语言学概论期末复习

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资源描述

一、填空1、中国、印度、希腊-罗马是语言学的三大发源地。2、中国传统的语文学“小学”包括文字、音韵、训诂。3、语言系统大致可以分为语音、语法、语汇等几个子系统。4、语言的功能包括社会功能和思维功能。语言的社会功能有包括信息传递功能和人际互动功能,其中最基本的是信息传递功能。5、语言符号系统性的表现:(1)语言符号的任意性;(2)语言符号的线条性;(3)语言符号的层级性。6、语言是符号系统,这句话概括了语言本身的性质和特点;符号是形式(语音)和意义(语义)的统一体,符号的形式和意义都是一般性的。7、符号的类型:视觉、听觉、触觉。符号的特点:物质性;表意性;一般性;任意性8、语音四要素:音高、音强、音长、音质。9、人类发音器官分三大部分:动力(肺);发音体(声带);共鸣腔(口腔、鼻腔、咽腔)。10、音素分为元音和辅音两大类。11、舌位的高低、前后,嘴唇的圆展决定着每个元音的音质。12、音位变体是音位的具体表现。13、调位、重位、时位都是非音质音位。14、常见的语流音变有同化、异化、弱化、脱落四种。15、语法单位的分类:语素、词、词组、句子。句子是最大的语法单位;比句子小得语法单位依次是词组、词、语素;语素是最小的语法单位。16、词缀按与词根语素的位置关系,可以分为前缀、中缀和后缀。17、组合规则的特点:组合的层次性、组合的递归性和组合的开放性.18、常见的语法范畴有:性、数、格、时、体、态、人称等。19、词义的特点:词义的概括性、词义的模糊性、词义的全民性。20、根据文字的形体来源,文字克分为自源文字和他源文字。21、根据字符与所记录的语言的关系,可以把文字分为表音文字和意音文字。22、书面语在口语的基础上产生,是口语的加工形式,两者的基本系统是一致的。23、社会和交际是语言演变的最基本的条件,但是语言究竟如何变化,还是取决于语言内部各要素的相互影响,它决定着每一个语言演变的特殊方向。24、渐变性和不平衡性是语言演变的两大特点。25、社会方言、地域方言、亲属语言是同一语言因社会分化状况不同而造成的语言分化程度不同的三种形式。26、黑话是一种特殊的社会方言。27、“方言”是一个总的概念,在它下面还可以分出各种“次方言”,在“次方言”下面又可以分出各种“土语”。28、汉语的借词还多用音译兼意译的方式。29、“语言联盟”也称“语言的区域分类”,语言联盟是不同民族深度且相对平衡接触的结果。30、世界语:比较成功的是波兰医生柴门霍夫在1887年创造的“世界语”。31、语音演变的凭借主要有三个:(1)方言和亲属语言;(2)记录了语言的过去状态的文字;(3)古代借词。32、组合规则的演变主要表现为词序的改变。33、语法的演变可以从演变结果和演变方式与途径两个方面来考察。从演变结果看,语法演变可以分为组合规则的演变和聚合的演变。从演变方式与途径看,主要有类推、结构的重新分析与语法化等。34、语法聚合的演变主要表现为:形态的改变,语法范畴的消长、词类的增减。35、从词义演变的结果看,新义不外是旧义的扩大、缩小或转移。二、名词解释1、符号:一个社会全体成员共同约定,用来表示某种意义的记号。2、系统:所谓系统是由若干相互联系,相互作用的要素按照一定的秩序和内部联系组合而成的整体。3、组合关系:语言中相同性质的单位按照一定的规律和顺序排列在一起,形成一个新的复合单位,这些单位之间就构成组合关系。4、区别特征:具体语言中有区别音位的作用的发音特征,叫做该音位的区别特征。每一个音位都可以分解为几个不同的区别特征。5、语流音变:音位在和其他音位组合的时候,由于受说话时快慢、高低、强弱的不同和邻音的影响,可能发生不同的临时性的变化,这种变化我们叫做语流音变。6、社会方言:社会方言是社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言使用上表现出来的一些变异,是言语社团的一种标志。7、地域方言:地域方言和社会方言不同,它是全民语言在不同地域上的分支,地域方言一般简称为“方言”。8、亲属语言:从同一种语言分化出来的几种独立的语言,彼此有同源关系,我们称它们为亲属语言。9、语言的“谱系分类”:根据语言是否来自同一语言的分化及分化的辈分等级而对语言做出的分类,叫做语言的“谱系分类”。10、洋泾浜:两种或几种语言混合而成的临时交际语。11、混合语:如果后来作为母语传递给后代,如非洲新几内亚的“克里奥尔”语,就称作“混合语”。12、借词:借词也叫外来词,它指的是音与义都借自外族语或外方言的词。13、语言的接触:民族之间的贸易往来,文化交流,移民杂居,战争征服等各种形态的密切或非密切接触,都会引起语言的接触。14、“系统感染”:是指处于同一地区的若干语言在语音、语法系统的结构格局、结构规则方面逐渐趋同,但仍然保持了各自语言的本质—有相当数量继承于自己语言祖语的核心词根。15语言替换:语言替换是更深程度的语言接触,语言替换是不同民族深度但不平衡接触的结果。语言深度但不平衡接触的一般结果是优势语言排挤和替换其他语言而成为不同民族的共同交际工具,弱势语言则因被替换而停止使用。三、简答1、到19世纪,语言的历史研究取得了辉煌的成就,语言自身独自具有的发展规律被越来越多地认识到,形成了历史比较语言学,这标志着语言学不再是其他学科的附庸,已经成为一门独立的学科。2、语言与思维的关系:语言是社会现象,是社会的交际工具,同时也是心里现象,是人类思维的工具;思维功能是语言功能的另一重要方面。语言和思维是相互相依的,共同发展的,思维离不开语言,语言也离不开思维,二者如影随形,谁也离不开谁。一方面,没有语言思维活动无法进行思维活动无法表达,思维实际上就不可能存在;另一方面,语言作为思维的工具,只有具有思维活动,只有在思维过程中运用才有存在的意义,如果没有思维活动,无所谓交际和思想,语言工具也就失去了存在的价值,没有必要存在;在者,语言和思维是相互适应的,思维发展水平有多高,语言的发展水平就有多高。3、语言和言语的关系:(1)区别:a、预言是有限的词和有限的规则组成的系统;言语是人们说话的行为和结果。b、语言是社会的、一般的、抽象的;言语是个人的、具体的。(2)联系:a、语言存在于言语之中。b、言语是对语言的具体运用,是行为和结果。4、人类语言符号和其他动物的交际方式如叫喊、舞蹈等,有本质的区别,主要体现在:(1)任意性(2)单位的明晰性(3)构的二层性(4)能产性(5)传授性(6)不受时、地环境的限制5、语音和声音的异同:(1)相同点:物理属性相同都有音高、音质、音强;(2)不同:a、语音是由人的发音器官发出的;b、作用在于进行社会交际这是社会属性;c、不同的语音代表不同意义。6、元音和辅音的区别:(1)发元音时气流不受阻,发辅音时气流受阻;(2)发元音时,发音器官的各部分保持均衡的紧张,发辅音时,声道形成阻碍的那一部分器官特别紧张;(3)发元音是气流较弱,发辅音时气流较强。7、如何解释语法范畴:(1)语法形式是词形变化,每种变化都表示一定的语法意义;(2)词形变化所表现的语法意义的聚合就叫做“语法范畴”。8、语言的语法结构类型:较传统的结构分类是根据语法的区别把世界上的语言分成孤立语、黏着语、曲折语、复综语四种类型。9、“文字”一词有两个意思,一是指一个一个的字,一是指语言的视觉符号体系。10、世界上有悠久历史和丰富文献的自源文字有四种:中东两河流域的苏美尔古文字、埃及地区的埃及古文字、中国中原地区的甲骨文、美洲的玛雅文字。11、语言替换的过程:语言替换的过程大体上是先出现双语或多语现象,然后是几种语言中的优势语言逐渐排挤、替代其他语言而完成语言的替换。12、词汇和词义的演变可以从演变结果、演变原因和演变方式与途径等方面来考察。从演变结果看,词汇无非是新词产生、旧词消亡和词语替换,词义无非是扩大、缩小和转移;从演变原因看,词汇和词义的演变都与社会的变化有关,与系统内的聚合或组合关系有关,也与一个语言内部语音、语法等其他子系统有关系。13、确定音位的原则:P64四、论述1、思维能力的普遍性和思维方式的特殊性P18:思维能力的普遍性和思维能力的特殊性,与语言的性质是密切相关事的。人类语言既具有全人类的普遍性,也具有不同语言结构的特殊性,二者都是语言学所要探究的,是深入认识语言的本质所不能忽略的........2、组合关系和聚合关系P30和P84:组合关系和聚合关系是语言系统中的两种根本关系,不但语言符号处在这两种关系中,而且构造符号的音位和意义也都处在这两种关系之中..........3、渐变性和不平衡性是语言演变的两大特点P193:

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