弗洛伊德精神分析与大众传播的关系

大众传播心理学期末作业题目：弗洛伊德精神分析与大众传播的关系学院、专业：传媒学院新闻专业学生姓名：吴佳莉年级、班级：2014级1班34号指导老师：潘晓婷2016年6月17日星期五论文提纲1.题目：弗洛伊德精神分析与大众传播的关系2.摘要：弗洛伊德精神分析与大众传播存在着一定的关系3.关键词：精神分析大众传播关系一、精神分析中三者的关系（一）、压制和抵抗（二）、泛性论。（三）、快乐原则和现实原则。二．潜意识与传者（一）、灵感产生（二）、文风（三）、情结三、大众传播与他们的关系（一）、集体无意识（二）、集体无意识与大众传播（三）、人格发展阶段论与大众传播5.结论与思考：二者存在一定的关系，但是不能一概而论，应该就是论事，具体问题具体分析；合理运用他们的关系以及理论，真正为心理学带来进步！4.主要观点弗洛伊德精神分析与大众传播的关系[摘要]：“大众心理”是人们日常生活中常接触的，它时常伴随着前意识、潜意识以及集体无意识而出现，影响着人的性格、人格（本我、自我、超我），在大众传播中起到很重要的作用。精神分析psychoanalysis奥地利医学家S.弗洛伊德[1]创建的治疗神经症的一种方法。此种方法影响着大众传播的实际性效果以及对人际的表征，我们醒着的时候，压抑的无意识因素大大地影响我们的日常生活。它影响我们思考、感觉和行动的方式；在夜间，它又出现在我们所做的梦里。它也影响我们职业的选择、结婚的对象、健康的状况以及我们生活之中的每一件事情。它在我们的一生中不停地工作着。一般人若没有得到特殊专业的协助，根本不可能真正认识自己的这一部分。根据精神分析了解，每个人的无意识心理都抱有一个秘密，那就是为什么我是我现在这个样子？[关键词]：精神分析大众传播关系引言：通过对大众心理学的学习，让我对前意识、潜意识和无意识这三个概念产生兴趣，加上自己平时喜欢研究心理学，看过《怪诞心理学》的怪诞心理[2]以及《心理治疗法》法的心理分析[3]，觉得他们都有着共通之处，所以做了这个选题。一、精神分析中三者的关系（一）、压制和抵抗人的某些本能欲望常常是不被社会风俗、习惯、道德、法律等所容的。因此，欲望与规范就产生激烈的斗争，往往是欲望迁就规范受到压抑。由于压抑的无意识欲望不能闯进意识域里来，患者难以联想起自己的隐私这种现象，弗氏称为抵抗或抗拒。（二）、泛性论。一个人从出生到衰老，一切行为动机，都有性的色彩，都受性本能冲动的支配。神经症的产生，就是由于性本能冲动受到压抑而得不到满足的结果。精神分析理论指出，在性的后面有一种潜力，这种潜力常驱使人去追求快感。这种潜力被叫做里比多，又称性力。里比多的发展分为：口腔期、肛门期、性器期以及生殖期等。（三）、快乐原则和现实原则。人的行为受本能的支配，但同时又要受现实的限制。因此，人的心理也就有两种系统，每种系统各受特殊的原则支配。第一种系统受快乐原则的支配，形成于婴儿期；第二种系统除受快乐原则支配以外，还受现实原则支配，形成于婴儿期以后。1920年以后，弗洛伊德对他的理论开始作了一些比较大的修正；形成了他的后期理论。主要包括：1.生存本能和死亡本能。弗洛伊德认为性本能和自我本能虽然各有不同的目的，但最后都是指向生命的生长和增进。因此，他把它们联成一体，称为生存本能。为了与生存本能形成两极性，于是他又假设了一个死亡本能。死亡本能不是表现为一种求死的欲望，而是表现为一种求杀的欲望。当它向外表现时，它就成为破坏、征服的动力，表现为侵略的倾向。但当向外界的侵略受到挫折时，它往往退回到自我，成为一种自杀的倾向，这种倾向的活动范围很广泛，不限于杀人和自杀，还包括自我谴责、自我惩罚、敌手之间的嫉妒以及权威的反抗等。2.精神结构理论。在无意识概念的基础上，他还提出了人的精神是由本我、自我和超我组成的。最原始的本我是与生俱来的，是无意识的结构部分，由先天的本能、基本欲望所组成，是同肉体联系着的。自我是意识的结构部分，它处在本我和外部之间，它与本我不同，是根据外部世界的需要来活动的，所谓超我，就是道德化了的自我。它包括两个方面：一方面就是通常所讲的良心；另一方面就是自我理想。超我的主要职能在于指导自我去限制本我的冲动。在正常情况下，本我、自我和超我是处于一种相对平衡状态中的。如果这种平衡关系遭到破坏，即会产生精神病。弗洛伊德的精神分析理论是在1900年以后成熟起来的。他从各地吸收了一批信徒，其中最被器重的是奥地利的A.阿德勒和瑞士的C.C.荣格，从而构成了弗洛伊德的精神分析学派。从弗洛伊德开始，精神分析诞生了弗洛伊德、荣格、拉康等一系列世界流芳的学者，其中弗洛伊德、荣格、拉康更是影响了整个人类文明传统的大师。自精神分析诞生以来，整个人文学科的发展就再也不能绕开精神分析，精神分析作为人文科学的主体学科渗透到整个人文学科的各个角落。精神分析首先是一种临床实践，也就是分析者躺在躺椅上（躺椅一般是可以自由活动角度的），脑子里面冒出来什么就说出来（自由联想），分析家在他的斜后方，一般隔一张桌子，在适当的时刻给予干预。精神分析是在针对神经症的临床实践上发展起来的一整套理论与技术，是对人的精神结构有史以来最为深邃和细致的考察，拉康强调，精神分析就是对人的主体历史的重构，精神分析的目的是达到“你即如此”的狂喜。也就是说，精神分析表面上能够解决症状，实质上是在分析中对人的整个精神历史进行梳理，达到直面症状、重构人格的自我更新。主要理论。二．潜意识与传者（一）、灵感产生灵感指人们在进行创造过程中，当某种新形象、新观念或新思想从潜意识跃入倒意识领域是的瞬间心理状态。产生条件有1.认识主体强烈的创作动机适量的情绪情感2.原型启发。（二）、文风文如其人。文风是潜意识的外显形式与人格相似的稳定性（三）、情结1.由来：最早由荣格提出。弗洛伊德用“性压抑说”解释清洁，具体化为“恋父”、“恋母”情结。荣格把“性压抑说”延伸到“情绪压抑”。比如俄狄浦斯情结。2.特征：压抑人类似古人郁结固着埋进潜意识不再随着年龄增长而发展。根据弗洛伊德的理论，如果在性心理发展的某个阶段得到过分的满足或者受到挫折会导致固着，固着将导致无法正常地进入性心理发展的下一个阶段。五个阶段分别为口唇期，肛门期，生殖器期，潜伏期，生殖期。①口欲期；②肛门期；③性蕾欲期；④潜伏期；⑤生殖期。刚生下来的婴儿就懂得吸乳，乳头摩擦口唇粘膜引起快感，叫做口欲期性欲。１岁半以后学会自己大小便，粪块摩擦直肠肛门粘膜产生快感，叫做肛门期性欲。儿童到３岁以后懂得了两性的区别，开始对异性父母眷恋，对同性父母嫉恨，这一阶段叫性蕾欲期，其间充满复杂的矛盾和冲突，儿童会体验到俄底普斯（Oedipus）情结和厄勒克特拉（Electra）情结，这种感情更具性的意义，不过还只是心理上的性爱而非生理上的性爱。只有经过潜伏期到达青春期性腺成熟才有成年的性欲。成年人成熟的性欲以生殖器性交为最高满是形式，以生育繁衍后代为目的，这就进入了生殖期。弗洛伊德认为成人人格的基本组成部分在前三个发展阶段已基本形成，所以儿童的早年环境、早期经历对其成年后的人格形成起着重要的作用，许多成人的变态心理、心理冲突都可追溯到早年期创伤性经历和压抑的情结。情绪严重者出现观念群；核心，情结是个性潜意识的核心；泛化，对事业的执着。3.引发受者的潜意识三、大众传播与他们的关系（一）、集体无意识瑞士心理学家，分析心理学创始人荣格的分析心理学用语。指由遗传保留的无数同类型经验在心理最深层积淀的人类普遍性精神[4]。在1922年《论分析心理学与诗的关系》一文中提出。荣格认为人的无意识有个体的和非个体（或超个体）的两个层面。前者只到达婴儿最早记忆的程度，是由冲动、愿望、模糊的知觉以及经验组成的无意识；后者则包括婴儿实际开始以前的全部时间，即包括祖先生命的残留，它的内容能在一切人的心中找到，带有普遍性，故称“集体无意识”。集体无意识的内容是原始的，包括本能和原型。它只是一种可能，以一种不明确的记忆形式积淀在人的大脑组织结构之中，在一定条件下能被唤醒、激活。荣格认为“集体无意识”中积淀着的原始意象是艺术创作源泉。一个象征性的作品，其根源只能在“集体无意识”领域中找到，它使人们看到或听到人类原始意识的原始意象或遥远回声，并形成顿悟，产生美感。（二）、集体无意识与大众传播1.媒介信息应当反映人类共性为达到信息共享，需要克服地球村语言阻碍，反映全人类共性最美好的东西－视觉符号2.反映本民族特点：新华＂天人合一＂，美联＂天人分裂[5]＂灾难报道对比。3.反映本地区特点（三）、人格发展阶段论与大众传播1．埃里克森-人格发展八阶段危机和相应品质2.人格发展阶段与大众传播（1）节目定位心理依据：受者年龄定位；节目内容定位避免角色混乱（2）内容的定级：分级管理限制美国的电视分级制度主要可以分为四级：TV-G适合所有人群观看；TV-PG儿童需要父母指导进行观看；TV-1414岁以下儿童需要父母指导进行观看；TV-MA仅适合17岁以上成年人观看，1998年10月以前使用TV-M标志。四、思考与结论弗洛伊德的精神分析法对大众传播确实有着一定的影响；但是这只是心理与现实的一小部分，遇到具体的情况还需要具体分析，弗洛伊德的精神分析法不是万能的，但是也不是一点也不起作用的，遇到具体的实际情况时还需酌情处理！i参考文献：[1]《梦的解析》：弗洛伊德，新世界出版社，1990年，第198页[2]心理怪诞：《怪诞心理学》，湖南文化出版社，2006年，第5页[3]心理分析：《心理治疗》，上海出版社，2013年，第156页[4]人类普遍性精神：《论分析心理学和诗的关系》，新文化出版社，2014年，第56页[5]天人分裂：《我们时代的特征》，北京出版社，2015年，第98页