搜索
1五年级生活生命与安全教学工作计划任课教师：顾小琼一、教学目标：1.了解人类性别形成的生理基础，形成尊重生命个体差异的观念。2.了解生命的价值，体会生命的独特与珍贵，正确面对死亡。3.帮助学生树立安全生活的意识。4.培养学生保护生态环境，珍爱生命的绿色意识。5.提高儿童健康的生活意识。二、教学措施：1.凸显“体验性学习”，利用好教材，以个体经验为载体，以活动为中介，精心设计活动，通过多种方式丰富活动的多样性，促进学生达到自我认识、自我成长。2.树立正确的教材观。在教材中结合学生的实际，对教材进行二度开发。使用身边发生的鲜活案例，使教材内容与学生的生活实际、经历、阅历以及他们的心理发展相吻合。3.开展多元化、发展性的评价。除选用书面形式的测验外，增加调查、探索、实验、讨论、服务、辨别、创造、表现等丰富多彩的评价方式，重视学生的自评和互评以及老师、家长的综合评价等。三、教学进程及活动安排：周次教学活动课时第2周独特的我1第2周性别之谜12第3周活着真好1第3周一片叶子落下来1第4周安全标志提醒你1第4周安全逃生计划1第6周被埋压后的自救1第6周防患于未“燃”1第7周我健康吗1第7周绿色食品与健康1第8周预防食物中毒1第8周我怎么会贫血1第10周我和爸妈换角色1第10周抗诱惑有毅力1第11周我和绰号面对面1第11周做情绪的主人1第12周发明让生活更美好1第12周发明创造方法多（一）1第13周发明创造方法多（二）1第13周人人争做小发明家1期末复习