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教育信息化的推进新一轮新课改要求教学资源进入课堂信息技术与学科课程深度融合信息技术应用能力提升工程教育行政部门关注课堂教学活动背景活动目标通过活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课；建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每堂课至少有一位优秀教师利用信息技术和优质数字教育资源授课；促进优质数字教育资源的开发与共享，形成一套覆盖中小学各年级各学科各版本的生成性资源体系，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。活动简介活动简介主要包括教师网上“晒课”与“优课”评选两个阶段。“晒课”教师所提交网上的内容包括一堂完整课堂教学的教学设计、教学课件及相关资源（或资源链接）。如需要参加“优课”评选的教师除了提交“晒课”内容外，还须提交该教学的课堂实录和评测练习等。活动方式1.网上“晒课”。教师登录基础教育资源网后，无需另行注册可直接在国家教育资源公共服务平台“一师一课”栏目进行晒课。各中小学校要对本校教师的晒课要进行思想性、科学性审查，初审合格后方可发布、晒课；网上晒课不设数量限制。鼓励有条件的教师多在网上晒课，至少“晒1课”。鼓励中小学以教研组为单位，以集体备课、协作备课、教学研讨等形式，形成高水平的信息技术与学科课程深度融合课例后再晒课，鼓励各级教研员指导当地教师制作优课，以提高晒课质量。活动简介•2015年学校参加“晒课”的老师应不少学校教师总数的20%，2016年达到50%。2.“优课”评选。各乡（镇、街道）和县直各学校原则上每个年级每个学科每个版本每堂课推荐1节“优课”参与评选，同一教师原则上只推荐1节“优课”。县级将按照每个年级、每个学科、每个版本评选5节“优课”予以表彰奖励，同时报送20至30节“优课”参加市级、省级、国家评选。活动简介内容要求教师网上“晒课”内容须符合现行课程标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。(关键是怎样用新的教学方法改变课堂模式，不是课件做的漂亮，视频拍的唯美。）课堂实录应展现课堂教学的所有内容，过程完整，画面清晰。建议进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面，保证资源呈现画面清晰可见。教学设计、教学课件、课堂实录的技术指标及制作要求见活动指南。活动简介网络参与人员的角色、层级、重点任务角色国省市县校电教人员系统支持组织协调协助组织、指导和帮助拍摄、提供资源支持帮助教师使用信息技术和拍课地区管理员组织、管理、统计、评优---专家标准制定指导培训答疑解惑评优推荐个案点评发起研讨指导培训答疑解惑评优推荐个案点评发起研讨指导培训答疑解惑评优推荐活动检查质量把关个案点评发起研讨---教研员骨干教师---辅助教研员和专家工作学校教师学科组长：组织教师个人晒课、集体备课、评课学科教师：网上晒课、参与集体备课、评课、共享资源、使用资源学校管理员教师实名制审查课例政治性审查平台账号注册平台账号注册①②平台账号注册1、在浏览器地址栏输入网址：1s1k.eduyun.cn③2、选择教育类型——基础教育平台账号注册3、注册账号⑤真实可用，方便找回密码，接收活动信息④字母开头，可用数字和下划线，6-20个字符“设置密码”必须和“确认密码”一致实行“实名制注册”输入计算结果平台账号注册⑥3、注册账号平台账号注册⑦4、激活账号平台账号注册⑧平台账号注册4、激活账号5、注册成功⑨平台账号注册6、个人空间首页平台账号注册教师晒课流程教师如何晒课登陆国家教育资源公共服务平台•选择一师一优课，一课一名师入口进入教育部晒课平台•完善晒课教师个人信息教师晒课（我要晒课）•上传晒课内容管理我的晒课•对我的晒课进行增删改查操作教师晒课流程图示1、在浏览器地址栏输入网址：1s1k.eduyun.cn教师晒课流程教师晒课流程登录页面•进入“一师一优课、一课一名师”平台后，点击“晒课”教师晒课流程•点击“我要晒课”，第一次登陆出现初始化页面，请如实填写。教师晒课流程①所有选项如实填写。②地区别选错，学校项点击选择学校。选择学校比较多，可以搜索，这样可以很快的找到你所在的学校。③教材版本根据你所教的学科教材版本填写。如何注册选择教师晒课流程•选择想要晒课的科目及版本。教师晒课流程•选择年级及内容，点选相应的“我要晒课”选项进行晒课内容。教师晒课流程•选择后，弹出一个对话框，选择这课的学时，也就是我们所说的几课时。如何上传晒课教师晒课流程•点“编辑”右边下拉三角形，有一个“修改”，就可以在这里写内容了。将内容写清楚。•此项包括“学情分析”、“教学过程”、“教学目标”、“学时重点”、“学时难点”。•相关内容填写好后，点击页面下部分的下一步教师晒课流程①上传有“课堂实录”、“课件”、“课后作业”。②晒课项只需要上传“课件”，优课项需要三样都上传③课堂实录要求：格式必须为MP4格式，通过转码，比特率在512KBPS，分辨率不高于720*576。文件大小45分钟可在200MB以下，保证网络传输及在线播放。④课件一般为PPT格式。⑤课后作业：类型选择习题，下一项可选择“课后练习”等等，上传的格式一般为PPT，可以其它。⑥所有设置上传好后，点击页面下面的”下一步“进入查看页面。确认无误后，保存即可。教师晒课流程•教师可以在平台上点击“我晒的课”看到所晒的课的状态，也可查看课的内容。课的审核需要校级管理员初审，如果一直显示待审核状态，请联系校级管理员，问清原因。教师晒课流程•每位教师只要成功注册“一师一优课”平台后，就可以拥有10元钱在您的账户里，可以用来购买平台中的“个性化资源”（此资源是公司开发而来,须花钱购买），三个月内您花完账户里的钱中央电教馆会再往您账户放10元钱，谁先买先得此费用。三个月内，你没花完账户里的钱，将全部自动收回。教师注意事项购买资源教师注意事项管理员参与流程管理员如何管理区域与学校管理员职责学校管理员负责校级的组织管理工作，需要在基础教育资源网对教师进行账户清查，在国家教育资源公共服务平台对教师的晒课进行审查；省、市、县各级管理员的工作内容基本相同。注册•教师利用对接平台账号登录，管理员利用管理员账号登陆•教师报名参加活动晒课•教师选课、写教学设计、上传资源、上传课件和实录•教师预览提交校审•学校管理员进行学校实名认证•学校管理员审查发布本校教师晒课的政治性推优•各级教研员逐级按课推优晒课上传推优及管理流程学校管理员职责一、用国家教育资源公共服务平台的账号对学校教师的账户进行管理。二、对所属教师上传的晒课进行审核管理。“一师一优课”管理员账号统一下发不需要注册学校管理员职责进入国家教育资源公共服务平台后，点击进入管理员入口学校管理员操作流程用下发的管理员账号进行登录学校管理员操作流程2020/1/1●姓名：教师的真实姓名；●学科：教师报名参加活动时选择的学科；●通过审查：教师晒课已通过审查的数量；●未通过审查：教师晒课未通过审查的数量；●待完成：教师尚未提交的优课；●参加时间：教师报名参加活动的时间；●踢出本校：管理员可取消已通过认证的教师参加活动的权限。学校管理员操作流程学校管理员职责谢谢大家！不当之处，请大家批评指正！