搜索
同济大学职业技术教育学院实验报告课程名称供应链管理实训指导教师师慧丽实验日期2013/09/23—2013/10/07专业班级工商管理实验地点济事楼214学生姓名袁龙学号107119实验一系统管理与基础设置一、实验要求（一）实验要求掌握企业在进行期初建账时，如何进行核算体系的建立和各项基础档案的设置。二、实验步骤1.建立帐套（1）登陆“系统管理”后，点击【帐套】-【建立帐套】，打开新建窗口新增操作员，具体操作，帐套信息如下图1-1表示：图1-1新建帐套2）计量单位截图（选择最上级分类截图）图1-2计量单位3）存货档案截图（选择最上级分类截图）图1-3存货档案图1-4仓库档案收发类别截图图1-5收发类别截图实验二期初余额录入一，实验要求掌握企业未来的业务处理时，能够由系统自动生成有关的凭证。再进行期初建账时，应如何设置相关业务的入账科目，以及何如把原来手工作账时，所涉及的各业务的期末余额录入至系统中。二、实验步骤1)设置基础科目截图（存货科目、对方科目、应收应付基本科目和结算科目设置要求截图）；图2—1设置存货科目图2—2设置存货对方科目（2）设置结算科目。执行【业务工作】【财务会计】命令，进入应付款管理系统，执行【设置】【初始设置】命令，打开【初始设置】对话框执行【结算方式科目设置】。图2—3设置结算方式科目图2—4应收结算图2—5应收科目图2—6应付结算图2—7应收余额图2—8录入期初采购单3)期初货到票未到的期初采购入库单截图；图2—9期初采购入库单图2—10期初余额汇总图2—11存货对账图2—11期初余额对账实验三采购业务一、实验要求掌握企业在日常业务中如何通过软件来处理采购入库业务和相关账表查询二、实验步骤1)系统管理中操作员列表截图：1)将业务一存货核算系统生成的入库凭证，进行截图：要求可看到在凭证下方具体有学生的姓名，为填制人；图3—1图3—2入库凭证2)将业务二中6月5日所收到专用发票现结处理过程截图；图3—3现结处理图3—4填制专用发票图3—5手工结转图3-6供应商催货函5）将业务五中执行结算成本处理界面截图；图3-7结算成本处理图3-8正常单据记账图3-9图3-11红蓝字入库单专用发票结算实验四销售业务一、实验要求掌握企业在日常业务中如何通过软件来处理销售入库业务和相关账表查询二、实验步骤1)将业务一中存货核算系统生成的结转销售成本凭证截图，要求可看到在凭证下方具体有学生的姓名，为填制人；图4-1记账凭证图4-2现结3）将业务四中根据两张发货单生成销售专用发票过程进行截图一张；图4-3发货单生成销售专用发票过程4）将业务五中第二张5个的发票在根据发货单生单过程中的截图，要求截图中发货单上产品数量5个清晰；图4-4未开票数量5个5）将业务七中代垫费用单审核完成之后截图，要求填制人、审核人为学生姓名；图4-56）将业务十中生成结转销售成本凭证截图；图4-67）将业务十一中委托代销结算单填制和审核完成后截图，要求填制、审核人为学生姓名；图4-78）将业务十三中选择发货单及退货单生成发票的过程进行截图；图4-8实验五库存管理1，实验要求掌握企业在日常业务中如何通过软件处理各种其他业务和相关账表查询1)将业务一中产成品成本分配过程截图；图5-12)将业务二中材料领用出库单填制和审核完成后截图；图5-23)将业务三中完成仓库调拨业务后的其他出入库单据截图；图5-34)将业务四中业务类型为盘盈入库的其他入库单截图；图5-4实验六往来业务1，实验要求掌握企业在日常业务中如何通过软件处理各种往来业务和相关账表查询。1)将应收的“转账处理”中“预收冲应收“处理后生成的凭证面截图；图6-12）将应收的“坏账处理“中”坏账发生“后生成的凭证界面截图；图6-23）将应付的“红票对冲“最终生成的凭证界面截图；图6-3试验七将所有系统按照顺序进行结账的完成界面截图；图7-1图7-2图7-3图7—4三、收获心得在这次的供应链管理实训中我们仍然是以用友ERP-U10.1软件实验为平台，通过一个单位的经济业务贯穿始终，先后依次学习了ERP供应链管理系统中最为重要和基础的采购，销售，库存，存货4个子系统的应用方法，从每一个子系统的功能概述和实验练习来系统的掌握供应链管理中涉及到的一系列环节。当然在本次实训中也发现饿了许多自身方面的问题，诸如对于财务基础知识的掌握不扎实严重导致在学习销售管理和往来业务处理方面涉及的财务知识搞不清楚，在系统中进行实务操作时感觉难度较大。此外在这次实训中还发现除了在供应链管理系统中的实务操作层面外，对于供应链相关的其他理论知识方面也有新的认识，通过用友公司老师的精心讲解，从而了解了一些较以前而言新的对供应链管理的认识。最为影响深刻的就是对供应链的管理可以通过一个简单而又有趣的如何叫小明起床上学不迟到故事来联系实际中企业供应链管理中各个环节可能出现的问题来。为期一周多的供应链管理实训很快就结束了，这次供应链实训对我个人而言对专业知识在实际中的应用还是有帮助的，以前一直觉得所学的理论知识没什么用处，这次实训终于很好的联系实际结合以前的知识并加以运用，对所学知识看到了希望，同时也会激励我在以后的学习中去广泛学习相关的专业知识并在实际中更好的去运用它。