数控车床编程教学设计

江门一职2011—2012学年度第二学期《数控车床编程与操作》课程教案课题课堂练习（G71）班级10数控教师李旭红授课日期2012、5、30课时1教学目标1、熟悉G71的格式及相关参数的含义2、熟练运用G71进行综合零件的编程重点运用G71进行综合零件的编程难点运用G71进行综合零件的编程教学方法任务驱动法、讲练结合法、多媒体作业223页：30、31教学过程教学环节教师活动与教学内容学生活动教具、仪器设备备注复习讲授新课小结布置作业G71的格式及作用是什么？G92的作用是什么？1、讲解例题1）分析加工工艺2）注意刀具的选择3）编写程序4）2、课堂练习三、课堂小结223页：30、31听课、思考、熟悉G71的格式视频多媒体课后小结