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四年级语文第一次月考反思分析一、考试成绩结果本次考试参考共45人，110分以上14人，90分段6人，70分段1人，其余在100分段。我班学生大部分语文基础比较扎实，有一定的阅读能力和写作能力，学习兴趣也比较浓厚。但部分学生的学习自觉性较差，没有养成良好的学习习惯，应变能力差，对已经学过的知识应用能力比较差，部分学生存在审题，做题不认真的毛病。二、试卷试题分析及学生做答的整体情况分析基础部分，第一大题是写生字，很多学生会写，但有一些学生不会拼读拼音，造成失分，通过这个题可以看出课本上的内容掌握不好；第二大题、第三大题比较简单，出错不是很多。第四题四字词语题，基础较弱的同学错误较多。第五大题是根据要求写句子，扩句与缩句上四年级还没有接触过，扩句比较简单，缩句孩子们普遍不会。第六大题是基础知识填空，我班出现错误比较多的是题西林壁的题，不知道什么意思。这个问题课堂上讲过，学生掌握的不是很扎实。第七个题是课外阅读，共十四分，失分情况比较严重，客观原因是阅读题比较难，主观原因是孩子们还是对阅读题的答题方法没有掌握。最后一题是作文30分，写景作文，这个作文训练了很多，这次部分同学还是不会写，有部分同学跑题。作文主要存在的问题有：跑题，不理解题意,乱写，书写不够认真。四，改进措施1、认真钻研教材，研读大纲，正确把握教材的重难点，精心组织教学活动。平时把一些类型的题目训练贯穿在课堂中。2、加强学生学习习惯的养成，有意识地培养学生认真读书写字。3、培养学生的认真阅读态度，平时提高要求，端正态度，作业的质量等方面进一步加强；养成良好的习惯，培养学生做完题认真检查的习惯。4、作文教学改进作文方法的指导，注意学生思维的训练，减少作文的错别字，注意提高学生的阅读积累。5、还有加强优等生的培养，对学困生的指导，提高他们的成绩。