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教育科学与技术学院学生实习手册实习生姓名专业及班级实习单位学号黄冈师范学院教务处编20年月黄冈师范学院简介黄冈师范学院是一所以师范教育为主、多科性的普通全日制本科高校，学校隶属湖北省管辖，实行省市共建、以省为主的办学体制。学院地处武汉城市圈内人口最多的地级市，现有人口730万的鄂东大市——黄冈市。黄冈史称“吴头楚尾”，西靠武汉，东邻九江，长江黄金水道和京九、京广、京珠、沪蓉等交通大动脉贯穿全境。黄冈素有崇文重教的文化传统，人文底蕴丰厚，英才辈出。这里有全国闻名的“教授县”（蕲春）、“报人县”（武穴）、“黄梅戏之乡”（黄梅）、“将军县”（红安）、“博士街”（蕲州）、“文赤壁”、“四祖寺”、“五祖寺”和黄冈中学；这里诞生了毕升、李时珍、闻一多、李四光、黄侃、熊十力、王亚南、胡风、废名等历史文化名人；近现代革命史上，这里诞生了董必武、陈潭秋、林育英、林育南、李先念、刘华清、王树声、韩先楚、陈再道等一大批革命家、军事家，为中国革命和建设做出了突出贡献。黄冈师范学院作为黄冈市第一高等学府，是鄂东这块人才宝地上孕育各类人才的摇篮。学校面向全国27个省市招生，现有普通全日制在校学生13000余人，继续教育和职业教育在册学生2000余人。学校现有教职工1100余人，其中专任教师685人，教授66人、副教授168人，博士、硕士298人，兼职博导硕导40余人。学校有跨世纪学科带头人、国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、国家和湖北省有突出贡献中青年专家、“曾宪梓教育基金奖”获得者等20余人。学校还聘有中国工程院院士、著名学者、艺术家100余人为客座教授、兼职教授，常年聘有外籍教师20余人。学校现设有文学院、外国语学院、艺术学院、政法学院、数学与信息科学学院、物理科学与技术学院、化学与应用化学学院、生命科学与工程学院、计算机科学与技术学院、商学院、教育科学与技术系、体育系、新闻与传媒系和继教职教学院等14个教学院系。开设有汉语言文学、对外汉语、英语、日语、美术学、艺术设计、音乐学、音乐表演、思想政治教育、政治学与行政学、法学、数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、电子信息科学与技术、电子信息工程、化学、应用化学、制药工程、生物科学、生物工程、食品科学与技术、计算机科学与技术、软件工程、国际经济与贸易、工商管理、教育技术学、体育教育、广播电视新闻学等32个本科专业；有语文教育、数学教育、英语教育、应用日语、贸易经济、应用电子技术、计算机及应用、会计等10个专科专业；有继教职教本专科专业60个。艺术教育专业是教育部定点教改试点专业，汉语言文学专业是湖北省省级品牌专业，英语、生物专业是湖北省重点专业；生（植）物学、古典文学、写作、动物学、教育学、器乐等一批课程是省级精品课程。2004年，学校通过教育部本科教学工作水平评估，成为全国新建本科院校中首批通过该评估的高校之一。学校国际交流广泛，已与美国拉马坡学院、印第安那州立大学、澳大利亚纽卡斯尔大学、南昆士兰大学、加拿大新加里东学院、英国诺森比亚大学、摩尔多瓦国立艺术学院等10多家国外高校与机构建立了稳定的交流合作关系，先后聘请了100多位外籍专家学者来院任教、讲学，先后派遣100多位教师赴国外进修、访问和讲学。2002年起，学校开始招收留学生。学校人才培养质量深得社会认同。全国闻名、在国际奥林匹克数学、物理、化学竞赛中取得“七金四银一铜”佳绩的黄冈中学迄今三任校长、绝大部分国际奥赛主教练、黄冈九大县市区70%以上的中学校长、副校长都是我校的毕业生，纷至沓来的参观考察者无不感慨地说：“黄冈中学和黄冈的基础教育是个谜，谜底在黄冈师范学院”。近年来，学校人才培养质量进一步提升。1999年以来，学生在“全国大学生数学建模竞赛”中连续七年荣获国家一等奖，在全国大学生电子设计大赛、“CCTV杯”外语竞赛等重要赛事中都取得优异成绩。在近3万名历届毕业生中，许多人成为全国人大代表、政协委员、全国劳模、全国优秀教师、知名专家学者，一大批人成为各条战线上的中坚和骨干。“十五”以来，学校先后荣获“全国绿化先进集体”、“全国群众体育运动先进单位”、“湖北省安全文明学校”、“湖北省园林式学校”、“湖北省教工职业道德建设先进单位”、“湖北省‘楚天杯’文明创建活动先进单位”、“湖北省语言文字工作先进单位”、“湖北省高校宣传思想工作先进单位”、“湖北省高校两课教学先进单位”、“湖北省高校成人教育先进单位”等荣誉称号。1998年以来，党和国家领导人宋健、张思卿、陈至立以及教育部长周济先后到我校视察，对学校的建设与发展作出重要指示，对学校的各项工作给予了充分肯定和较高评价。湖北省委省政府领导、黄冈市委市政府领导多次亲临我校，就学校基本建设、教学工作和人才培养等重大问题进行指导。“十一五”，黄冈师范学院确立了“科学定位、内涵发展、特色强校、规范创新、就业至上”的二十字办学理念，全校教职员工正积极落实“十一五”发展任务，推进学科建设，人才培养和服务社会“三大战略”，为把学校建成和谐发展的省属一流大学而努力奋斗！目录计算机多媒体专业学生实习规定……………………………………………1计算机多媒体专业实习生守则………………………………………………4计算机多媒体专业实习成绩考核与评定……………………………………5一、实习基本情况……………………………………………………6专业实习计划………………………………………………………7实习日志…………………………………………………………9二、实习总结与考核…………………………………………………29专业实习总结…………………………………………………30专业实习大事记………………………………………………31优秀实习生卡片………………………………………………32计算机多媒体专业学生实习规定计算机多媒体专业实习，是该专业教育的重要组成部分。计算机多媒体专业具有特殊的实践性，强调学生的技术动手能力、教育实践能力和专业创新能力，根据该专业教育的目的、任务和要求，进行专业实习是培养具有全面的理论知识和较强动手能力的应用型、复合型人才的需要，同时也是学生检验自己所学知识、教师检查教学效果的一个重要途径。为了圆满完成专业实习工作，特做以下规定：第一，专业实习的任务：到企事业单位、各级各类教育培训机构、远程教育机构、文化传播机构等从事影视制作、网络媒体设计与开发等相关工作。第二，计算机多媒体专业实习的组织管理。（一）系部方面系部成立实习领导小组，由系党政负责人、辅导员、教学秘书及教师组成。任务是：制定本专业实习计划，选定实习指导老师，选定学生实习组织（队、组），做好实习准备、动员、检查督促、总结交流、经费开支、联络沟通等工作。带队实习指导教师应该熟悉工作职责。（二）实习生方面1、实习生应组成实习队（组）。一个专业实习较集中的应以专业为单位组队，分成几个组或队；2、队长（组长）由学生担任，协助指导教师做好指导工作，并完成组织活动、检查纪律、管理生活、联络关系等任务；3、出发前组织学生学习《实习生守则》。第三，计算机多媒体专业实习的基本程序。（一）实习前的准备工作阶段：实习前两个月开始1、本专业实习生方面：（1）强化训练数字媒体、计算机教育信息处理、多媒体、游戏动画技术及网络软件技术等各方面的技巧和知识要领；（2）共同熟悉实习计划；（3）了解实习单位；（4）实习单位分配；（5）审核普通话水平；（6）准备相关资料。2、接收实习单位方面：（1）向学生介绍本单位的特色和基本情况；（2）作好对学生的教育宣传工作；（3）把学生分配到具体部门。3、本专业领导方面：（1）联系好实习单位；（2）分配好学生的实习单位；（3）对实习学生进行教育、动员。（二）实习前的见习阶段：时间为一至两周1、接收实习单位组织实习生了解熟悉该单位情况；2、实习生主动去了解熟悉该传媒的传播报道特色；3、接收单位和实习生互动介绍情况。（三）实习阶段：时间和内容由实习单位和实习生双方协同完成1、实习单位指导教师安排任务给实习生，负责解释疑惑；2、实习生要主动、积极、保质保量完成各种任务；3、学校实习指导老师及领导小组负责解决相关问题。（四）实习总结阶段：时间三天1、实习生离开实习单位前，应安排三天时间总结工作。检查实习计划完成情况，如已完成应实施任务交接；2、实习接收单位队实习生做出实习鉴定；3、实习生准备好实习优秀作品和自我总结书面报告；4、归校后由实习指导小组对学生做出实习鉴定。第四，专业实习成绩评定和总结的原则及相关。计算机多媒体实习成绩的评定和总结是实习工作的最后一环，做好这项工作，对改进实习管理，提供实习效果，保证人才培养质量，有重要意义。（一）评定成绩的原则：1、科学性原则。坚持标准，实事求是。2、目的性原则。目的是提供实习效果和教育质量。3、综合性原则。诸方面综合考核，各有权重。4、绩效性原则。兼顾实习态度、实习效果和学生自身素质。5、可行性原则。标准应明确具体，切实可行。（二）双方指导老师填写《计算机多媒体实习评价卡》（三）实习总结1、总结的形式。主要有：实习生个人总结、实习带队老师总结、学校的实习总结汇报等。2、总结的内容。实习生个人，主要总结队实习的认识、收获和存在的问题、必要措施等。集体的总结，则注重从全局角度进行归纳分析，找出规律性的经验和共性的问题，提出改革建议。3、总结的步骤。由个人到集体，从夏季到上级。4、总结的原则。最根本的是实事求是，内容充实，既全面，又有重点、有特色。（四）根据实习全过程中实习生的情况最后进行综合，审定实习生的实习成绩，进行实习师生及实习点的评优奖优活动。计算机多媒体专业实习生实习守则1、实习生必须明确实习目的，端正实习态度，遵守学校和实习单位的一切规章制度，实习期间无特殊重大情况一律不得请假。2、实习生必须注重自己的双重身份，在实习中注重维护我校及实习单位的形象和荣誉。3、实习生必须服从学校和实习单位的双重领导，听从指挥，积极完成任务。4、实习生必须严格遵守实习生守则，对于违反实习守则或屡教不改的要停止其实习，责令回校反省，对于违反守则且情节严重者，将给予纪律处分，实习成绩评定为不及格。5、实习期间不得向服务单位索要礼品、礼金等财物。6、实习生必须谦虚地接受实习单位领导和指导老师的指导，不得做出不尊重指导老师的言语和行为。7、实习生要严格要求自己的言语行为文明，服装整洁大方，言语礼貌文明，注意道德修养，尊敬师长。8、认真完成实习总结（书面材料）。计算机多媒体专业实习成绩考核与评定由于本专业实习涉及面广，综合性强，具体进行的工作差别性大，故评分不采用量化评分的方法。而学生的实习成绩由指导老师综合实习生情况，分优秀、良好、及格、不及格四级评分方法评定。考核内容分为两个方面：1、实习生的思想方面（40%）内容包括：政治立场、品行表现、遵守纪律和规章制度，尊重实习单位领导和指导老师，服从分配，主动积极承担任务，团结互助的精神，爱护仪器设备；主人翁态度，个人生活精神面貌，吃苦耐劳，注意安全方面及严肃认真的自我总结等。2、完成专业实习任务方面（60%）第一，要能按时按质量完成分配的各项任务；第二，要能正确恰当地运用计算机多媒体的技术与理论；第三，根据实习单位具体情况，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作，能克服某些困难，以达到专业实习的目的。3、实习生的实习成绩考核，由所在的实习单位指导老师评定，本校指导老师可以向实习单位指导教师提供参考意见。第一，实习不及格者，不得参加毕业设计。第二，专业实习课程结束后一周内迅速由组成的评定组进行评定。一、专业实习基本情况实习生姓名指导者姓名实习地点实习单位实习动员大会时间教育科学与技术学院学生专业实习计划姓名专业、班级实习时间实习地点一、实习目的二、实习方式三、实习的时间安排实习日志时间单位名称所在部门指导者签字过程记录每日小结二、实习总结与考核专业实习总结专业实习大事记优秀实习生卡片姓名专业实习单位实习时间指导者意见指导者签名：年月日实习单位意见盖章：年月日专业领导意见盖章：年月日