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4.2我国的基本经济制度导学案设计人：王军波课时：日期：『目标导航』（锁定目标，为学习征程描绘蓝图）知识目标1、识记我国的基本经济制度的具体内容、各种经济成分、公有制实现形式及其主体地位。2、理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。3、运用所学知识，区分各种经济成分，并说明他们的作用。能力目标通过大量实例，理解基本经济制度符合我国基本国情，符合三个有利于标准。情感、态度与价值观通过本框学习，使学生认识到基本经济制度符合我国基本国情，有利于促进我国生产力发展。重点难点1、公有制的主体地位2、国有经济的主导作用3、公有制为主体、多种所有制经济共同发展的原因4、公有制的实现形式是多种多样的5、非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分『新知导学』（以主人身份投入学习，稳健而从容）导入新课上一框题，我们提出要大力发展生产力，原因是什么？学生回答：理论原因，主要矛盾，重要意义如何大力发展生产力呢？学生回答那么什么大力发展生产力，就必须改革生产关系呢？学生回忆：生产力决定生产关系，有什么样的生产力就有什么样的生产关系与之相适应；生产关系对生产力的发展的具有反作用，当它适应生产力的发展时就能促进生产力的发展，反之就会阻碍生产力的发展。那么我们国家为了促进生产力的发展，目前采用什么样的生产关系与之相适应呢？这就是我们今天要学习的内容。我国的基本经济制度一、公有制为主体既然生产力决定生产关系，那么我们国家目前的生产力状况如何？能实行单一的经济制度吗？学生思考回答：教师提问:那么我们国家的基本经济制度是什么呢？学生归纳：1、我国基本经济制度的内涵：2、生产资料公有制的地位、范围学生读书总结：（1）地位：（2）范围：教师归纳强调：学生读书填表对比：国有经济集体经济混合所有制经济中的国有成分和集体成分含义作用意义态度3、公有制经济的实现形式：股份制学生探究回答:教材32页探究活动2和3回答相关问题.（1）混合所有制企业（2）国家股和集体股属于公有制经济（3）股份制是公有制的主要实现形式。（4）股份制的性质：如果国家、集体控股，企业具有明显的公有性（5）公有制企业搞股份制改造成有什么样意义?通过公司制、股份制改革，健全现代企业制度，提高企业和资本的运作效率，优化国有经济布局和结构，可以增强公有制经济的活力，扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体地位。4、公有制主体地位的主要体现教师活动：引导学生读教材33页，提出问题：如何理解公有制主体地位的两个表现？学生活动：阅读课本，积极讨论，发表见解教师点评：国有经济的主导作用的具体体现第一、；哪些方面？（学生看33页相关链接部分）第二、。二、多种所有制经济共同发展教师活动：引导学生思考，现阶段我国除公有制经济外，还有哪些非公有制成分？学生活动：积极思考，回答问题教师总结：。1、非公有制经济的内容：学生读书填表对比：个体经济私营经济外资经济不同点含义特点作用相同点特别比较：类型个体经济私营经济区别联系2、非公有制经济的地位学生回答:教师提问:非公有制经济的地位与前面集体经济的地位有什么不同？3、为什么坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展？教师引导：公有制为主体，多种经济成分共同发展的基本经济制度，是我国社会主义初级阶段生产关系的主要内容。请同学们想一想，生产关系状况是有什么决定的？学生活动：积极思考，回答问题：教师引导：我国实行公有制为主体，多种经济成分共同发展的基本经济制度，是有什么决定的？学生活动：积极思考，回答问题：教师引导：我国现阶段的生产力状况是怎么样的？学生活动：积极思考，回答问题：教师引导：我国的基本经济制度是符合生产力状况，那么，这一制度的实施有何意义？学生活动：积极思考，回答问题：教师引导：这要求我们应该怎么做？学生活动：积极思考，回答问题：课堂总结这节课我们重点学习了公有制为主体，多种经济成分共同发展的基本经济制度，知道了公有制经济和非公有制经济的各种形式，以及它们在国民经济中的地位和作用。我们在学习中应该结合日常生产、生活中常见的材料去深刻理解这些知识，充分认识坚持这一基本经济制度的原因和重要意义。『疑难导析』（山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村）1、我国为什么采取这样的基本经济制度？基本经济制度：公有制为主体多种所有制共同发展①生产力低水平、多层次和发展不平衡决定的②符合社会主义本质的要求——共同富裕③符合三个有利于标准：有利于发展生产力，有利于提高人民生活水平，有利于提高我国的综合国力。2、为什么要支持鼓励引导非公有制发展？①非公有制经济是社会主义市场经济的组成部分，是市场经济发展的内在要求；②存在，可以促进就业、繁荣市场、促进经济发展、增加财政收入、弥补资金不足、带动出口与进口；激发公有制经济活力③生产力发展不平衡、多层次的要求，④体现了社会主义共同富裕的本质；符合三个有利于标准3、易错知识点1）公有制在各个领域必须占支配地位2）非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分3）国有资产在社会总资产中占优势4）巩固国有经济的主体地位5）混合所有制经济是非公有制经济的重要组成部分6）公有制经济的地位≠国有经济的地位7）公有制经济的地位≠非公有制经济的地位8）公有制经济≠国有经济≠国有企业9）民营经济≠私营经济10）混合所有制经济≠非公有制经济『实践导练』（测真知，验实效，给你成功的体验）1、下列说法不正确地是（）A．公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济B．国有经济是与我国比较高的生产力水平相适应的C．国有经济掌握国民经济命脉，在国民经济中起主导作用D．国有经济的发展壮大，是充分发挥社会主义优越性的关键2、对公有资产在社会总资产中占优势的理解不正确地是（）A．公有资产要在社会总资产中占据多数B．在有的地区可以占优势，有的地区也可以不占优势C．在关键行业要占优势，非关键行业可以不占优势D．在社会的各个地区、行业都要占优势3、个体经济与私营经济的主要区别是（）A．经济规模较小B．劳动生产率低C．不以雇用劳动为基础D．不以赢利为目的4、非公有制经济在我国国民经济中的地位是（）A、社会主义市场经济的重要组成部分B、社会主义公有制经济的重要组成部分C、我国国民经济的支柱D、扩大就业，增加国家收入的重要途径5、在我国，国有经济是国民经济的领导力量，在国民经济中居于主导地位。这主要体现为A.对国民经济的控制力B.对基建投资的控制力C.对关键领域的控制力D.对重要行业的控制力6、“实现投资主体多元化，使股份制成为公有制的主要实现形式。”这是因为股份制是·（）A.公有制经济的一种形式B.具有中国特色集体经济的一种形式C.可以公开向社会发行股票筹集资金D.符合社会化大生产的要求，有利于扩大公有资本的支配范围7、国务院决定注资450亿美元国家外汇储备，对两家国有独资商业银行中国银行和建设银行进行股份制改造，使其成为现代金融企业。这说明……（）A.股份制是公有制的实现形式B.金融业在国民经济中起着主导作用C.商业银行是现代银行体系的核心D.商业银行是政府管理金融市场的机构8、2005年2月24日，国务院出台的《关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》中规定，任何单位和个人不得侵犯非公有制企业的合法财产，不得非法改变非公有制企业财产的权属关系。这表明A非公有制企业的一切财产都受法律保护B非公有制企业财产的权属关系始终不变C非公有制企业的合法财产与合法权益不受侵犯D非公有制经济不受政府的引导、监督和管理9、《国务院关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》是第一次以中央政府名义颁发的促进非公有制经济发展的文件，这体现了非公有制经济A．将控制国民经济命脉B．是社会主义市场经济的重要组成部分C．是社会主义经济制度的基础D．是促进我国社会生产力发展的决定力量目前我国处在社会主义初级阶段，所有制形式和分配方式是多种多样的。回答10．下列属于公有制经济的是A．混合所有制经济中的集体成分B．混合所有制经济中的外资成分C、有限股份公司中的公众股D、合伙企业11．自2002年到2005年，江苏省个体私营经济创造的增加值在国内生产总值中的比重由28．3％增长到34．2％。江苏省个体私营经济显著发展的原因是，个体私营经济A.适应社会化大生产发展要求B.适应社会主义市场经济发展要求C.在国民经济中逐渐起主导作用D．是社会主义市场经济的重要组成部分12．近年来，随着我国经济从卖方市场转向买方市场，许多企业根据市场的变化，积极开发和研制新产品，取得了良好的经济效益，但也有一些企业因为商品滞销而减产甚至停产。这说明A.生产水平决定消费水平B.消费对生产具有反作用C.消费结构决定生产结构D.消费方式决定生产方式13．没有汽车工业的大发展，就没有人们对轿车的强烈需求。这主要说明A.生产决定消费的对象B.生产决定消费的水平和质量C.生产为消费创造动力D.消费的发展促进生产的发展14．大力发展社会生产力，必须不断深化改革。下列对改革认识正确的是①改革是我国经济社会发展的根本动力②改革是对社会主义基本制度的根本变革③改革就是调整生产关系中与生产力不相适应的环节和方面④改革是社会主义的自我完善和发展A.①②③④B.②③④C.①②③D.①④15．“假日经济”现象的出现说明…（）A.人们的消费观念随着客观事物的变化而变化B.高消费已成为社会时尚C.老百姓手中的钱越来越多了D.人们的消费观念已发生了根本变化16．目前，北京市共有市场主体77.9万户，而私营企业、个体工商户占59.5％；个体私营经济对北京工业增长的贡献率已经超过60％。这表明（）A.我国经济在逐步私有化B.公有制的实现形式是多种多样的C.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分D.公有制经济的主体地位已被取代★课余作业组织学生收集资料，观察改革开放以来我国各种所有制经济的发展出现了什么样的变化，并能说明这一变化的原因。