用等。教材：《教育传播学》南国农等编高等教育出版社参考书目：《教育传播学》《当代课堂教学传播》《教育传播学》魏奇等编许雄等编高蕴琦等编江西教育出版社武汉测绘科技大学出版社上海教育出版社5、《美术基础》学时学分：72学时，周4学时，4学分开课学期：第二学期授课对象：教育技术学专业、学前教育专业、小学教育专业本科生先修课程：无内容提要：讲述美术基础理论，透视知识，构图知识，绘画技法，造型能力训练(素描)，画面效果的创造及处理方法，造型艺术的要素、色彩、构图、简笔画、图案、字幕与图表、动画、人物造型与场景设计等。教材：《艺术基础》（美术）杨改学主编高等教育出版社参考书目：《电教美术》《美术技法理论》《美术教材丛书》杨改学等编魏永利等编邓小鹏等编高等教育出版社高等教育出版社中国美术学院出版社6、《信息技术教学法》学时学分：72学时，周4学时，4学分开课学期：第六学期授课对象：教育技术学专业本科生先修课程：《教育学》、《心理学》、《教育传播学》内容提要：通过对利用现代教育技术媒体进行教学有关问题的讲授，使学生掌握媒体教学中应遵循的基本原则、基本方法等，能够熟练的实施媒体教学。教材：哈师大自编教材参考书目：《电化教育学》《电化教学基本技能训练》《教学论》南国农谢幼如唐文中7、《电缆电视系统》学时学分：36学时，周3学时，2学分开课学期：第七学期授课对象：教育技术学专业本科生先修课程：《电视节目制作》４内容提要：彩色电视摄像机、磁带录像机、彩色电视接收机、监视器及视频特技机的基本原理和使用方法；教育电视节目制作系统的设备配置、连接及系统的工作过程；教育电视节目传输系统及教育电视的最新发展。教材：《教育电视系统》杨圭南编高等教育出版社参考书目：《教育电视设备与系统》《电视节目制作系统》《电视节目制作》杨晓宏编丁克明编徐国光等编内蒙古人民出版社中国广播电视出版社8、《摄影》学时学分：72学时，周4学时，4学分开课学期：第二学期授课对象：教育技术学专业本科生先修课程：《美术基础》内容提要：摄影光学知识、照相机的结构与使用、黑白感光材料、滤色镜、摄影用光、彩色摄影、彩色反转片及翻拍技术、取景与构图、摄影艺术等。教材：《摄影与摄影技术》杨改学青海人民出版社参考书目：《摄影基础》《摄影基础教程》《美国纽约摄影学院摄影教材》刘涤民复旦新闻系编孙建秋等译高等教育出版社复旦大学出版社中国摄影出版社9、《网页设计与制作》学时学分：72学时，周4学时，4学分开课学期：第四学期授课对象：教育技术学专业本科生先修课程：《计算机基础》、《多媒体与网络技术》内容提要：HTML简介、交互式动画网页制作——Flash的使用、网页可视化设计——Dreamwaver的使用、网页图形设计——Fireworks的使用、其他动画技术、设计自己的网站、优秀网站赏析等。教材：《交互式动画网页与网站设计》杨内清华大学出版社参考书目：《Frongpage2000实例入门与快速精通》《Dreamwaver4实例入门与快速精通》赵强王继国清华大学出版社清华大学出版社10、《影视赏析》学时学分：32学时，周2学时，1.5学分开课学期：第八学期授课对象：教育技术学专业本科生先修课程：《电视节目制作》、《美术基础》内容提要：结合影视基础理论赏析影视作品的创作规律、创作原则、内容与形式----体裁样式、风格题材、结构、拍摄手法、叙事节奏等。教材：《影视摄影艺术赏析》郑国恩著中国电影出版社参考书目：《世界经典影片分析与读解》潘桦等中国广播电视出版社11、《电视节目制作》学时学分：72学时，周4学时，4学分开课学期：第五学期授课对象：教育技术学专业本科生先修课程：《美术基础》内容提要：系统讲授各类电视节目的选题、构思、拍摄、后期制作的全过程。重点讲授电视新闻、电视记录片、电视专题片、电视中的声音、解说词创作、音乐电视、电视散文、电视小说和电视栏目的策划。５教材：《电视节目制作》徐国光等编中国广播电视出版社参考书目：《电视制作》《电视节目制作手册》《电视制作技术—原理、设备与系统》李平云编许作民等编郑利民等编中国电影出版社中国广播电视出版社电子工业出版社12、《网络基础》学时学分：72学时，周4学时，4学分开课学期：第三学期授课对象：教育技术学专业本科生先修课程：《计算机基础》内容提要：介绍计算机多媒体技术、网络基本知识、基本应用。内容包括：多媒体、计算机网络综述、计算机网络体系结构、网络技术基础、网络的规划与设计方法、网络互连与实现技术、网络安全与可靠性设计、计算机网络管理、综合布线系统、Internet/Intranet服务器的建立、网络应用与开发等。教材：《计算机网络实用技术》王洪人民邮电出版社参考书目：《计算机网络》《计算机网络技术及应用》谢希仁彭澎电子工业出版社北京科学技术出版社13、《影视学基础》学时学分：54学时，周3学时，3学分开课学期：第二学期授课对象：教育技术学专业本科生先修课程：《美术基础》内容提要：讲述电影、电视艺术的基础理论，影视艺术发展历史，影视艺术的特性与制作(包括影视艺术的独特性、影视构成的基本单位即景别与镜头、影视构成的基本手段即蒙太奇、影视的摄制、影视文学剧本的写作与改编等)，影视鉴赏的前提、原则及完成形式等。教材：《影视学基础》韩伟岳中国电影出版社参考书目：《银幕技巧与手段》《银幕的造型与世界》林洪桐编著查希时扬[苏]编著中国电影出版社中国电影出版社14、《动画制作》学时学分：72学时，周4学时，4学分开课学期：第六学期授课对象：教育技术学专业本科生先修课程：《计算机基础》内容提要：主要讲述动画制作的基础知识和基本操作方法，帧和图层的使用、制作逐帧动画、制作动作补间动画、制作形状补间动画、制作引导动画、制作遮罩动画等知识。教材：《中文Flash8动画制作》李波清华大学出版社参考书目：《Flash8动画与交互动画制作教程》《巧学巧用Flash8制作动画》潘明寒前沿电脑图像工作室北京航空航天大学出版社人民邮电出版社15、《课件制作》学时学分：72学时，周4学时，4学分开课学期：第三学期授课对象：教育技术学专业本科生先修课程：《美术基础》、《计算机基础》内容提要：制作教学课件的基础性知识：如使用各种工具开发的各科中小学优秀教学课件的展６示，课件制作的一般步骤，制作课件的常用开发工具，获取多媒体素材的多种方法等。教材：《Authorware7.0教程》袁海东著电子工业出版社参考书目：《CAI课件设计的原理与方法》《多媒体设计工具及应用》《多媒体计算机辅助教学及CAI课件平台》傅德荣编罗纶新编朱万森等编高等教育出版社清华大学出版社大连理工大学出版社16、《非线性编辑》学时学分：