数据结构精品课网站的设计毕业论文2

摘要数据结构在计算机科学中是一门非常重要的综合性的专业基础课，主要讨论现实世界中数据的各种逻辑结构，在计算机中的存储结构以及各种算法的设计问题。数据结构的教学目的，是使学生掌握如何组织结构，如何存储数据和如何处理数据的基本概念和软件设计的基本方法，从而为进一步学习后续的专业知识打下坚实的基础。其内容丰富，涉及面广泛。随着计算机技术的发展，教学条件的改善，教学思想的成熟，该课程从课程体系、教学内容、使用教材与描述算法的语言、教学方法与手段等方面均发生了很大变化与发展，随着网络的高速发展，及教育体制改革的深入，通过网络自主学习与搜集信息，已经成为每个人所必须做的事情。特别是计算机数据结构方面的知识，因其自身知识更新快的特点，通过网站进行数据结构精品课程建设与学习无疑是最佳的选择。本课题主要运用了AdobeDreamweaverCS5的动态网站开发技术，实现了数据结构这一精品课程的在线学习。方便学生在进行学习数据结构这门课程的同时，通过在线答疑，交流讨论等进行学习心得的交流。关键词：精品课程网站；网上教学；；数据结构；AbstractDataStructureincomputerscienceisaveryimportantandcomprehensivebasisoftheprofessionalclass,richincontent.Withthedevelopmentofcomputertechnology,andteachingconditionsimprove,maturethinkingoftheteaching,thecurriculumfromthecurriculum,teachingcontent,usematerialsandalgorithmdescriptionlanguage,teachingmethodsandmeansbothundergonetremendouschangesanddevelopment,Withtherapiddevelopmentofthenetwork,andthein-depthreformoftheeducationalsystem,throughself-learningnetworkandtocollectinformationandhavebecomeeachpersonmustdo.Especiallycomputerdatastructureofknowledge,becauseknowledgetoupdatetheirowncharacteristics,throughthesiteforqualitydatastructurecoursesandlearningthebuildingisthebestoption.Themaintopicoftheuseofthedatabase(Access)andASPintegrationofdynamicwebsitedevelopmentandtechnology,thedatastructuretoachievethequalityofonlinelearningcoursesandinteractive,onlinelearningFAQsandoperatingcorrecting.Facilitatestudentlearningdatastructureduringthiscourseatthesametime,throughonlineFAQs,conductdiscussionsandexchangeofviewsontheexchangeoflearning.Keywords:QualityCourseWebsite;OnlineTeaching;DataStructure;ASP;Database目录目录摘要.....................................................................IAbstract.................................................................II1绪论....................................................................11.1课题背景及意义........................................................................................................11.2课题主要工作............................................................................................................11.3论文组织....................................................................................................................22系统分析................................................................22.1需求分析....................................................................................................................22.2开发工具介绍............................................................................................................42.2.1Dreamweaver开发工具..................................................错误!未定义书签。2.2.2CSS网页设计技术.........................................................................................43系统设计................................................................43.1系统概要设计............................................................................................................43.2功能设计....................................................................................................................53.2.1网站首页设计...................................................................................................53.2.2整体功能设计..................................................................................................64系统实现................................................................84.1网站首页模块的实现................................................................................................84.2电子教材模块的实现..............................................................................................114.3授课教案模块的实现.................................................................错误!未定义书签。4.4系统测试..................................................................................................................145总结与展望.............................................................155.1总体结论..................................................................................................................155.2课题展望..................................................................................................................15参考文献.................................................................16致谢.....................................................................1611绪论1.1课题背景及意义计算机软件开发方法是不断发展的，数据结构的课程内容也应软件开发方法的不断发展而发展。随着网络技术的发展，我们发现信息技术的飞速发展正越来越深刻地影响着教育发展，教育信息化的发展方向需要我们在基础教育课程改革中充分发挥信息技术的巨大优势，让我们的教育能更好地适应当前科学知识迅速膨胀的客观现实，同时也促进教育品质的不断提升。建立精品课程网站是信息化教育资源建设的一种有效形式，具有资源丰富，自主性强、交互性好的特点。数据结构课程是一门理论和实践结合密切的课程，建设《数据结构》重点课程网站可以解决《数据结构》课程开设中的诸多难题，是为促进教师教与学生学而设计开发的。设计此系统是为了实现教学目的、由各教学要素有机结合而成的具有一定教学功能的整体。为了达到一定的教育、教学的目的，实现一定的教育、教学的功能的各种教育、教学组织形式。教材内容的组织，系统教材库是提高教学质量、激发学习兴趣的关键。1.2课题主要工作数据结构精品网站的主要研究对象是学生、教师、教学资源、教学媒体四个基本要素，通过这四个基本要素的相对运动从而产生着各个系统之间的输入与输出的复杂的运行过程，通过这个复杂的运行过程以保证学校系统内部各个系统的动态稳定与开放性。做出一个分层次的系统复合体。通过层次的划分使系统更有针对性，不同的层次有不同层次的规定性的具有可操作性的教学设计方法技术。从机构层次到学习层次，步步递进，前一个层次时候一个层次的父层，每一个层次之间存在着相互联系、相互制约、相互作用的组织形式，这些层次是系统结构领域的状况。课题研究过程中初步事项是进行可行性分析，需求分析，这样主要的工作是对现有国内情况的调查，这些工作包括数据结构精品课程的在线调查，通过论坛，了解精品课程的相关情况，并进行面对面的问答式调查直接研究相关的教学系统。课题研究中期工作，主要是系统功能的设计与实现，具体包括从网上下载免费的系统开发工具，Dreamweaver_CS5，以及其他素材。通过Dreamw